四 词的本义 和引申义制作 阚景忠 讲授 阚景忠 一、词的本义1、何谓本义 本义：就是词的本来意义，是与词的书写形式相应，并有文献参证的词的最早意义益《吕氏春秋·察今》：“澭水暴益归（歸）《国语·晋语》：“秦伯归女五人2、如何探求词的本义第一步：分析字形斤 来麦（麥）頁颜、额、颔刃本戒伐適从辵，啻声骗从马，扁声分析字形要注意的两点：（1）字形多讹误（2）古义多散失臣朢系弟余方里《说文》：“居也从田从土，会意 第二步：考核文献向毕畢《说文》：“向，北出牖也《诗经·豳风·七月》：“塞向墐户”《说文》：“毕，田网也《说文》段注：“网小而柄长谓之毕《诗经·小雅·鸳鸯》：“鸳鸯于飞，毕之罗之字《说文》：“字，乳也从子在宀下《说文通训定声》：“人生子曰字《山海经·中山经》：“其实如兰，服之不字 二、词的引申义1、何谓引申义引申义：就是由本义发展演变出来的意义活流动的水——有生命的《说文》：“活（guō），水流声《诗经·卫风·硕人》：“河水洋洋，北流活活服船的夹木——服装《说文通训定声》：“舟两旁夹木也2、直接引申和间接引申直接引申：由本义直接派生出来意义月月亮——月份城城墙——城市 间接引申：在直接引申的基础上再引申。
朝早晨（本义）罗振玉《增订殷墟书契考释》：“日已出……，而月又未没，是朝也朝见（直接引申）《战国策·赵策》：“率天下诸侯而朝周《水经注·巫山、巫峡》：“有时朝发白帝朝廷（间接引申）柳宗元《论师道书》：“明日造朝朝代（间接引申）杜甫《诸将》：“汉朝陵墓对南山 任背负 《说文》：“任，保也《大雅·生民》：“是任是负担子责任、任务任用听凭担当担保信任《礼记·王制》：“轻任并，重任分《孟子·告子》：“天将降大任于是人也《尚书·大禹谟》：“任贤勿贰苏轼《定风波》：“一蓑烟雨任平生《史记》：“是时武安君病，不任行《周礼》：“使州里任之，则宥而赦之《诗·邶风·燕燕》：“仲氏任只，其心塞渊”rènrén 3、词义引申的方式l同状引申l同位引申l比喻引申l借代引申壁墙壁——峭壁颠头顶——山顶（巅）爪牙鸟兽的爪牙——武臣缙绅搢笏垂绅——官吏、贵族饭碗饭碗——工作、职业舌头舌头——为了解敌情活捉回来供审讯的敌人《蜀道难》：“枯松倒挂倚绝壁《史记·武帝本纪》：“乃令人上石，立之泰山之颠 4、词义引申的规律从具体到抽象，由个别到一般从具体到抽象例：网捕鸟兽或鱼的网法网《史记·殷本纪》：“见野张网四面杜甫《梦李白》：“孰云网恢恢，将老身反累。
道道路道理《韩非子》：“道不拾遗《荀子》：“从道不从君由个别到一般例：解杀牛宰杀《庄子》：“庖丁为文惠君解牛《左传》：“宰夫将解鼋集鸟集落聚集《岳阳楼记》：“沙鸥翔集《清溪寇轨》：“万众可集 三、为什么要分析词的本义和引申义1、了解词义的所以然2、以简驭繁地掌握词义题题目《山海经》：“有兽焉，其状如豹，文题白身习学习、练习、习惯、熟习習反复扇动翅膀《礼记》：“鹰乃学习文文字、天文、水文《山海经》：“文首白喙学习熟习练习习惯《史记·范雎列传》：“习战阵之列《荀子·大略》：“政教习俗，相顺而后行《韩非子》：“莫如修仁义习文学晁错《言守边塞疏》：“习地形，知民心 3、了解古今词义的异同时季节（本义）——时辰（十二时）——时间（现在）《谏逐客书》：“四时充美，鬼神降福王维《送杨长史赴果州》：“鸟道一千里，猿声十二时四、考察本义和引申义要注意音变形变音变例：形变例：朝早晨zhāo——朝代cháo瓦名词wǎ——动词wà文文——纹（本义变形）他他——她（引申义变形）音变形变例：解解jiě——懈xiè田田tián——佃diàn 。