单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2025/10/27,#,口算和估算,苏教,三年级数学上册,两、三位数乘一位数,复习导入,1.,口算23=,51=,24=,76=,59=,85=,2.,口答5,个十是多少？,18,个十是多少？,56,个百是多少？,20,个百是多少？,10,个十是多少？,7,个百是多少？,6,5,8,42,45,40,50,180,700,5600,100,2000,东林村在村里,3,条主干道路上各安装了,40,盏太阳能路灯探索新知,1,一共安装了多少盏路灯？,怎样列式？,计算,3,个,40,是多少？用乘法计算40,3=,_,403,的积是多少？怎样计算呢？,403,=40+40+40,=120,方法,1,：算乘法想加法,40,3=,_,120,(,盏,),方法,2,：转化计数单位,4,3=,4,个一,(),个一,12,12,40,3=,_,40,3=,4,个十,(),个十,4,个十乘,3,得,12,个十，是,120,12,120,120,(,盏,),200,3=,8,200=,你是怎样算的？,和同学交流2,个百,3,=6,个百,600,2,个百,8,=16,个百,1600,观察下列算式你有什么发现？,20,3=60,40,3=120,200,3=600,8,200=1600,0,0,0,0,00,00,00,00,整十、整百数乘一位数的口算方法：,先将整十数或整百数上不是,0,的数字与一位数相乘，再在积的末尾添上与乘数中相同个数的,0,。
想一想：,5004=,20,00,王叔叔去灯具商店购买一些节能灯泡他带了,120,元，够买,4,个玉米形节能灯泡吗？,2,玉米形节能灯泡,每个,28,元,螺旋形节能灯泡,每个,32,元,28,接近,30,，可以把,28,元看作,30,元来,估算,2830,304=120,284 120,一个乘数相同，另一个乘数大的积大30,305=150,325150,答：,150,元不够买,5,个螺旋形节能灯泡归纳小结,用估算解决够不够的问题：,如果把数,估大了还够,，则,实际一定够,；如果把数,估小了还不够或正好够,，则,实际一定不够,两、三位数乘一位数的估算方法：,先把两、三位数看作,与它接近的整十数、整百数,，再与一位数相乘，估算出近似值想想做做,1.,教材,P19-20,2,7=,20,7=,200,7=,1400,14,140,3,6=,3,60=,3,600=,1800,18,180,5,8=,5,80=,5,800=,4000,40,400,2.,503=,507=,506=,504=,508=,509=,505=,903=,907=,906=,904=,908=,909=,905=,4003=,4007=,4006=,4004=,4008=,4009=,4005=,6003=,6007=,6006=,6004=,6008=,6009=,6005=,150,350,300,200,400,450,250,270,630,540,360,720,810,450,1200,2800,2400,1600,3200,3600,2000,1800,4200,3600,2400,4800,5400,3000,2.,7003=,7007=,7006=,7004=,7008=,7009=,7005=,603=,607=,606=,604=,608=,609=,605=,9003=,9007=,9006=,9004=,9008=,9009=,9005=,2100,4900,4200,2800,5600,6300,3500,180,420,360,240,480,540,300,2700,6300,5400,3600,7200,8100,4500,1,时,=,(),分,1,分,=,(),秒,3.,9,时,=,(),分,8,分,=,(),秒,时,分,秒,60,60,把“时”作单位的数量改写成“分”作单位，或把“分”作单位的数量改写成“秒”作单位，都需要乘相关单位之间的进率。
60,540,60,480,4.,每包有,500,张纸，一共有多少张纸？,5006=3000,(,张,),答：一共有,3000,张纸5.,一共有,400,箱苹果，,6,次能运完吗？,7270,706=420,726400,答：,6,次能运完6.,2021,年,6,月,1,日，,人民日报,刊登了一篇关于中国桥梁专家茅以升爷爷光辉事迹的报道1,）蓝色方框内大约有,100,个字，这篇报道大约有几百个字？,这篇报道大约有,600,个字,2,）小英每分钟可以在计算机上录入,80,90,个字，她,9,分钟能将这篇报道录完吗？,809=720,(,个,),720,600,答：她,9,分钟能将这篇报道录完课堂小结,这节课你收获了什么？,本节课主要内容,整十、整百数乘一位数的口算方法：,先将整十数或整百数上不是,0,的数字与一位数相乘，再在积的末尾添上与乘数中相同个数的,0,两、三位数乘一位数的估算方法：,先把两、三位数看作与它接近的整十数、整百数，再与一位数相乘，估算出近似值如果把数,估大了还够,，则,实际一定够,；如果把数,估小了还不够或正好够,，则,实际一定不够,。