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七年级英语上册 starter Unit 3

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七年级英语上册 starter Unit 3_第1页
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七年级英语上册 starter Unit 3(SectionA.2a-3, SectionB3a-3b)学习目标:学会S.T.U.V.W.X.Y.Z.八个字母和熟练掌握和运用26个字母 学习过程:【复 习】一、 写出下列字母的大写或小写形式M N q O R l K j二、根据所给汉语写出下列单词1. 什么_______ 2. 英语________ 3.它 __________ 4. 地图______ 5. 是_______ 6. 桔子 ________ 7. 夹克衫_______ 8. 钥匙 ________9. 钢笔________ 10. 直尺________ 11.拼写 ________ 12. 请________ 【预 习】一、 观察所给图片1a,给出小写字母的大写P14 .2b二、写出下列大写字母的小写形式P14. 2d三、熟读P17.3a中出现的26个字母四、根据图片说出下列缩写的汉译P14 .3五、唱字母歌【反馈总结】一、完成 2a ,2b二、梳理、归纳、总结本节课所学内容。

反馈练习】一、按字母顺序写出26个大小写字母二、写出下列相邻字母的大小写形式1. Bb 2. Ff 3. Ii 4. Ll 5. Nn 6. Pp 7. Qq   8. Tt 9. Uu 10. Xx 三、写出下列缩略词的含义1.UN 2.NBA 3.BBC 4.HB 5.UFO 四、写出下列词的缩略词1. It is 2. I am ]3. What is 4.中国中央电视台 5.千克 Starter Unit3 What color is it? 学案(Section A1a-1c,Section B 2. 4.self-check 4.)学习目标:字母分类、尤其是五个元音字母a.e.i.o.u.学会句型What color is it? It’s …学习过程:【复 习】一、 写出下列缩写字母的汉语意思UN CCTV NBA CD BBC kg二、填写相邻的字母1. B 2. U 3. X 4. T 5. Z 6. F 【预 习】一、仔细观察所给颜色,进行匹配。

P13 .1b二、仿照下列句型,自由对话可利用自备图片或实物)What’s this ? It’s V /a pen.What color is it ? It’s red /black.三、根据字母和单词的发音找出A、E、I、O、U的读音规律P 16. 2四、小组活动,相互写出同伴说出的字母反馈总结】一、 完成 1a ,2,4二、梳理、归纳、总结本节课所学内容反馈练习】一、 写出含有A、E、I、O、U读音的字母A: E: I: O: U: 二、从A、B、C、D中选出含有相同音素的选项 )1.A.a f B.b p C.d j D.i r( )2.A.b i B.d r C.g p D.j p( )3.A.h l B.e u C.h m D.n x( )4.A.m w B.s r C.c f D.f l( )5.A.h z B.s v C.v h D.f s 三、将下列单词按字母发音特点进行归类:white, Dale, OK, pen ,evening,quilt,hi, orange,ruler,jacket,thanks, Grace,yellow,blue,map,black,Helen,red1.A 2.E 3.I 4.O 5.U 四、将下列方框中的缩略词添在与其对应的中文后面的横线上。

HB CCTV CD UFO P UN NBA kg BBC 1.联合国____________ 2. (美国)全国篮球协会____________3. 激光唱片____________ 4.硬黑____________5. 不明飞行物____________ 6. 千克____________ 7. 中国中央电视台____________ 8. 英国广播公司____________9. 停车____________ Starter Unit3 What color is it?学案(Section A. 4. 5,Section B 1a-1b)学习目标:学会句型 What’s this in English ? It’s a key.Spell it please. K—E—Y.学习过程:【复 习】一、根据所给汉语写出下列单词粉色 灰色 紫色 白色 黑色 蓝色 绿色 红色 棕色 黑白相间 二、写出五个元音字母。

含大小写) 【预 习】一、给下面的图片上色P15. 4二、仿照下列句型,自编对话What’s this in English ? It’s a key.Spell it please. K—E—Y.三、找朋友,填上所缺字母P18 .3四、默写你学过的单词反馈总结】一、 完成P16. 1a ,1b二、梳理、归纳、总结本节课所学内容反馈练习】一、根据字母的读音填空Aa________ Kk ________ EeBb _______ Dd _______ Pp _______ ________ Ii_______OoUuQq _______Ff _______ Mm _______ Ss _______二、从(A)栏中找出与(B)栏相应的答语A) (B)( ) 1. Good morning! A. Fine,thank you( ) 2. What’s this? B. Hello! Eric( ) 3. What’s this in English? C. It’s black.( ) 4. Spell it, please? D. It’s an orange.( ) 5. What color is it? E. J-A-C-K-E-T.( )6.How are you? F.It’s “C”.( )7.Hello! Frank. G.Good morning!三、连词成句。

1.English, in, this, what’s 2.you, how, are3.fine,thanks, I’m4.it, spell, please. 5.color, is, it, what四、将下列方框中的缩略词添在与其对应的中文后面的横线上HB CCTV CD UFO P UN NBA kg BBC 1.联合国____________ 2. (美国)全国篮球协会____________3. 激光唱片____________ 4.硬黑____________5. 不明飞行物____________ 6. 千克____________ 7. 中国中央电视台____________ 8. 英国广播公司____________9. 停车____________ 五、按括号内所给要求写出适当形式1.white (反义词)____________ 2.I’m(完整形式)_________ 3.what is(所略形式)。

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