不问收获，但问耕耘，最好的资料送给最好的自己！关于建立和完善罪犯危险性评估的工具与制度的探讨关于建立和完善罪犯危险性评估的工具与制度的探讨摘要：对罪犯危险性的评估，是监狱工作面临的一个重点和难点问题分析对罪犯危险性评估存在的问题，并在此基础上设计出罪犯危险性评估制度，以运用到对罪犯危险性评估实践中经过长期探索，对罪犯的危险性评估已经出现很多工具如何使罪犯危险性评估既保持较高的信度和效度，同时又提高可操作性，是罪犯危险性评估研究与实践需要解决的重要问题关键词：罪犯危险性；监狱工作；工具；制度在罪犯的改造过程中，如何用科学的标准对罪犯的危险性做出准确的评估，是监狱工作面临的一个难题一、罪犯危险性评估的内涵罪犯危险性评估是指国家刑罚执行机关的专业机构或专门社会机构对依法投监服刑改造的罪犯运用特定的工具和技术做出罪犯危险性测评和鉴定的一项综合性、专门性的工作总称广东省监狱管理局“新收押罪犯危险性评估量表”中提及到的12个因子，罪犯在服刑期间的“反社会性、犯罪思维、敌意、脱逃、自杀、攻击、冒险、报复、伪病、自控、监禁障碍、掩饰性”等，都是对监狱监管安全的威胁，从保证监狱的安全需要出发，对罪犯在服刑期间的各个阶段进行危险性评估，可有效预防狱内案件的发生。
罪犯危险性评估是用以控制监狱和社会安全风险、保障监管安全、社会安全和秩序的一项组织化社会管理措施二、罪犯危险性评估制度的设计（一）罪犯危险性评估制度的框架罪犯危险性评估就是考虑到犯罪并非纯粹的个人行为，与家庭、经历等社会因素有关，也与心理性、生物性等因素有关通过法学与心理学、社会学等其他学科知识的结合、从罪犯的年龄、个人气质、社会阅历、道德观念、个别化心理、生理机能、文化程度、犯罪原因、犯罪危害、恶习程度、刑期、犯罪前的表现、犯罪后的个人态度等一系列情况，分析判断处其再次犯罪的可能性和改造可能性在这一框架中各种影响犯罪的因素，如社会、家庭、经历、性格和交友情况等，都会被分别量化计分，而最后得分将测算处再犯罪的可能性二）罪犯危险性评估方法类型分析根据当前监狱实际工作，比较各类评估方法的特点和利弊、考虑兼顾效果和效率，我们确立以下三种评估方法结合运用，作为现阶段罪犯危险性评估机制的主要构成部分1.人格测量与行为观察所谓人格，是指个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，是个体在社会化过程中形成的个人以特色的身心组织。
人格具有可测性，通过人格评估，我们可以在一定范围内把握人人格测量方法包括4个大类：投射测量、主体测量、自陈量表和行为测量等在我国，有不少学者和司法工作者开展了利用人格测量评估人身危险性的研究和探索，取得了一定效果《中国罪犯心理评估个性分测验（COPA-PI）》在我国监狱中已开始使用，可以尝试用做分析评估危险性的工具行为观察法，即通过管理罪犯的一线警察在罪犯出监前一定时段内有目的、有计划地对评估对象的言行举止进行观察分析，做出重新犯罪的危险性评估实施该法应给有关警察落实观察任务，注意记录评估对象有关行为表现特点观察时段以出监前3-6个月为宜这段时间距离出监较近，评估对象的改造心理处于先对放松状态，面对即将回归社会的现实，其言行举止容易反映该罪犯内心的真实状况和习惯趋势，利于评估其重新犯罪危险性2.直觉预测与综合分析直觉预测法就是管理罪犯的警察根据其业务知识和工作经验，凭观察得出的印象直接对被评估者再犯罪可能性进行判断这是目前监狱对罪犯出监前危险性评估的主要操作方式在填写《罪犯出监改造表现登记表》中“重新犯罪预测”栏目时，分监区或监区的专管警察就是依据直觉，直接评估某罪犯“可能”或“不可能”重新犯罪。
