赖文毅《精神手杖》初中议论文阅读题及答案 ①明朝宰相张居正，自幼聪明，勤奋好学，被誉为神童十三岁赴武昌乡试，湖北按察会事陈束看了他的试卷，拍案叫绝，以为录取张居正当无问题不料，来武汉巡游的湖广巡抚顾玉麟却说“最好让张居正落第〞陈束迷惑不解，顾解释说：“居正是个将相之才，如过早让他兴旺，易叫他自满，断送了他的上进心如果让他落第，虽那么迟了三年，但能够使他看到自己的缺乏，反而更能使他清醒，促其奋发图强〞在顾看来，一个有远大前途和雄心壮志的人，应该能够经受住“落第〞这种暂时的挫折，让他的开展一开始就处于一种不顺利的境地，使他的意志得到磨练这样他就会知道，要真正干成一件事并不容易张居正后来成为中兴明朝的一代杰出政治家，他在险恶的环境中坚持革新政治，匡正时弊，这种不达目的绝不罢休的坚韧精神，应该说与他少年“落第〞的经历不无关系②人生挫折难免，源于生活中的矛盾难免由于人们认识事物总有其局限性，对客观世界的矛盾，又总是处在一种知之甚少、不知者甚多的状态中况且，认识到了的事物也不一定就能处理好所以，在我们的面前，总是弯道多而直路少，逆境多而顺境少诚然，挫折总是要给我们造成损失的，因而我们要尽量减少挫折的出现。
但是，挫折一旦发生，只要处理得好，它就能够为我们深化认识提供契机，通过解析疑团，使人们变得更加成熟，也给事物的开展带来转机塞翁失马，焉知非福〞的古训，告诉了我们这样的人生哲理：得与失是辩证统一的关系，它体现着人类命运遭际中的互补规律那种在挫折面前低头泄气的人，只能是意志单薄者而意志刚强的人，往往受阻更拼搏，跌倒即奋起，绝不服输，绝不畏缩不前鲁迅认为：“不能真心领得苦痛，也便难有新生的希望〞奥斯特洛夫斯基也说：“人的生命如洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花〞因此，我们说，有挫折的人生才有力度，有挫折的人生才能称为丰盛③对挫折不足耐受力的人，很容易把生活的某个断面、某个阶段甚至某件事看成是人生的全部，把人生的某个瞬间，视为生命的永恒有的人习惯于人生价值的一次性“支付〞，一次重大的挫折，一次偶然的失败，就倍感人生无望，意志低沉，痛不欲生，他们把人生拥有的无数个时机看成只有一次，认为一次失败，时机的大门就再也不会对自己敞开比拟现实的例子就是一年一度的高考，十几年的拼搏到了显现最后结果的时候了，中榜者欢天喜地，而落榜者那么愁容惨淡，有的慨叹命运的不公，有的感到前途无望对这样的朋友，我们劝他看一看张居正“落第〞的故事④一个人奋斗目标的上下，是与他可能遇到的挫折的大小成正比的。
以?人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎了每一个障碍〞这根手杖成了巴尔扎克坚决人生信念的象征，使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次磨难，铸就苦难而辉煌的人生年轻的朋友，在漫长的人生旅途中，难道你不也应该拥有一根这样的“精神手杖〞吗《1.本文的论点是什么？〔2分〕2.文章用张居正的故事开头，有什么作用？(3分)参考答案：1.〔2分〕人需要用顽强精神、坚决信念〔1分〕来战胜困难〔1分〕2.〔3分〕引出论题〔1分〕；激发读者的阅读兴趣〔1分〕；作为事实论据证明观点〔1分〕。