第三节表格的设计与制作教学设计1教学目标1. 理解表格中的行、列、表头、单元格的概念；2. 了解运用表格整理信息的过程,能绘制简单的表格；3. 能根据需求装饰表格2学情分析七年级学生课堂上积极性较好，但也有个别学生上课注意力不够集中,教师在课堂上要多提 醒3重点难点1 .理解表格中的行、列、表头、单元格的概念；2. 能绘制出简单的表格并进行修饰3. 会运用表格上的各项选定操作；4. 斜线表头的绘制4教学过程活动1【导入】投影展示教师在多媒体平台上投影包含有表格的内容，让学生对表格有初步的认识活动2【讲授】提出问题1. 根据预期需要确定好表格的基本结构，并在word文档中创建表格出来2. 根据需要调整和修改表的结构3. 处理表格中的文字4. 修饰表格,使它更加美观活动3【活动】教师演示1. 建立表格的三种方法1） 制作简单的表格在“常用工具栏”的“插入表格”按钮上，用鼠标向下拖动2） 手工绘制表格右击工具栏-表格和边框工具栏，单击“常用工具栏”中的“绘制表格”按钮，在文本面上画出矩形框，表格内部画出直线和斜线单击“擦除”按钮，可以擦除线条3） 使用菜单命令建立表格用光标定位表格位置一“表格”菜单一“插入表格”一选择行数和列数以及格式一确定2. 表格的美化与编辑1） 表格的美化与修饰① 单击表格中的任何一个单元格—”表格”菜单-“表格自动套用格式”—选择格式-要应用的格式-将特殊格式应用于-确定② “视图”菜单一“工具栏”一“表格和边框”利用“表格和边框工具栏”来设置表格格式:字体、底色、字体颜色、对齐、线条粗细、边框 颜色、边框设置、底纹。
鼠标右键单击表格，选择“边框和底纹”也可设置2） 表格的编辑① 增加行、列定位一“表格”菜单一“插入行、插入列”② 删除行、列选定行或列一“表格”菜单一删除行、删除列③ 移动行或列的位置:选定一剪切一定位一粘贴④ 单元格的拆分和合并选定-“表格”菜单-拆分单元格（输入行数、列数）、合并单元格⑤ 绘制斜线表头:表格-绘制斜线表头-表头设置⑥ 调整行高和列宽手工调整行高和列宽:用鼠标拖动调整整个表格底行高和列宽:选定行或列-“表格”菜单一平均分布各行、平均分布各列⑦ 表格与文本的相互转换选定区域一“表格”菜单一将表格转换为文字、将文字转换成表格一选择“文字分隔符”（选择列数、分隔文字的位置）一确定活动4【练习】按照要求实现表格效果课程表制作要求：1、 标题为隶书、42号；2、 格内的文字为方正姚体、小四号；3、 表格内的文字格式要求水平、垂直居中活动5【作业】作业布置制作本班以为联系方式的表格通讯录，并注意美化上的设计活动6【活动】本节小结在表格的设计过程中需要注意的细节问题，如表格单行单列与整体的调整，整个表格的选定及斜线表头的绘制。