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粤教版五年级上册科学全册单元测试期中期末综合训练(含答案)

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粤教版五年级上册科学全册单元测试期中期末综合训练(含答案)_第1页
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粤教版五年级上册科学第一单元植物的需求综合训练一、选择题1.把已经发芽的红豆苗分成两组,分别移栽到两个小盆中其中一盆放置在光照充足的地方,另一盆放置在能遮拦光线的纸盒内一段时间后,会发现放置在光照充足地方的红豆苗长势(    )A.粗壮、青翠B.纤细、弱小C.枯萎、矮小2.凤仙花的叶在植株上是叶片平展,交叉生长,伸向四面八方,这样生长的目的是(    )A.吸收更多的阳光进行光合作用B.吸收更多的水分进行光合作用C.这样生长显得更美丽3.地球上的氧气主要来自(    )A.绿色植物 B.江河海洋 C.人类4.植物蒸腾水分的快慢与叶片数(    )A.无关 B.有关 C.以上都不对5.下列现象能说明植物根系的分布情况与水在土壤中的分布有关的是(    )A.在水分较多的土壤一侧,植物的根系分布也多B.植物的根总是竖直地向地下生长C.把花盆长时间放在窗台上,植物植株将慢慢向窗台方向弯曲生长6.叶在植物茎上的排列特点是(   )A.互不遮挡的镶嵌排列 B.互相重叠排列 C.互相交叉排列7.植物体内的水分蒸腾主要靠(    )A.植物的根 B.植物的茎 C.植物的叶8.植物生长离不开阳光,植物的茎叶就朝向阳光充足的地方生长,这是植物生长的(    )。

A.向光性 B.向水性 C.向地性 D.背光性9.植物的生长需要(    )A.水分,阳光和空气 B.空气 C.水分 D.阳光10.下图是英国科学家普利斯特利关于植物光合作用的部分实验示意图,通过该实验能够得出的结论是(    )A.老鼠爱吃植物 B.植物的光合作用能释放出氧气C.植物的光合作用需要消耗淀粉 D.植物的光合作用会释放出二氧化碳二、填空题11.绿色植物的叶和根吸收外界的 和 ,并通过吸收阳光,制造出植物生长需要的养分,同时放出 12.大多数植物的根深入土壤,并向四周 ,将植物 在土壤中13.我们可以根据气体 的现象,把金鱼藻释放出的气体收集在试管里进行研究14.水分从叶片蒸腾出去,就产生了根吸收水分的 ,这样还有利于根吸收 15.阳光照射到金鱼藻上,金鱼藻的叶片持续释放出许多 16.在研究种子发芽对水分的需求时,我们要改变的条件是( ),不改变的条件是( )、( )、( )等。

17.植物较长时间向着太阳的一面枝叶很大可能是( )18.植物的根在土壤里分布越广,吸收( )和( )的能力就越强三、判断题19.茎有多种多样的形态  ( )20.在用酒精灯加热载玻片上的土壤浸出液后,载玻片剩下的物质是无机盐 )21.在阳光下的植物,周围氧气含量比在遮光环境下多 )22.动植物的体内有水 )23.植物吸收水分主要靠叶片 )四、简答题24.植物的根对植物的生长有什么作用?25.为什么树林里的空气比较湿润?26.在植物生长的过程中,植物的根会一直垂直于地面向下生长吗?27.用透明塑料袋套住一株浇足水的植物的枝叶,扎紧口袋,放在阳光下,一段时间后会看到什么现象?这种现象是怎样产生的?这种现象说明了什么?参考答案:1.A2.A3.A4.B5.B6.A7.C8.A9.A10.B11. 二氧化碳 水 氧气12. 延伸 固定13.占据空间14. 动力 无机盐15.小气泡16. 水分 适宜的温度 充足的空气 绿豆种子的数量17.茂盛些18. 水分 无机盐19.正确20.√21.√22.√23.×24.植物的根能将植物固定在土壤中,还能吸收土壤中的水分和无机盐,满足植物生长的需要。

25.树林里的叶子有蒸腾作用,叶的蒸腾是植物体内的水吸收周围的热,变成水蒸气从叶的气孔跑出,腾飞到空气中,所以树林中的空气比较湿润26.不会因为植物的根不仅深入土壤生长,还向四周延伸生长来固定植物,并寻找有水、有肥料的地方27.在塑料袋的内壁上有许多小水珠这些现象是由植物叶子蒸腾的水蒸气冷凝在塑料袋上,形成的一层水珠说明植物体内的水分变成水蒸气从叶片中蒸腾出来粤教版五年级上册科学第二单元物体的沉与浮综合训练一、选择题1.铁块在水中是下沉的,用钢铁制造的大轮船却能浮在水面上,还能装载货物这是因为钢铁制造成轮船的形状后,轮船在水中排开的水量(    )A.大大减少 B.大大增加 C.没有变化2.将两块大小、形状相同的泡沫塑料和木块放入水中,它们浮出水面 (    )A.高度一样 B.泡沫塑料浮出的高度高 C.木板浮出的高度高3.不是运用水的浮力工作的工具有(    ) )A.飞艇 B.轮船 C.潜艇4.要使橡皮泥在水中浮起来,下列做法错误的是(    )A.绑在木块上 B.削掉一半 C.做成碗状5.鸡蛋在盐水中能浮起来是因为清水添加食盐后(    )发生改变A.液体的重量 B.液体的体积 C.液体的性质6.下列事例中,受到浮力的物体是(    )。

