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特级教师评审推荐材料

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特级教师评审推荐材料_第1页
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特级教师评审推荐材料一、个人基本情况 王钦平,男,1957年出生,祖籍温岭市淋川镇党员,中学高级教师现任省一级重点中学 温岭市新河中学校长,台州市、温岭市人大代表,中国管理科学院改革与发展研究所兼职研究员、管理咨询师,台州学院人文与社会学院客座教授,台州中语会副会长,台州市、温岭市继续教育讲师团教师,浙江省高师本科自考毕业论文指导教师2017年浙师大研究生课程进修班结业2017年中央党校第五期教育战略与管理高级进修班结业 王钦平多年担任校领导职务,对学校的管理科学和教育改革具有前卫的理念并有较深入的研究他的《学校工作要重 管 更重 理 》的理论和教育教学改革一系列措施,在新中从省三级到一级重点中学跨越式发展实践中收到明显成效,学校被《人民日报》誉为 乡村名校 ,《台州日报》曾以《改革的排头兵 王钦平》为题作了报道 王钦平是优秀校长,更是教育教学的行家他主持的《农村中学生语文标准化测试研究》(全国教育科学 九五 规划教育部重点课题 《中学生语文水平标准研究》子课题)获总课题组成果评比二等奖;同时还主持多项省、地级的规划课题研究他的学术论文有数十篇在国家、省级刊物上发表,其中数篇被《中国改革与发展论文选》收录;数篇获地级一、二等奖;《孔子的教育思想初探》等还在台州孔学会上交流。

近年来,他的专著《中学通俗美学》、《高中作文导写》(教师版)、《高中作文导写》(学生版)和主编的《学习学导论》出版发行其中《中学通俗美学》和《高中作文导写》分别获台州市第三届社会科学文化曙光奖和全国应用写作研究会第十届学术年会著作二等奖王钦平还曾获温岭市 教坛中坚 、温岭市 园丁奖 、台州市 优秀教育工作者 和浙江省 春蚕奖 等荣誉称号 二、工作简历:学校工作要重 管 更重 理 》的理论和教育教学改革一系列措施,在新中从省三级到一级重点中学跨越式发展实践中收到明显成效,学校被《人民日报》誉为 乡村名校 ,《台州日报》曾以《改革的排头兵 王钦平》为题作了报道 王钦平是优秀校长,更是教育教学的行家他主持的《农村中学生语文标准化测试研究》(全国教育科学 九五 规划教育部重点课题 《中学生语文水平标准研究》子课题)获总课题组成果评比二等奖;同时还主持多项省、地级的规划课题研究他的学术论文有数十篇在国家、省级刊物上发表,其中数篇被《中国改革与发展论文选》收录;数篇获地级一、二等奖;《孔子的教育思想初探》等还在台州孔学会上交流近年来,他的专著《中学通俗美学》、《高中作文导写》(教师版)、《高中作文导写》(学生版)和主编的《学习学导论》出版发行。

其中《中学通俗美学》和《高中作文导写》分别获台州市第三届社会科学文化曙光奖和全国应用写作研究会第十届学术年会著作二等奖王钦平还曾获温岭市 教坛中坚 、温岭市 园丁奖 、台州市 优秀教育工作者 和浙江省 春蚕奖 等荣誉称号 二、工作简历》获台州市教科所优秀论文二等奖,作为全国教育科学规划领导小组设置的《农村中学语文标准化测试研究》课题组的子课题《中学生语文水平标准研究》,获浙江师范大学科研处评定的成果二等奖 (三)在课堂教学上积极探索,效果显著 1近年,他针对课程改革又提出了深刻的见解,他认为,语文课程的改革应当转到以学生确切表情达意的方法引导和能力培训上去他的这一研究计划得到了省教科院专家的大力赞赏 2他这个人敢于创新却不盲从,富有激情,又很稳健在语文教学上他也是这样敢于创新又稳健向前,在上世纪末,因为语文教学的 满堂灌 受到社会各界的强烈批评,很多教师不知道怎么教了,许多教师盲目地实行 多看多读 教学策略,上课基本上不对学生进行指导,只是要学生多看书,这样严重影响了教学效果他当时同样极力主张改革,提倡多读多看,却不象一般教师那样盲从,他经过仔细思考提出了一个见解:农村中学语文标准化测试研究》课题组的子课题《中学生语文水平标准研究》,获浙江师范大学科研处评定的成果二等奖。

(三)在课堂教学上积极探索,效果显著 1近年,他针对课程改革又提出了深刻的见解,他认为,语文课程的改革应当转到以学生确切表情达意的方法引导和能力培训上去他的这一研究计划得到了省教科院专家的大力赞赏 2他这个人敢于创新却不盲从,富有激情,又很稳健在语文教学上他也是这样敢于创新又稳健向前,在上世纪末,因为语文教学的 满堂灌 受到社会各界的强烈批评,很多教师不知道怎么教了,许多教师盲目地实行 多看多读 教学策略,上课基本上不对学生进行指导,只是要学生多看书,这样严重影响了教学效果他当时同样极力主张改革,提倡多读多看,却不象一般教师那样盲从,他经过仔细思考提出了一个见解》的研究,并取得了比较丰厚的成果 新河中学是我国青少年德育工作先进集体,是温岭市专行名业学习的 三面红旗 之一,是四度获得 省文明单位 的学校这一系列殊荣的获得,与王钦平校长的德育思想与实际工作密不可分他还率先提高改革 三好生 评比制度,创办 班主任学校 ,实现学生从 他律 到 自律 的转变等,使新中的德育工作呈现出新的面貌,跃上了新的台阶 (五)注重校本科研,开发校本课程 他十分重视科研与学校教育实际结合,积极带头进行校本科研,撰写校本课程,由王钦平先生撰写的《中学通俗美学》、《高中作文导写》以及《儒家学说精要》等都成为新河中学的校本课程。

六、注重培养年青教师 王钦平同志十分注重年轻教师的培养,而且做出了卓越的成绩 (一)王钦平同志曾多次为全台州的新上岗高中语文教师作题为《高中语文教师应具备的基本素养》的报告,曾多次为浙师大、浙江教育学院、台州学院作《大学毕业生实习与就业应聘指南》的报告(王钦平同志系台州学院客座教授),作为继续讲师团负责人之一,他还在临海、三门、玉环、椒江等地为初中教师上了许多课最近台州市、乐清市、永嘉县都邀请他为校长培训班上课,受到极高的评价 (二)王钦平同志带了不少出色的 徒弟 温岭市政协委员、大比武一等奖获得者、台州市2.11人才龚平,市大比武一等奖获得者郑伟荣、何君秀、林晓淇、郑丽霞、叶琳霄,浙江省温、台、丽语文教学新人展示课参加者陈丹艳,他们都是台州市少有名气的教坛新秀王钦平对语文教学本质的认识,精深博大的思想,深厚扎实的功底与精湛高超的教艺以及超凡脱俗的表述对这批青年教师的影响十分深远新中语文组尤其是年青教师已经形成了人才团、人才链、人才带,为全台州全温岭市的年青教师培养作出了示范其中王钦平同志功不可没来源.QC99范文网。

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