1. 教学楼、室内、白天 1）、教学楼的空镜头，仰拍，远景空镜头）2）、1 加 1 实验班活动教室 （1 人读信——冯佳良）画面：一开始，一个男学生打开信，表情很诧异的读出第一句话：“亲爱的同学：你好！对于蓦然的造访，我并不觉得陌生3）、教室 1 （10 个左右学生，1 个读信）画面：全景，慢慢推镜头十几个学生围在一起，其中有一个学生在读信，其他人都围着他，有不同的姿势，但都在认真的倾听4）、教室 2 （全班学生）画面：学生课上的读书全景，可以透过教室外窗户拍学生郎朗读书声；两三学生抬头听老师讲课，近景；特写一个学生写笔记；学生们做作业的画面，一个学生给另一个学生讲题划重点；5）、教室 3 （3 个学生——姜浩他们）画面：三个男生坐在桌子，在一起谈论创业，一个同学在向另几个同学表述自己的宏伟蓝图，另外几个学生表现的很憧憬和赞同，并且积极表态发言；6）、教室 4 （1 个学生，1 个老师）画面 1、有个学生因为成绩不理想而哭泣，他的老师在一旁摸着她的头安慰教导她老师的手中，除了拿着书本，还拿着这封信。
画面 2、那个曾在教室里失败的女孩，擦掉了泪水，对老师表示了个大大的微笑，修改着她的错题7）、教室 5 （1 个学生在台上，台下有其他学生）画面：一个学生在台上朗诵忘了词，感到很丢人8）、教师 6 （全班，同教室 2，其中重点 4 人，1 人睡觉）画面：一个学生在课上睡着了，有两个男生决定捉弄一下他，结果引起全班同学笑9）、教学楼一楼 （全校师生抓拍）画面：匆忙的脚步声,拍脚步特写和学生进教学楼大门的镜头，学生们准备去上课的匆忙画面2. 操场、白天 1）操场上三个学生坐在一起一人读几个字，然后传着读信的动作其中一人手中拿着信，信特写 （3 个学生）2）一个学生在操场上跑步 （1 个学生）3）空旷场地滑滑板，羽毛球、乒乓球、拔河比赛等等 （抓拍）4）在操场上奔跑的学生摔倒了，旁边的人扶起了他，继续奔跑 （2 个学生）操场、傍晚1）足球场上学生们踢足球 （两只队伍）2）篮球场上映照着夕阳投篮的身影，头上的汗水，特写，一个队的队员一起握住对方的手，喊加油！最后的镜头中，夕阳中的篮筐下，这些休息的队员中，全景俯拍有一个同学正在在读着这封信。
一队人员）3. 湖边、白天1）一个女孩手中拿着信，信特写，女孩背影走路近景跟拍，女孩停下脚步固定镜头中景女孩转身，全景在湖边读信1 个女孩）2）湖全景，湖边的栅栏及小路伴随着光斑，湖水星光、鱼儿全景和特写等（空镜头）3）一个男孩子，坐在校园湖边，画着山水画（1 个男孩）4、校园广播站、白天1）校园广播站有一男一女两个学生对着广播念信上的内容2 个人）5、校门口的车上、下午或傍晚1）、一辆车驶进校园，车上一角，透过车窗映照一些路景，平拍空镜头）6、校门1）校门白天和晚上的镜头（空镜头）2）校门白天到晚上的延时摄影（空镜头）3）白天、拿着行李的学生走进校门的那条小路上（1 个学生）4）拿到了单位的聘用书脸上绽放的笑脸最后，一个学生拿着行李准备走出校园，再一次回头看了一下校园，眼角淌过一滴泪水，然后开心的笑了还是那个学生）7.学校各个地方场景、航拍，白天、晚上8、学校沙盘及潇河产业镜头9、孔子像场地、白天10、办公室、白天1）学校办公室摆放一角的花占画面三分之一，留三分之二空处，放片头字：一封陌生的来信空镜头）2）校长在写信时的特写，手部特写，信的内容特写，脸上皱纹特写，然后镜头逐渐拉远，从特写到中景，到全景，校长写信的画面，很慈祥，很安静。
校长 1 人）3）最后办公室定格画面，校长站在窗前，看着窗外的风景，窗前写着“我用毕生心血成就了这里，只希望让它来成就未来的你最后画面写着：校长宋兴航（校长 1 人）11，艺术大楼 白天1）播音系早上发声练习（播音系学生）2）一个女生，在一个透着阳光的教室里跳芭蕾舞（1 个人）3）一位老师弹钢琴（1 位老师）4）一群女生，往画纸上泼洒着颜料（3 到 4 人）5）跳舞的学生完成了自己的舞蹈，受到大家鼓掌，流下了泪水（1 个女生，一个班同学）12.校园外景 傍晚1）几个男学生跳着街舞，旁边有人欢呼鼓掌1 个男生跳，其他人鼓掌）2）那些个讨论创业的学生，到处发单子，寻求天使投资人（姜浩他们 3 个）13、图书馆、白天1）先是几把凳子，镜头叠化，凳子上有一本书，再叠化，一帮人拿着书在一起谈论读书其中一个凳子上，没有人坐，但是却放着这封信（代表这种精神的延续）6个人）2）书打开固定镜头（1 人）3）书架前，一人抚摸着书跟拍（1 人）4）固定平拍书架一角镜头，特写一个人的手，把书从书架拿出来，另一个人的手将书放了回去2 人）5）图书馆里谈论读书的人越来越多，凳子在不断的增加，直到变成了会议大厅（6 人到 15 人多凑人数）14、实训基地、白天1）建工学院学生，在实训基地实践，特写手部镜头，眼部镜头，中景全场画面（全班）2）工程学院学生，全景在工程练习场地，尝试安装一些工程上的设备的画面（全班）3）管理学院学生，训练形体、穿着制服练习一些职业上的训练（全班 10 个人内）4）在动手实践中屡受挫折的男孩独自难过的时候，教授出现在了他身边，晚上和教授一起研究所遇到的问题。
2 人）15、人物特写 （前面所有画面中，参与到的人员的抓拍）1）男生微笑、女生微笑、老师微笑特写2）面部特写，眼神特写，3 到 5 个学生的笑脸，做事情的认真的眼神，相互帮忙的场景两个人在一起聊天大笑中景，一群人在一起开心的笑全景如果有毕业扔帽子和做毕业作品的素材更好）搜集空镜头：树叶特写，窗户特写等，阳光特写（可以选择下载空镜素材），夕阳西下美丽的校园；学校的变化，配合着天空的瞬息万变；花、草、木特写镜头；天空中老鹰展翅飞翔，天空的风云变幻，城市的瞬息万变，天空慢慢沉静下来太阳再一次升起；。