A.太空中飞行的天宫一号 B.大海中的轮船 C.苹果从树上掉到地面上7.煮饺子时,饺子由沉到浮的原因是(    )A.锅里的水变少了 B.饺子质量变大了C.饺子体积变大了8.一个物体放入甲水槽时浮的,放入乙水槽时沉的,说法是正确的是(    )A.甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水B.甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水C.甲水槽里装的可能是色拉油,乙水槽里装的可能是盐水9.教练要求初学游泳的同学要带一块浮板,它的作用是(   )A.舒服,可以躺在上面休息B.安全,自身保护C.美观,作为装饰10.打捞沉船时,人们将数个装满水的浮筒沉入水底,绑在沉船两侧,(    )作用下,沉船就会慢慢浮出水面A.重力 B.浮力 C.拉力二、填空题11.人在水中如果不游动的话,一般不会 12.不同 组成的物体在水中的漂浮能力不同13.鸡蛋在清水中是会( )的,它在盐水中是会( )起来的14.浮筒是一种能漂浮在水面的密闭筒,它们的特点就是筒内一般都是 的军事上沉在水中的潜水艇需要上浮时,必须将潜艇水舱中的 排出艇外,以减少艇身质量。

15.随着科技的发展,浮筒在人们的生产和 中的应用越来越广泛例如,人们会利用浮筒的原理 16.死海其实不是 ,而是一个 17.物体在水中的 与组成它的材料有关, 和木材都是常见的材料,都能漂浮在水面上18.改变液体的性质可以改变液体中物体的 状态三、判断题19.将铁块放入水中,因为铁块没有受到水的浮力,所以沉在水底 )20.塑料能浮在水面上只与它的形状有关 )21.死海就是一片大海 )22.一般情况下,人在死海中躺着是不会下沉的 )23.水质监测浮标、海界浮标是浮筒在生产和生活中实际应用的例子 )四、简答题24.死海不沉的秘密是什么?25.在“鸡蛋浮起来”的实验中,为什么鸡蛋能浮起来?26.人们是怎样打捞沉船的?27.使用测力计时要注意什么?参考答案:1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.B9.B10.B11.浮起来12.材料13. 沉 浮14. 空心 水15. 生活 打捞沉船16. 海 内陆盐湖17. 沉浮状态 泡沫塑料18.沉浮19.×20.×21.×22.√23. √24.死海含有非常高浓度的盐分,为一般海水的8.6倍。

这种含高浓度盐分的水对人体产生的浮力远远大于清水,所以人们可以随意漂浮在湖面而不会沉下去25.鸡蛋比同体积的盐水轻,鸡蛋在盐水中上浮26.打捞沉船时,人们将数个装满水的浮筒沉入水底,绑在沉船两侧,再利用高压气体排出浮筒中的水在浮力作用下,沉船就会慢慢浮出水面27.1、看清它的量程,认清它的分度值;2、使用前要将测力计调零;3、使用时,拉力方向应与测力计弹簧轴线方向一致;4、读数时,视线要与刻度盘垂直粤教版五年级上册科学第三单元物质的变化综合训练一、选择题1.我们用蜡笔在纸上画出美丽的图画,这时蜡笔越画越短,这说明(   )A.蜡笔只是形态发生变化B.蜡笔画画的会生成新的物质C.蜡笔没有任何改变2.燃烧物体时,不同物质的(   )不同A.燃烧所需要的湿度不同B.燃烧所需要的大小不同C.燃烧所需要的温度不同3.下列变化中,生成新物质的是(    )A.冰雪融化 B.香水挥发 C.煤气爆炸4.一块大石块在山上几万年都这样屹立着,(   )A.这块石块没有发生任何变化B.这块石块有发生变化C.有没有发生变化,无法确定5.蜡烛燃烧时生成了(    )等新物质A.水和氮气 B.水和氧气 C.水和二氧化碳6.在空气中的含量最多的气体是(    )。

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳7.铁钉放在(    )里,生锈的速度最慢A.盐水盘子 B.菜油盘 C.雨水盘子 D.自来水盘子8.生锈是(    )变化A.化学变化 B.物理变化 C.没有变化9.用烧杯罩住一支正在燃烧的蜡烛,蜡烛能一直燃烧吗?(   )A.能 B.不能 C.不一定10.观察比较铁和铁锈的不同,下列说法错误的是(    )A.铁没有空隙,铁锈有小孔 B.铁比较光滑,铁锈比较粗糙C.铁不能导电,铁锈能导电二、填空题11.探究铁生锈的原因,设计实验时,我们可以通过控制( )来获得证据12.冰融化成水,冰的形态 (会/不会)发生变化,铁变成铁锈, (会/不会)产生新的物质,所以铁和铁锈 (是/不是)同一种物质13.牛奶中含有丰富的 ,将白醋加入煮沸的牛奶中,搅拌后会产生一种 14.在用牛奶和白醋制作钥匙扣时,混合后产生的沉淀物( )出来后,要将沉淀物中的水分( )15.玻璃打碎、铁锤生锈这两种物质变化中, 产生了新物质, 没有产生新物质16.空气是一种常见且重要的混合物质。

它包含约 的氮气、 的氧气、 的二氧化碳等气体其中 是物质燃烧的条件之一17.铁生锈是生活中一种常见的( )现象18.铁生锈( )了铁制品的使用寿命 ,给生产和生活带来了不利的影响把铁与( )隔绝开,才能有效防止铁制品生锈三、判断题。

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