高中语文必修下册第3课：《鸿门宴》知识讲解知识链接1．走近作者生平司马迁(约前145或前135—？)，西汉史学家、文学家、思想家夏阳(今陕西韩城南)人父司马谈任汉朝太史令，是一位具有多方面修养的学者，对司马迁后来所从事的事业有十分明显的影响司马迁的童年是在家乡黄河边上的龙门山下度过的十岁诵古文，随父至长安，受学于经学大师董仲舒、孔安国等年二十，遨游大江南北，其后侍从武帝巡游长城内外，足迹几遍全国，这些考察见闻为写《史记》做了良好准备二十几岁任郎中，三十六岁父谈死，三十八岁继任太史令，广泛阅读皇家藏书和档案，四十二岁主持改订历法，修“太初历”，同年开始写《史记》五年后，因替战败投降匈奴的李陵辩护，触怒武帝，下狱，因《史记》未完成而忍辱接受宫刑他被后人尊称为“史圣”《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”作品《史记》2．背景解读秦末，“天下苦秦久矣”，民心思变，公元前209年(秦二世元年)7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应楚国旧贵族项梁率侄项羽(24岁)于会稽起义，泗水亭长刘邦(48岁)在沛起义后，归项梁领导后来项梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀。
章邯得胜后，移师围赵这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定“先入关(函谷关)者王之”宋义停军不进，为项羽所杀项羽率军队与秦军大战九次，最后在巨鹿彻底击溃秦之主力军，章邯率二十万大军投降秦丞相赵高逼杀秦二世，立二世之侄子婴为王由于秦主力军为项羽所破，刘邦趁势顺利地进入咸阳，秦王子婴投降刘邦入咸阳后，为了收买民心，与秦民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪并申明军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持刘邦派兵守关，驻军于霸上，想做关中王项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦军队就在这样剑拔弩张的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争3．相关知识《史记》《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史(政治、军事、经济、文化等)《史记》最初没有书名，或称“太史公书”“太史公传”，也省称“太史公”史记”本是古代史书的通称，从三国时期开始，“史记”由史书的通称逐渐演变成“太史公书”的专称《史记》与《汉书》(班固)、《后汉书》(范晔)、《三国志》(陈寿)合称“前四史”。
刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”《史记》与宋代司马光编撰的《资治通鉴》并称“史学双璧”《史记》是历史上第一本“纪传体”史书，它不同于前代史书所采用的以时间为次序的编年体，或以地域为划分的国别体，而是以人物传记为中心来反映历史内容从此以后，从东汉班固的《汉书》到民国初期的《清史稿》，近两千年间历代所修正史，尽管在个别名目上有某些增改，但都绝无例外地沿袭了《史记》的本纪和列传两部分同时，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在文学史上有重要地位，具有极高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”其中，“本纪”“世家”“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记载历史的由此，司马迁创立了史书新体例“纪传体”4．文化常识【关中】所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中山东】顾名思义，在山的东面因“山东”之“山”，可指崤山、华山、太行山、 泰山等数种不同的山，因而所指地域不尽相同文中指崤山以东，也就是函谷关以东的地区幸】通常指封建帝王到达某地，也叫“巡幸”召幸”特指皇帝对嫔妃的召见近幸”则多指帝王对臣下而言诸侯】古代中央政权所分封的各国国君的统称周代分公、侯、伯、子、男五等， 汉朝分王、侯二等。
周制，诸侯名义上须服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵勤王等汉时诸侯国由皇帝派相或长吏治理，王、侯仅食赋税东向】古时官场座次尊卑有别，十分严格官高为尊居上位，官低为卑处下位古人尚右，以右为尊古代建筑通常是堂室结构，前堂后室在堂上举行的礼节活动是南向为尊皇帝聚会群臣，他的座位一定是坐北向南的因此，古人常把称王称帝叫作“南面”，称臣叫作“北面”室东西长而南北窄，因此室内最尊的座次是坐西面东，其次是坐北面南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西文中项王座次最尊，张良座次最卑都尉】秦汉时代重要的中高级武官都尉一职最早出现是在战国后期的战事中西汉时期，都尉一职的含义不断扩大，并逐步扩大成为一个都尉体系东汉后，都尉的地位不断下降，到魏晋时代，都尉的地位主要在第五品至第七品，总体地位呈明显下降趋势，而且职务逐步虚化必背知识1．字音识记(1)单音字不胜(shēnɡ) 鲰(zōu) 生樊哙(kuài) 目眦(zì)彘(zhì)肩 啖(dàn)食 刀俎(zǔ) 杯杓(sháo)参乘(shènɡ) 瞋(chēn)目芷(zhǐ)阳 斗卮(zhī)飨(xiǎnɡ)士卒(2)多音字为：①作为(wéi)②为了谁(wèi)数：①数(shuò)见不鲜②数一下(shǔ)得：①吾得兄事之(děi)②高得多(de)③得失(dé)间：①中间(jiān)②间接(jiàn)2．字形辨认玦(玉玦) 抉(抉择) 诀(诀别)鲰(鲰生) 诹(咨诹) 陬(陬邑)戮(杀戮) 谬(谬论) 缪(绸缪)飨(飨士卒) 飧(盘飧) 餐(素餐)3．熟语积累(1)劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