这种评估方式直接笼统、简单便捷，但随意性强，受个人知识经验影响较大，没有客观的衡量标准，判断时缺乏统一的尺度一般来说，经验丰富的警察直觉评估可信度要比新手警察高一些综合分析法就是管理罪犯的警察根据罪犯个人基本情况、犯罪情况、羁押情况、改造表现、个性特点、家庭情况等进行讨论分析，然后综合得出评估结论该方法强调首先了解被评估罪犯若干方面的情况，然后组织讨论，综合意见进行评估讨论过程要认真组织，参与评估的警察要积极发表意见，认真分析3.统计式评估与诊断式评估所谓统计式评估是指将与罪犯重新犯罪有关的情况和信息一一列举，折成分值，通过统计，将罪犯划分为不同的风险等级；诊断式评估要求诊断工作者注重考虑罪犯在人格特征和精神疾病等方面的因素，同时注意考虑与重新犯罪相关的生物学、社会学和心理学等诸方面的综合因素，预测罪犯重犯的可能性统计式评估简便易行，能够在更大范围内为评估者所使用而诊断式评估要求评估者在心理学和精神病学方面具备更多的专业知识，评估一般适用于某些特定的罪犯，投入的成本要更高一些三）罪犯危险性评估工作的具体操作建立和完善罪犯危险性评估的制度，对监狱工作提出了许多新的要求在罪犯危险性评估的实际操作上，需要切实加强对罪犯的综合测评，综合分析罪犯的年龄、个人气质、社会阅历、道德观念、个别化心理、生理机能、文化程度、犯罪原因、犯罪危害、恶习程度、刑期、犯罪前的表现、犯罪后的个人态度等因素，运用危险性评估工具对其进行测评估量，并建立罪犯个性化档案。
要做好罪犯危险性评估工作，需要从以下几个方面入手：1.全面收集罪犯情况（1）罪犯的一般资料①基本资料：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、常住地、文化程度、宗教、入监前职业、经济状况等②生活状况：入监前的居住条件、日常活动场所、生活方式和习惯、近期生活方式有无重大改变③自我描述：描述自己的长处、优点时的言辞、表情、语言、语调是否夸张或缩小；描述自己短处、缺点时的言辞、表情、语言、语调是否夸张或缩小④社会交往状况：社交网络以及社交兴趣和社交活动的主要内容、与自己交往最多罪密切的几个人、社交中互相在道德和法律方面的责任感、参加集体活动的兴趣如何⑤婚姻家庭状况：一般婚姻状况（自由恋爱、他人介绍、包办婚姻）、婚姻关系是否满意（性生活、心理相容度）、婚姻中有无重大事件发生及事件原因中有无道德和文化因素2）罪犯的个人成长史资料①婴幼儿以及童年期：母亲身体状况、服药情况、是否顺产，与大多数儿童相比有无重大特殊事件发生，童年身体状况，童年家庭生活、父母情感是否和谐，童年家庭教养方式、学校教育情况②青少年期：少年期家庭教育、学校教育、社会教育中有无挫折发生，少年期与成人的关系、有无仇视嫉恨的人或事，攻击性状况，青少年期的身体状况及有无严重疾病发生，青年期学习、就业、婚姻有无挫折。
③个人成长中的重大转化以及现在对它的评价3）罪犯目前的身体、精神和表现①身体状态：有无躯体异常感觉、罪犯入监时的体检报告②精神状态：感知觉、注重品质、记忆、思维状态，情绪情感表现，意志行为（自控能力、言行一致等），人格完整性、相对稳定性③表现情况：与其他罪犯的社交表现情况、羁押过程中的表现、教育改造中的表现情况4）罪犯违法犯罪的原因、服刑期限、对刑罚的看法及态度①服刑原因：犯罪类型、是否多次犯罪、是否多次服刑②服刑期限：刑期长短、对服刑期限的态度是否乐观③对刑罚的看法及态度：是否认罪伏法、是否服从判罚、对司法机关、羁押机构的看法等在收集资料的过程中需要注意的是，收集的资料必须是真实可靠的只有真实可靠的资料才能真实全面地反映出罪犯的生理、心理和行为的状况，为下一步建立罪犯个性化心理档案提供详实的材料2.建立罪犯个性化心理档案（1）对罪犯进行心理测量监狱对罪犯进行心理测量，多采用问卷测量法，即让接受测量的罪犯根据自己的情况依据问卷回答问题，以推测其心理品质测量时可运用明尼苏达多相人格测查表（MMPI）、艾森克人格测验表（EPQ）、心理健康自评量表（SCL-90）、中国罪犯心理评估个性分测验（COPA-PI）等来测试罪犯。
