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英语课堂提问技及巧方法

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英语课堂提问技及巧方法_第1页
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,英语课堂提问技巧及方法,第二组,什么是提问?,提问,是教师在课堂教学中进行交流的教学技能,它是教师运用提出问题及针对学生的回答作出反馈,以促进学生主动参与学习,使学生理解和掌握知识,发展能力的一类教学行为.,课堂提问的作用,复习旧知,发现新知,巩固旧知,实例,人教版小学英语六年级上册UNIT1,How Do You Go There?,教师可以在,课堂,开始时以提问方式进行导入:,How do you go to school today?,吸,引学生,兴趣进入课堂,学习,提问方法类型,回忆型提问,通过提问引导学生回忆学过的内容,例,Which words we learned last lesson?,理解型提问,引导学生对所学内容进行描述解释,重,新组合,例,What about the article describe?,运用型提问,对教材要求需要掌握的句型语法引导,学生运用,例,How to use the sentence pattern?,How to introduce yourself to your friends?,My name is-,I like-,My favorite-,分析性提问,引导学生对教材内容进行分析,激发,兴趣和想象力,拓展新知,例,人教版小学英语六年级上册UNIT6,The Story Of Rain,How the water into the clound?,从而小组讨论,深化教材,综合性提问,要求学生进行独立思考,提出自己的见解,What is your idea about the article?,评价型提问,对所学内容进行概括总结,判断评价,例,人教版英语六年级上册UNIT4 SectionC,Story Time,Do you think Joes behavior is right?,课堂教学离不开提问技能的使用,例如孔子的问答教学,循循善诱;苏格拉底的“产婆术”。

在课堂教学中采用提问的方法,使学习过程更多地成为学生发现问题,提出问题,解决问题的过程,使学生能更主动地投入到学习中去会议结束!谢谢欣赏,。

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