幼儿教育：________幼儿园大班分工细则教师：______________________学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿园大班分工细则一、卫生1、大扫除：班主任负责单周，助教负责双周2、保温桶的清洗和水杯消毒，由第四段教师负责二、午餐1、11点20分，第二段教师负责盛饭，另一个教师负责分发饭菜时的纪律有幼儿入厕时，也由负责纪律的教师带去入厕2、午饭后第二段教师负责卫生，第三段教师将幼儿带出教室幼儿出教室时，第三段教师看外面，第二段教师看里面并与第二段教师做好交接3、饭后回教室，第二段教师看里面，第三段教师看外面三、开水1、早上由早接教师倒开水2、不够是中午由第三段留守教师提开水四、入厕(留守教师留守各班如厕后每半小时要问)1、当班教师看护幼儿出教室，留守教师整顿纪律和安全2、留守教师负责看管厕所外面已入厕或未入厕的幼儿的安全和纪律当班教师负责看管厕所里面的幼儿的安全和纪律3、中途有幼儿入厕，由留守教师看守五、未入园幼儿的联系由留守教师负责六、幼儿的药由早接或接收药的教师负责喂七、门窗、电源、电器的开关，由当班教师完善。
八、当检查来临时，教室卫生整理室由当班教师完成室内摆放由本班另外教师负责九、当幼儿生病时，无法联系家长，又急需送医时，由当班教师负责送治，留守教师负责看管幼儿十、早操1、班主任带操，助教负责晚入园幼儿的早接工作和幼儿做操时的安全、纪律等工作2、早操活动时，当班教师带一半幼儿走前面，另一个教师带一半幼儿走后面，并看管幼儿的安全、纪律等到指定位置后，当班教师整队，另一个教师负责安全、纪律等十一、户外活动提前一天通知留守教师，并做好安排教师签字：第 3 页 共 5 页幼儿园大班区角游戏计划活动目标：1、幼儿按自己意愿自主选择活动区域2、幼儿可以独立、合作等方式完成作品，提高幼儿的动手操作能力材料投放：美工区：面泥、牙签、纸、钩线笔、蜡笔、剪刀、固体胶建构区：各种木制积木、塑料积木、各种建构图示语言区：各种幼儿故事书、各种字卡、排图讲述图片益智区：各种拼图、智力卡自然角：各种植物、已种好的种子、各种水生动物、记录本活动流程：明确区域——自由选择——分享成果一、明确区域1、了解各区域的玩法和投放的材料2、幼儿自主选择自己喜欢的区角“想一想，你今天想去哪个区角玩呀？”二、幼儿自主开展活动，教师巡回观察、指导1、观察：幼儿的能力有否提高，与同伴的合作、交往能力如何，是否遇到了困难，如何解决的。
2、教师指导三、幼儿分享成果，展示作品教师简单评价本次活动中的情况，激发幼儿下次探索的兴趣第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页。