2)项庄舞剑，意在沛公：比喻说话和行动的真实意图别有所指3)人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位即时小练】①在讨论会上，他的一番话却暗有所指，真是项庄舞剑，意在沛公②这是决战的最后五分钟了！这一班劳苦功高的“英雄”，手颤颤地举着“胜利之杯”，心头还不免有些怔忡不定③用人企业辞退员工可以用各种方式，人为刀俎，我为鱼肉，法律有时也管不了重难探究一、阅读课文第1段，完成以下各题1．解释下列加点的词语1)沛公军霸上 军：驻军(2)沛公欲王关中 王：为王、称王(3)沛公居山东时，贪于财货山东：古今异义词，指崤山以东地区(4)此其志不在小小：形容词用作名词，小的方面2．翻译下列句子，并指出句式类型1)旦日飨士卒，为击破沛公军！答：明天犒劳士兵，给(我)打败刘邦的军队省略句)(2)沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之答：沛公想要(在)关中称王，让子婴做相，珍宝全都占有了省略句，同时又是状语后置句)(3)财物无所取，妇女无所幸答：财物没有被掠取，妇女没有被宠爱被动句)3．下列对本部分内容解说不正确的一项是( A )A．曹无伤告密是“鸿门宴”斗争的根本原因B．项羽“怒”表明他是一位性格火暴、极易冲动、城府很浅的人。
C．本部分点明双方的驻地和兵力，说明战争的主动权在项羽手中，为后文的故事做了铺垫D．范增指出刘邦的天子气，目的就是要项羽抓住时机消灭竞争对手解析：曹无伤告密是“鸿门宴”斗争的起因，不是根本原因二、 阅读课文第 2 段， 完成以下各题4．解释下列加点的词语1)素善留侯张良素：一向，平时 善：友善、交好(2)项伯乃夜驰之沛公军夜：名词作状语，连夜 之：动词，往(3)谁为大王为此计者为：介词，替，给 计：动词，谋划，设计(4)距关，毋内诸侯，秦地可尽王也距：同“拒”，把守 内：同“纳”，接纳(5)君安与项伯有故 故：旧，交情(6)张良出，要项伯 要：同“邀”，邀请(7)项伯杀人，臣活之活：动词使动用法，使……活命(8)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻婚姻：亲家，有婚姻关系的亲戚(9)备他盗之出入与非常也非常：古今异义词，意外的变故(10)愿伯具言臣之不敢倍德也 倍：同“背”，忘恩(11)吾得兄事之兄：名词作状语，像对待兄长一样(12)旦日不可不蚤自来谢项王 蚤：同“早”(13)籍吏民，封府库籍：名词用作动词，造册登记(14)不如因善遇之 因：趁着(机会)5．翻译下列句子，并指出句式类型。
1)楚左尹项伯者，项羽季父也答：楚国的左尹项伯，是项羽的叔父判断句，“……者，……也”表判断)(2)具告以事，欲呼张良与俱去答：把事情全部告诉了他，想叫张良和(他)一起离开[状语后置句“以事具告”和省略句“欲呼张良与(之)俱去”](3)孰与君少长？答：他跟你比，年龄谁大谁小？(固定结构)6．下列能表现刘邦和项伯联络感情的一组是( D )①请往谓项伯，言沛公不敢背项王也②君为我呼入，吾得兄事之③愿伯具言臣之不敢倍德也④奉卮酒为寿，约为婚姻A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：①是张良说的话，表现张良的智谋；③是刘邦对项伯表明不敢背叛项羽7．下列对本部分内容解说不正确的一项是( C )A．项伯为了报答张良的救命之恩，透露了军机，后又禁不住刘邦的拉拢，竟然做了刘邦的内奸B．张良在危机之时仍想着为刘邦谋划，表现了刘邦集团的团结以及刘邦的知人善任C．刘邦说，是一小人为他出谋划策不要接纳诸侯的领土，只要占领秦国的土地就可以称王，其实是他自己的想法D．第2段共写了两件事：第一，项伯夜访张良被张良利用；第二，张良献策，情节发生变化解析：C项，“不要接纳诸侯的领土”错，是不要放诸侯进入；同时“其实是他自己的想法”在原文中没有依据。
三、阅读课文第3～4段，完成以下各题8．解释下列加点的词语1)沛公旦日从百余骑来见项王从：使动用法，使……跟从(2)将军战河北，臣战河南河北：黄河以北 河南：黄河以南(3)令将军与臣有郤郤：通假字，同“隙”，隔阂、嫌怨(4)范增数目项王目：名词用作动词，递眼色(5)常以身翼蔽沛公翼：名词用作状语，像翅膀一样(6)交戟之卫士欲止不内止：使动用法，使……止，阻止(7)头发上指，目眦尽裂 上：名词用作状语，向上(8)杀人如不能举，刑人如恐不胜刑：名词用作动词，给人用刑(9)毫毛不敢有所近近：形容词用作动词，接触(10)先破秦入咸阳者王之王：使动用法，使……为王(11)沛公起如厕，因招樊哙出 因：趁机9．翻译下列句子，并指出句式类型1)若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之答：你进去上前敬酒，敬完酒，请求舞剑，趁机把沛公杀死在座位上状语后置句，即“因于坐击沛公”)(2)不者，若属皆且为所虏！答：否则，你们这些人都将被他俘虏被动句，以“为所”做标志)(3)军中无以为乐，请以剑舞答：军营里没有什么可以用来作为娱乐的，请让我舞剑固定结构，无以：没有用来……的东西)(4)客何为者？答：客人是干什么的？(宾语前置句，即“客为何者”)10．下列全都表现项羽缺乏斗争经验、政治上不成熟的一组是( D )①此沛公左司马曹无伤言之。
不然，籍何以至此②项王、项伯东向坐；亚父南向坐③范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应④项王曰：“壮士！赐之卮酒⑤项王即日因留沛公与饮⑥此亡秦之续耳窃为大王不取也A．①③④⑥ B．②③④⑤C．①②④⑤ D．①③④⑤解析：②表现了项羽的骄矜自大；⑥是樊哙的观点11．下列对本部分内容解说正确的一项是( C )。