需要注意的是，一项标准化的测验最基本的要求就是要使所有接受测试的罪犯在相同的条件下去表现自己的真实行为为此，实施测试前要准备好合适的环境条件，实施测试过程中则要使用标准统一的指导语，确定标准统一的时间2）对罪犯进行心理评估罪犯心理评估时罪犯心理矫治工作的前提和基础，它是评估者根据心理测验的结果，加上其他多方面的资料，对被评估的罪犯个别或群体的心理特性做出有意义的解释和科学的价值判断过程通过评估获得罪犯较为真实、准确、深层次的信息，为进一步开展咨询、治疗和重新犯罪的预测、预防提供依据评估者首先要综合已收集到的多方面资料，对被评估罪犯的心理特征做出客观的、生动的描述，然后透过表面现象分析、推断决定被评估罪犯的心理和行为表现的内在本质特征，以及产生特殊问题的原因，最后根据评估的目的和要求做出评估的结论一般来说，评估结果应该以有益于改造的方式反馈给被评估罪犯，以促进其心理品质的改造和提高然而，更重要的是把评估结果应用于罪犯心理咨询、心理治疗、个别谈话教育等工作中去，一方面为这些工作提供可靠的依据和建议，另一方面通过这些工作对评估结果进行检验和修正，以有利于今后评估活动的改进3）对罪犯资料进行整合、归档利用心理测量和心理评估所获得的资料和信息，建立罪犯个性化心理档案，为罪犯改造提供有力的支持。
但罪犯心理档案中的信息和资料需要做到一下几种结合：量化资料和非量化资料相结合，来自罪犯本人的资料和来自他人提供的资料相结合，言语资料和具体行为资料相结合等等只有这样，建立的罪犯个性化心理档案才会具有较高的客观性、准确性，才能更好地为改造罪犯服务3.综合分析评估由监狱心理矫治办公室、矫正与刑务办公室统一组织和指导，心理矫治办公室、矫正与刑务办公室、监区、分监区分工合作，对收集到的所有信息和测量结果，运用直觉预测法、统计式评估和诊断式评估作出评估结论，进行综合分析后确定罪犯的危险性程度，并形成《罪犯危险性评估报告》，报告中需要对评估结论进行适当的解释其中，“人格测量”、“诊断式评估”由心理矫治办公室或监区的专业心理咨询师负责；“直觉预测”、“统计式评估”由分监区指定合适的警察负责；最后综合评估结论由监区确定并形成《罪犯危险性评估报告》交矫正与刑务办公室；矫正与刑务办公室负责与地方的司法部门、社区帮教组织联系，提供《罪犯危险性评估报告》和有关建议三、罪犯危险性评估应注意的问题（一）评估机构的设置罪犯危险性评估是一项复杂的工作，必须要有专业知识技能人员组成的组织保证建议成立罪犯危险性评估中心，“中心”由业务部门如心理矫治办公室、矫正与刑务办公室等部门和监区的相关警察组成，需要犯罪学、心理学、监狱学、教育学等方面的专业知识技能人才。
二）评估人员的素质警察掌握甄别评估的方法和综合分析能力，是提高罪犯危险性评估工作科学性的关键罪犯的思想、心理、行为特点十分复杂，具有不稳定性和难测性罪犯危险性评估的方法和分析，具有较强的专业性如心理测试要取得实效，警察的科学态度、规范操作是关键因此，对从事这项工作的警察要进行相关的业务培训，使他们改变凭经验、印象分析的方法，掌握、运用科学的理论、科学的方法开展评估工作三）评估准确性的影响因素1.罪犯自身的掩饰目前的评估方法都存在着一个基本的缺陷，就是罪犯此时已经被收押，为了避免惩罚和获得减刑机会，他们通常会通过伪装和虚假作答，来证明自己已经不再具有危险性，即使事实可能并非如此这种情况在精神病态罪犯身上相对会比较明显，由某监狱精神病犯监区警察陈述可知，精神病态罪犯通常欺骗性很强，服用精神类药物前后所作出的评估结果有。