中学生课外阅读训练与答案：荷叶母亲 【原文展示】荷叶母亲冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故土的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹大家都欢喜，说是应了花瑞〞半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着仍是不适意——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头突然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？【阅读训练】1. 文章为什么以“荷叶母亲〞为题？2. 作者描写了雨中荷叶的哪两幅情景？3. 莲指什么？作者为什么感动？4. 你觉得母亲像什么？运用一种修辞办法写一句赞美母亲的话。
参考答案】1. 在作者看来，荷叶是母亲的象征，作者运用象征和比喻的手法，赞美母亲，突出中心2. 一是红莲被雨打得左右欹斜〔或雨打红莲〕；二是一大荷叶慢慢倾斜，覆盖在红莲上〔或荷叶护莲〕3. 莲指作者自己作者感动是因为想到母爱总是在子女遇到风雨时，悄然而至，罩临相伴，给予慰藉和力量正如荷叶护莲一样4. 略提示：要写出自己的真实体验；运用比喻或象征手法；语句叙述简洁、流畅；注意赞美的感情。