语文园地八语文园地八 人教版语文学科三年级上册第八单元人教版语文学科三年级上册第八单元执教者：阜阳市太和县第十一小学执教者：阜阳市太和县第十一小学 屈少杰屈少杰 圆溜溜圆溜溜 胖乎乎胖乎乎 红扑扑红扑扑笑呵呵笑呵呵 乐陶陶乐陶陶 喜滋滋喜滋滋静悄悄静悄悄 雾沉沉雾沉沉 雨蒙蒙雨蒙蒙绿油油绿油油 黑糊糊黑糊糊 白花花白花花我的发现我的发现 比较句子：比较句子：1.她的脸很胖2.她有一张胖乎乎的小脸 圆溜溜圆溜溜 胖乎乎胖乎乎 红扑扑红扑扑笑呵呵笑呵呵 乐陶陶乐陶陶 喜滋滋喜滋滋静悄悄静悄悄 雾沉沉雾沉沉 雨蒙蒙雨蒙蒙绿油油绿油油 黑糊糊黑糊糊 白花花白花花我发现了……这种形容词的重叠式，一般表示这种形容词的重叠式，一般表示程度加深或带有某种感情色彩程度加深或带有某种感情色彩我的发现我的发现 拓展积累拓展积累 你还能举出这样的词语来吗？红彤彤红彤彤 兴冲冲兴冲冲 金灿灿金灿灿 亮晶晶亮晶晶水灵灵水灵灵 冷冰冰冷冰冰 水汪汪水汪汪 热乎乎热乎乎 软绵绵软绵绵 干巴巴干巴巴 黑乎乎黑乎乎 乐呵呵乐呵呵 读读背背读读背背人之初，性本善。
性相近，习相远人之初，性本善性相近，习相远子不学，非所宜幼不学，老何为子不学，非所宜幼不学，老何为玉不琢，不成器人不学，不知义玉不琢，不成器人不学，不知义为人子，方少时亲师友，习礼仪为人子，方少时亲师友，习礼仪日月积累日月积累 人在刚出生时，本性都是善人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近但随着各良的，性情也很相近但随着各自生存环境的不同变化和影响，自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异每个人的习性就会产生差异 人之初，性本善性相近，习相远 孩子不肯好好学习，是很不孩子不肯好好学习，是很不应该的一个人倘若小时候不好应该的一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用的道理，又无知识，能有什么用呢？呢？ 子不学，非所宜幼不学，老何为 玉不打磨雕刻，不会成为精美玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才得礼仪，不能成才 玉不琢，不成器，人不学，不知义 做儿女的，从小时候就要做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
节和知识 为人子，方少时亲师友，习礼仪 读读背背读读背背人之初，性本善性相近，习相远人之初，性本善性相近，习相远子不学，非所宜幼不学，老何为子不学，非所宜幼不学，老何为玉不琢，不成器人不学，不知义玉不琢，不成器人不学，不知义为人子，方少时亲师友，习礼仪为人子，方少时亲师友，习礼仪日月积累日月积累 课外拓展课外拓展 人之初，性本善性相近，习相远人之初，性本善性相近，习相远 苟不教，性乃迁教之道，贵以专苟不教，性乃迁教之道，贵以专 昔孟母，择邻处子不学，断机杼昔孟母，择邻处子不学，断机杼 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬窦燕山，有义方，教五子，名俱扬 养不教，父之过教不严，师之惰养不教，父之过教不严，师之惰 gǒugǒuzhzhù ùd dò òu ududuò ò 读读记记读读记记风餐露宿风餐露宿 日夜兼程日夜兼程 满载而归满载而归 如愿以偿如愿以偿没精打采没精打采沉默不语沉默不语目不转睛目不转睛恍然大悟恍然大悟五洲四海五洲四海举世闻名举世闻名高楼大厦高楼大厦应有尽有应有尽有 作业：作业：1.1.抄写抄写““我的发现我的发现””中的词语中的词语。
2.2.课外阅读《三字经》的其他课外阅读《三字经》的其他内容。