古法益智课程简介

古法益智课程简介古法益智课程简介 本文就古法益智课程跟各位做个详细的介绍一、古法益智课程简介1、通过六大课程模式，引起孩子对数学的兴趣，从而提升孩子的 数学逻辑 思维能力，快速记忆能力，快速计算能力等等2、循序渐进的让孩子在快乐的氛围内养成善于动脑筋，勇于面对 困难的良 好学习习惯3、同时训练孩子能够依靠自己的力量找到解决问题的方法，养成 独立思考 的能力二、古法益智课程的培养目标 培养有中国文化底蕴的全面发展的儿童，在语言表达和数理思维 上，显示出超强的能力三、古法益智课程的课程环节介绍 针对认知领域主要包括：算前常识、课堂练习、限时口算、奇思妙想、珠数互 译、益智魔块六大模块算前常识包括“数、量、形、空间” 数：数字认读、数的顺序、数的大小、数的结构（合成与分解）、数 的相互关系、数的量词、数数（点数、按物取物、按物说数）量：大小、多少、长短、高矮、宽窄、厚薄、粗细、等量的比较 可以 通过实际观察比较实际体验比较形：图形的识别、相互关系的转化、图形理解等方面空间： 空 间位置、方向、朝向、距离、相对关系、部分整体奇思妙想 通过每次课程的一个奥数题型的讲解开发孩子的思维模式，拓宽 孩子的知识视野，掌握解题方法和技巧并且让孩子养成善于动脑筋的 好习惯。

如：1.数一数;2.比多比少;3.移多补少;4.单数、双数（一）;5.单数、 双数（二）;6.几、第几;7.有趣的排列;8.简单分类（一）;9.简单分类（二）;10. 认识图形……课堂练习 主要是对算前概念所学的知识进行的一个巩固与复习限时口算 属于一个微型课程用于领域课程的过度、整合、强化、复习、放 松等以小步骤循环、阶梯性发展）珠数互译珠数互译是一种表象再现能力训练，帮助孩子建立算盘表象表 象是感知到思维的中介，是提高脑力活动效率的重要途径其中视觉 表象的开发和利用已经运用到珠算脑算，联想记忆等许多方面建立 丰富的'表象有利于充分开发右脑看珠译数，看见珠子写出或读出他的数字例如：教师出示珠像 卡或在算盘上拨珠如图：幼儿写出6825或读出六八二五，刚开始可以是一个数字的反复练 习，慢慢过渡到两个、三个再到更多的数字其次是看数、听数译珠， 教师报数或幼儿看数画出珠像例如：师报36 幼儿在脑中呈现36的 珠像，并把它画出来，如图：益智魔块该课程是物体组合空间关系再现训练，是由简单图形的色块组合 训练开始的，我们做的这种简单图形的教具，来帮助幼儿建立空间能 力、图形能力、色彩能力，提高记忆能力等。

这样的学习，给幼儿提 供了一组图形训练例如：表象一个圆 （红色）正方形（黄色）三角形（绿 色）（上三角形、下正方形、右圆形图 ）这个图形让幼儿闭上眼想，再现 形状、颜色的排列，哪个图形在上、哪个图形在下、哪个图形在左、 哪个图形在右，再通过图形拼摆过程这种训练开始就要小步骤阶梯， 逐步引申图形组合从少到多，从简单到复杂，图形在变换，组合方位 在变换，这样的图形变化，涉及了第一是形状，第二是颜色搭配，第 三是空间关系经过这种训练，幼儿组合能力会发生很大的变化幼儿对空间、图形的知觉和把握，会发生很大的变化古法益智课程简介】。