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法国版《蝴蝶》观后感

郭**
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法国版《蝴蝶》观后感_第1页
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法国版《蝴蝶》观后感      好的电影会让人看完之后有一种感悟和深深的感触总是能引起共鸣从中获得一些启示或者是人生的道理看看下面的范文吧也许对你有帮助哦      法国版《蝴蝶》观后感【篇一】      前一段时间我看了一部法国电影名叫《蝴蝶》讲的是一个老爷爷叫朱里安是一位蝴蝶学家收集了不计其数的蝴蝶标本和活的蝴蝶及及它们的卵、幼虫其中有一种蝴蝶号称钱欧洲最漂亮的蝴蝶它有一个特殊的名字叫伊莎贝拉是以西班牙第二十三任王后命名的非常稀有此外朱里安还拥有一个花房用来馒头蝴蝶幼虫和活蝴蝶      一天老爷爷楼上的一个邻居(也叫伊莎贝拉只有25岁)的孩子因为妈妈去朋友家玩自己没有家门钥匙只好到餐馆待着小女孩(9岁叫伊丽莎拍)在餐馆中遇见了朱里安朱里安出于同情把伊丽莎贝领回了自己家回到家后朱里安因为有急事出去了只剩下小女孩自己在家出于好奇小女孩打开了老爷爷花房的门放走了许多蝴蝶过了一会儿朱里安回来了看到小女孩把蝴蝶放走了老爷爷很生气小孩子赶了出去小女孩只好走了      第二天老爷爷为了知道伊莎贝拉怎样产卵将他那珍惜的伊莎贝拉标本送给了一个蝴蝶标本店的店主也没能知道答案于是老爷爷便在第三天开始了一个为期8天的旅程寻找一个活的伊莎贝拉做成标本与此同时伊丽莎白的妈妈伊莎贝拉想去朋友家玩要把伊丽莎拍送进孤儿院伊丽莎拍偷偷向老爷爷请示想让老爷爷带上她老爷爷耐不住烦便答应了      在山上老头本来抓住了一只伊莎贝拉结果让伊丽莎白吓跑了有一次伊丽莎白老爷爷:“你知道虎克船长是死的?”老爷爷说:“不知道”伊丽莎白说:“用钩钩钩他的蛋蛋疼死的”这样有趣的镜头在这部电影里不计其数可以说这部电影是一部非常有趣的电影它反映了伊丽莎白和朱里安两个人的性格      后来伊丽莎白掉进了一个岩洞里又被救了出来伊丽莎白和朱里安坐着直升机回到了巴黎见到了伊丽莎的妈妈伊莎贝拉朱里安和伊莎贝拉聊了一聊希望这位妈妈以后能好好对待她的孩子同时朱里安答应给伊丽莎白一只伊莎贝拉两天后伊丽莎白从学校飞奔到朱里安的家里原来朱里安虽然没有抓到伊莎贝拉但找到了一个伊莎贝拉的幼虫朱里安和伊丽莎白一起观看了伊莎贝拉的孵化并将它放飞了      这个欧洲电影不仅有趣还包含了一个道理那就是我们应该给孩子爱并给孩子自由孩子最需要母亲的爱和身心的自由此外出演两位主人公的演员表现得非常不错尤其是演伊丽莎白的小孩子听说就是一个普通孩子没学过表演还表现得如此出色真令人叹为观止因此这部电影给我留下了深刻的印象      (仔仔妈的话:《蝴蝶》是部法国影片没有国语配音只有中文字幕如此一来仔仔看起来有些吃力所以对影片的解读也存在比较大的误差不过这毕竟是他眼里的《蝴蝶》不是?)      