散文《冬荷》阅读答案 语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语习能力的提高非常有帮助这篇《冬荷》，以供同学们练习、反思和感悟! ①冰掐灭了一湖的波浪又冰上加雪荷的尸骨就这样狼藉在冰雪的湖面上，肢折头断，东倒西歪，稀稀落落 ②苍凉好似这里从来就没有过挤挤挨挨、涨潮似的荷叶，没有过大火一样燃了一湖的荷花，也没来过那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓 ③湖，真的死去了吗? ④但是，有一丝荷的清香，悄然潜入心肺，连强大人的寒气也无法将其阻断 ⑤在这冰雪的湖上，我与冬荷相识 ⑥ 红红的朝阳，在远处怯怯地开着薄薄的雾气正在散去，远远近近的残荷便从朦胧里渐渐清晰起来直的，弯的，拱的，垂的，是荷柄的舞蹈;灰的，黄的，黑的，的，是荷叶、莲蓬的存在出淤泥而不染，清涟而不妖”，宋之周敦颐曾将夏荷喻为“花之君子者也”其实，冬荷不是更具有着君子的风骨吗? ⑦ 风寒榨尽了水分算得了什么?失去了丰腴，那就裸露出庄严的筋脉迎接风雪曾经大舒展的碧叶，有时会干缩成一排排瓦垄状，甚至在垄沿处散布起或大或小、有着黑色边缘的窟窿。
这是被风霜雨雪反复肆虐后留下的创伤吧?乍看这带着黑色边缘的窟窿，好似这荷已经脆得很，一碰就会碎的其实不，在这褶皱间的灰色质地里，往往还残留着浅浅的绿，抚摸它，抓它，你会立刻感到一种柔韧劲道的生命的力量天要起风雪，水要结成冰，这是无法回避的现实：躲避肯定是不行，逆来顺受恐怕也不行，最好的方法也许就是迎上前去不要以为荷在冬日里零落它是迎上前去的勇士，前仆后继时坚守阵地的勇士 ⑧有一枚荷叶曾是那样深深地吸引了我寒风里，它反扣在一杆斜立于冰雪之中的荷柄旁，仿佛一位持枪披甲的英雄它那依然大的叶片起伏着，犹如奔腾向前的波涛而隆起的筋脉，在太阳下骨骼一样地凸显着，更让这波涛有了山峦连绵的质感这如波涛山峦般起伏不息的，不就是勇士容山纳川、吞吐日月的胸膛吗?瞧着它那根植于博大之上的自信与恢弘，我隐隐感到，也许那一湖的浪漫，一湖的自由，一湖的豪情与刚烈，正被这枚荷叶收藏着? ⑨还有给我以强烈震撼的那枝冰中的莲蓬莲柄早已没入冰雪中，莲头却执拗地伸出在冰面上，面朝着空旷的天空，十七个空了的莲房犹如十七个森然的弹洞真是触目惊心望着这十七个无言的黑洞，我依稀听到了呐喊与控诉它一定有过孕子的困难与幸福，那十七粒饱满圆润的莲子，肯定蕴含着新鲜而又芬芳的思想。
不然，枯燥狰狞的严冬不会向它施以能够致以死命的寒冷但是寒冷又能怎样?饱满的莲子早已植入湖底的泥中没有了莲子的莲蓬，仍然勇敢而坚决地面向有着太阳、月亮与星星的明亮的天空，大睁着追求与探寻的眼睛，并让自己那十七个曾经孕育过十七粒莲子的莲房，冲破覆盖的冰雪，成为湖的自由呼吸的通道 ⑩太阳升起来了冬日的湖上，荷的正没有尽头 ⑾ 冬的湖上，最热的当是荷了冰压不住它，雪也盖不住它它总是融化了冰雪，让热的生命在这冰雪的湖面上醒目着放眼望去，白茫茫的世界里，总有那曾经外直中空的荷柄，或挺着，或曲着，或拧着，或举着，从冰下牵紧了纹理毕现的荷叶和莲子散尽的莲蓬融去了身上冰雪的荷，黑着或灰着，却崭新着夏日的荷是从水中生的，“出淤泥而不染”;冬日的荷是从冰雪中生的，历垢世而弥新弥净更有爱的宣言写在冰雪之上——枯槁了也要拥抱着，共同迎受着寒风，等待冰消雪融的日子;既然灾难不可防止，那就相挨相慰着一起冻结于冰雪之上，携手承受苦难谁能说与所爱者携手承受苦难，不也是一种宏大的享受与幸福呢? ⑿热的荷，当是伟大的干净与爱的楷模了 ⒀ 最富有柔情的也就最为坚强最具力量，在这白色笼罩的湖面上，只有爱的荷在与冰雪比赛。
