章节（课）主要知识点单项选择题材料解析题综合探究题易中难第一单元生物圈中的其他生物单项选择题： 主要考查学生对学科核心、重点知识的识记、理解、联系和进行简单类比，题干有适当的情境创设、注意体现与现实生活的联系及体现学科知识的丰富性、系列性识图： 主要考查学生处理问题兼顾基础知识的同时，更多地考查学生对图形的认识，培养学生简单分析问题的能力及简单运用的能力，的共性与个性差异第1章动物的主要类群√√√２６分第2章 动物的运动和行为√√１4分第3章 动物在生物圈中的作用√√√√√2０分 分数合计60分 八年级生物上学期测试卷双向系目表八年级生物上学期测试卷试题说明一.检测目的： 本次检测是学生在学习完第五单元的第一章内容后进行的月考检测，通过检测的成绩反馈复习效果，以便教师调整教学方法和教学策略，提高教学成效二.指导思想： 试题紧扣现行大纲和教材，以考查学生的“双基”为主，锻炼学生综合运用所学的知识分析、解决问题的能力同时注重生物知识与人文知识的联系，激发兴趣，拓宽知识面，提高学生素质三.试卷内容和结构： 1.试卷内容：本试卷为生物圈中其他生物的基本知识与基本技能，试卷涵盖第五单元的知识点。
题型及分数：本试卷24道题；选择题20道计40分，识图填空2道计18分，资料分析1道计12分 2.试题 易：中：难比例为6：3：1四.试题说明： 知识是能力的载体，没有知识的积累就必定没有能力的提高初二生物教学重点是让学生掌握教材中各个具体的知识点，但是现在我们要着眼2014年中考，所以本次测试内容虽少，但是每一道试题的知识点都应该掌握学生解题时必须分析清楚试题的本质，才能解决问题让学生能通过现象看本质，能将各章节的知识内容联系起来，解决综合性问题为生物中考打下一个好的基础西中2014年八年第一次月考生物质量检测分析表学校： 学科： 八年 生物 一、成绩统计：卷面总分参考人数平均分最高分最低分优 秀及 格低 分人数百分比人数百分比人数百分比60594155251012%3988%说明：各学科成绩统计均按卷面总分进行优秀率（百分制）≥90分；及格率（百分制）≥60分；低分率（百分制）＜30分二、试题分析：（至少举3例，并对其作重点分析）题号分值得分率典型错误及主要失分原因 3 273%大部分学生选B，原因是部分学生不清楚鱼的主要特征。
12260%个别学生不掌握关节的结构及作用15269%有关试验方面的问题学生掌握的不清楚20675%个别学生 1、不清楚某些动作的完成不是独立完成的，是与其它系统协调配合的 2、错别字较多21671%个别学生不掌握动物的分类方法三、平时教学中存在的主要问题： 1、学生对生物的重视不够，学习的积极性不高 2、作业不能认真完成 3、忽视错题归类，导致出现屡做屡错，讲过的还错的现象 4、填空题经常出现错别字现象。