姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．花苞（bāo） 静谧（mi） 咄咄逼人（duó）B．粗犷（kuàng） 高邈（miǎo） 瓢泼大雨（pō）C．屋檐（yán） 聚集（jù） 莅临人间（wèi）D．凄冷（qī） 菜畦（qí） 争先恐后（kǒng）2、下面加点字的注音和词语书写均无误的一项是（ ）A．慷慨（kài） 帐篷（péng） 废墟（xū） 薰衣草（xun）B．溜达（liū） 呼啸（xiào） 应征（yìng） 白桦树（huà）C．微薄（báo） 急燥（zào） 戳穿（chuō） 山毛榉（jǔ）D．酬劳（chóu） 坍塌（dān） 滚烫（tàng） 热腾腾（téng）3、下列各项中，加点成语运用恰当的一项是（ ）A．他上课经常早退，老师批评了好几回他还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞成C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可1月至3月，各级食品药品安全管理局开展专项整治行动D．在中国科学院年度工作会议上，科学工作者们高谈阔论，提出了许多宝贵的意见4、下列句子没有语病的一项是( )A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示，用诗文原句填空⑴烽火连三月，________________杜甫《春望》）⑵山重水复疑无路，___________陆游《游山西村》）⑶曾子曰：“吾日三省吾身______？______？传不习乎？”（《论语》十则）⑷相见时难别亦难，东风无力百花残李商隐《无题》）⑸北朝民歌以粗犷豪放见长，善于表现英武豪迈气概，《木兰诗》就是其中代表性作品诗中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：________，_________。
⑹初中三年的生活就要结束了，我们用李白《行路难》中的“长风破浪会有时，_____”激励同学，希望大家对未来充满信心，勇敢地迎接新的挑战；用苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，_____”表达深厚的情谊和美好的祝愿二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，回答问题甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！《诫子书》【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事不可不学！”蒙辞以军中多务权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别《孙权劝学》(1)下列各组加点词语意思相同的一项是 （ ）A．静以修身 邹忌修八尺有余 （《邹忌讽齐王纳谏》）B．非志无以成学 处处志之 （《桃花源记》）C．蒙辞以军中多务 至霸上及棘门军 （《周亚夫军细柳》）D．非复吴下阿蒙 不敢出一言以复 （《送东阳马生序》）(2)下列各项中加点的“之”意义和用法与例句相同的一项是 （ ）例句：君子之行，静以修身，俭以养德。
A．本在冀州之南 （《愚公移山》）B．学而时习之 （《＜论语＞十二章》）C．予独爱莲之出淤泥而不染 （《爱莲说》）D．辍耕之垄上 （《陈涉世家》）(3)下列对【甲】文中画波浪线句子朗读节奏的划分最恰当的一项是 （ ）A．淫慢/则不/能励精，险躁/则不/能治性B．淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性C．淫慢/则/不能励/精，险躁/则/不能治/性D．淫慢/则不/能励/精，险躁/则不/能治/性4)下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，有错误的一项是 （ ）A．【甲】文以“夫”字发起议论，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值B．【乙】文中孙权劝吕蒙学习，吕蒙起初推脱，后听从劝说学习，终有所获C．【甲】文讲道理透彻深刻乙】文以对话表现人物，生动传神，富于情味D．【甲】文开篇即明确提出修身养德要求乙】文用吕蒙言行侧面表现鲁肃学识进步5)把【甲】【乙】两文中画横线句子翻译成现代汉语①年与时驰，意与日去②但当涉猎，见往事耳四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成问题《猫》节选①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫毛色是花白，但并不好看，又很瘦它伏着不去我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。
张婶把它拾了进来，每天给它饭吃但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物它渐渐的肥胖了，但仍不活泼大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着④妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢⑤张婶便跑来把猫捉了去隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了⑥一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血是什么东西把它咬死的？”⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。
张婶！你为什么不小心？”⑩张婶默默无言，不能有什么话来辩护⑪于是猫的罪状证实了大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒找了半天，却没找到我以为它真是“畏罪潜逃”了⑫三妹在楼上叫道：“猫在这里了⑬它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了⑭我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意⑮隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟我开始觉得我是错了！⑯我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！⑰我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？⑱两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多⑲我永无改正我的过失的机会了！⑳自此，我家永不养猫1)第⑪段加点词“畏罪潜逃”在文中的意思是__________________(2)试分析第①段画线部分的内容传递给我们的信息是：__________________(3)联系上下文，比较第⑨段画线句与下列句子的表达效果，并说明理由。
改句：“肯定是这猫咬死的！”(4)对结尾“自此，我家永不养猫”理解最恰当的一项是（ ）A．猫的冤死已无可挽回，表达出“我”失去美好事物后的伤感之情B．不仅写出对这件事的愧疚，也表现了勇于反省，真诚忏悔的精神C．因妄自断言致猫受冤，“永不养猫”是为了不想再看到悲剧重演D．写出了作者已被“芙蓉鸟”吸引，做出了“永不养猫”的决定五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，回答问题望岳[唐]杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生曾云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小1．下列对本诗的鉴赏不正确的一项是（ ）A．首联诗人自问自答，其中“青未了”三字写出了泰山苍翠和连绵不断的特点B．颔联“钟”字用拟人的修辞手法将大自然写得似乎有了感情；“割昏晓”三字则用比喻的修辞手法将泰山的高峻写到了极致C．颈联写山中层出不穷的云气使诗人的心胸震荡，归鸟进入眼帘，时已薄暮D．全诗八句没有一个“望”字，但句句写向岳而望，距离是自远而近，时间是从朝至暮2．“会当凌绝顶，一览众山小”两句历来被人称道，请简要赏析六、语言表达（共10分）按照例句的修辞和句式，重新拟写句子例句：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？____________啊！你是_________________，我是_______________心中的旱季来了，除了你，_____________________________________________________？七、作文（共40分）在学校，在成长的过程中，同学的丝丝情谊，我不曾忘记；师长的缕缕关爱，我也不曾忘记……请以“拾起成长中的浪花”为题，写一篇不少于600字的作文要求：①文中不得出现真实的校名、人名 ②字迹应工整，卷面应整洁。