冻结与对抗，最为惊心动魄的搏斗，一定是发生在夜里北风凄厉地嘶呜着、撕扯着，雪的鞭子狠狠地抽打着，这时冰便阴险的一寸一寸地靠拢来但是荷在，冰就无法完成它窒息一切的一统天下到底有过怎样惨烈的搏杀，我们已经无从知晓 ⒁午时的太阳下，荷的凛然与愤怒却历历在目着 ⒂铜铸铁打般的荷柄——有的举着叶或蓬，那是荷的解放的旗帜;有的头已半冻在冰中，却还将身子拱作劲弓，要将一统的冰盖掀，那满布的细钉头样的刺疙瘩，似乎正隐隐漏出咯咯吱吱的响声即使光剩下了头颅，也要与冰撕咬在一处，如眉间尺咬紧了楚王的头(《铸剑》)这“头颅”的四周，总是有着深刻的冰的旋涡，就记录着荷的不屈与抗争，也记录下冰的害怕与陷落这是怎样的头颅啊，沐浴在冬日的阳光里，于冰雪上昂着，金灿灿的，金字塔般的沉着，富士山样的美丽 ⒃冬荷知道，冰下还有藕，正布满在湖底每一节藕上，都栖着自己生生不息的梦梦在，来年的夏天，还能不让荷在每一朵浪花上自由的飞翔吗? ⒄那是月华做成的荷瓣，水精做成的荷叶，渔歌做成的蜻蜓呀!整个夏天的热烈，都在这里轰轰烈烈的演绎着 ⒅ 一种水样的感觉正在冬荷的筋脉里地流动饱满，自在，清新，高洁，它甚至看见了一只翠绿的青蛙，正如意地蹲在肥嫩的荷叶上，一滴被鱼尾溅上的水珠，正在蛙的脚下滚动，而滚动的水珠上，有七彩阳光的闪烁。
它还看见了花瓣纷披的粉荷，嫩黄泛绿的花托周围，是黄黄的蕊毛，花托上微突着幼小的莲子，泪泡一样的娇嫩着美好，就是这样的吧?还有夏荷的清香，夏荷的明朗，夏荷风中快乐的呻吟和夏荷染红了白云的欢笑，都在抚弄着冬荷梦的琴弦 ⒆风刮着夕阳正泛着荷蕊般的嫩黄夕阳里，醒着的冬荷，梦正酣 13.本文按照顺序，将朝阳里的、、午时太阳下的和的冬荷，逐一呈现给读者 (3分) 14.本文第①、②自然段描写了湖的苍凉、落寞，这局部内容在文中有什么作用? (3分) 15.本文运用托物言志的写法，通过对冬荷的形象描绘，表达了对其“君子风骨”的赞美细读本文第⑧段到第⑩段，在下面表格的编号处填写恰当的内容 (4分) 景物(本体) 喻体 君子的风骨 ① 波涛、山峦 ② 莲蓬 ③ 勇敢、坚决 荷柄 旗帜、劲弓 ④ 16.本文第⑩段中“伟大的干净”和“爱的楷模”的含义分别是什么? (3分) 17.第⒅段主要运用了怎样的表现手法?结合详细内容简要分这种写法的妙处3分) 18.曾经有评论家说：“说到底就是一种味道：精神的味道，以及文字的味道：”读完本文，写出你所领悟到的独特的“精神味道”。
3分) 13.时间 太阳升起后 夕阳里 (3分) 14.文章开头局部描写湖的苍凉落寞，自然引出了冬荷，为后文冬荷的描写做了铺垫1分) 写湖的苍凉落寞衬托(反衬)了冬荷的君子风骨，突出了其顽强的生命力量2分) 15.①荷叶 ②自信、恢弘 ③弹洞 ④不屈、抗争(4分) 16.“伟大的干净”指的是冬荷总能融化冰雪，让生命更新更净2分)“爱的楷模”是说冬荷能与所爱者携手承受苦难，这是一种宏大的幸福2分) 17.运用虚写(想象)的表现手法，(1分)使冬荷的形象在读者心中更为饱满，富有层次感、立体感，(1分)这样将冬荷写活，呈现出冬荷在严酷环境中不屈抗争的精神，从而也使读者悟出了无论何时，都要对生活充满希冀和憬2分) 18.例如：面对困难，我们应不逃避、不退缩、不畏惧，勇往直前，迎难而上不管身处何方，都应心怀憬，相信未来一定有鲜花、阳光的存在内容2分，表述2分) 。