法国版《蝴蝶》观后感【篇二】      昨天我看了《蝴蝶》后我又多了一些知识:知道了小青虫、毛毛虫它们是怎样变成美丽的蝴蝶的      电影以老人朱利安小女孩丽莎为主人公丽莎的母亲19岁就生下丽莎与母亲相依为命的丽莎经常独自在家快要9岁的丽莎一次放学妈妈去朋友家过夜丽莎要上楼的时候无意间听到她家楼下的朱利安要上山抓一种叫伊莎贝尔的罕见的蝴蝶朱利安家就在丽莎的楼下他家有很多蝴蝶的标本还养了很多蝴蝶丽莎独自一个人悄悄跟着朱利安上了路朱利安本来不肯带她去的丽莎为自己求情说自己多寂寞后来朱利安说她要懂规矩才可以跟他一起去      他们长途跋涉的去抓那只蝴蝶在路上丽莎闯了不少祸年纪还小的她什么也不懂不懂什么是“火灶”、“流星”……朱利安便告诉她上山后他们抓了一只蝴蝶准备做成标本晚上他们把一块屏障挂起在旁边挂了一个灯蝴蝶来了便可以看到蝴蝶的影子而此时丽莎的妈妈正四处登寻人启事当他们看到了伊莎贝尔的时候丽莎不小心把屏障弄倒了蝴蝶飞走了朱利安很生气不让她进帐蓬睡觉第二天丽莎不见了她掉进了一个随时可能崩塌的山洞里朱利安只好报了警而他自己切以拐骗儿童被抓走了丽莎被救后说明了一切朱利安被放了出来丽莎的妈妈也终于找到了丽莎她也知道自己是一个不称职的妈妈      最后朱利安家养的毛毛虫结下了茧到了第六天丽莎匆匆地赶到朱利安家看虫子怎样变成蝴蝶小青虫从茧钻出来扇动着翅膀飞到树藤上小青虫慢慢展开翅膀翅膀越变越漂亮这只长大的蝴蝶刚好是他们要找的伊莎贝尔最后他们把它放生了让它获得自由      看了这部电影我知道母亲永远是爱自己的孩子的但是一个母亲她唯一能让孩子知道自己爱他的只有说出三个字就是“我爱你”      法国版《蝴蝶》观后感【篇三】      看电影《蝴蝶》观后感今天中午我们观看了一部名叫《蝴蝶》的法国电影说的是一个小女孩爱丽莎和一个老人朱利安到山上去抓一种名叫伊莎贝拉的蝴蝶虽然故事情节很简单大多数都是女孩和老人的对话但从对话中可以让我们觉得可爱又有哲理一个放学后找不到妈妈的小女孩和一个为了履行对儿子承诺的老人一起去爬一千八百米的山就为了找一种全欧洲最稀有的蝴蝶——伊莎贝拉蝶这趟远足很辛苦途中他们有争吵有相互关心可是最后他们都找到了各自想要找的东西小女孩看到了满天飞舞的蝴蝶找到了她妈妈的爱而老人也了了一桩心愿履行了他对儿子的承诺      这部片子所要表达的意义是不要忽视身边的爱当身边的亲人和爱人都还在的时候要懂得珍惜不要等到失去了亲人才通过实现当初未能实现的愿望来和遗憾这是老人给我们的启示;要懂得珍惜不要因为最亲的人在身边就以为他知道自己的心爱是需要沟通的也是需要表达出来的不要让身边的人受到冷落这是那对母女的启示      而给我们的启示那就更多了老人和女孩在寻找伊莎贝拉蝶的过程中女孩不停地问问题而且她的问题非常地天真有趣虽然老人觉得她一直问一直问很烦但还是认真地回答了她幼儿园中的小朋友就像影片中的小女孩那样天真、可爱经常问一些有趣的问题有的问题连我们老师也一时回答不上来而作为老师应该多与幼儿交流、沟通当他们问我们问题的时候我们应该耐心地听还要像老人那样认真地回答如果碰到回答不出来的我们也不能不耐烦地批评他们应该跟他们解释:“老师现在也不知道等我到网上找一找找到了再告诉你们好?”只有这样幼儿才会跟我们交流、跟我们谈心不然的话就会末杀幼儿求知的欲望而幼儿也会变得沉默寡言smtxjs.      影片的片尾曲非常地好听歌词就是故事中女孩和老人的对话听了后感觉非常地生动在清新活泼和旋律中小姑娘问爷爷没完没了的问题:      “为什么鸡会下蛋?”“为什么情侣们要亲吻?”“为什么漂亮的花会凋谢?”……      。

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