1.会认6个生字，会写10个生字、理解由生字组成的词语 2.有感情地朗读课文雷抒雁：(1942～2013)，著名诗人20世纪70年代后期发表成名作《小草在歌唱》，奠定了他在当代文学史上的地位 主要作品：诗集《父母之河》《掌上的心》《踏尘而过》及散文集《悬肠草》等仰,左窄右宽，“卩”向下垂，末竖为悬针竖yǎnɡ,,,,,,,卧,左短宽，右窄长；右部竖略长，点大小适度wò,,,,,,,,,狗,左窄右宽注意“犭”的写法gǒu,,,,,,,,,摇,右边上部是两点两撇yáo,,,,,,,,,,,,,,旁,上部宜宽长，覆盖下面；“方”不宜过宽pánɡ,,,,,,,,,,,须,左边撇起笔在一条线上，中间撇短，右部末笔为点xū,,,,,,,,,,扎,“扌”中竖画顿笔起，要写直zhā,,,,,爬,“爪”的第一撇短，捺要长，托住“巴”pá,,,,,,,,,肩,“户”撇宜伸展，取势较陡jiān,,,,,,,,,棵,“木”捺变点；“果”第五笔横稍长kē,,,,,,,,,,,,,嬉 喧 嚷 壤 葵,xī,xuān,rǎng,rǎng,kuí,嬉戏 土壤 葵花,xī,rǎng,kuí,觉,扎,仰卧： 草坪： 摇曳： 嬉笑： 喧嚷：,脸朝上躺着。
本课指“我”在草坪上的状态 平坦的草地本课形容花草被微风吹动时来回摆动的样子 造句：树枝在春风的吹拂下，摇曳不停 笑着闹着 造句：远处传来了孩子们的嬉笑声 (好些人)大声地叫或说 造句：不要在教室里喧嚷第一部分(第1、2节)“我”的感受写“我”从大自然中感受到了生机与活力 第二部分(第3、4节)“我”的想象写“我”想象自己变成了一棵草后对大自然的依恋因为“我”被大自然的生机勃勃、鸟语花香深深地吸引了，“我”想让自己融入这美丽的大自然中所以觉得自己的双脚变成了须根扎进了土壤里为什么说“我”觉得自己的双脚变成了须根，深深的扎进了土壤？,初读诗歌，说一说诗歌的主要内容？,课文写“我”从阳光下走来，仰卧在草坪上；“我”感受到周围生命带来的快乐；最后“我”将自己想象成了一棵会说话的草，表达了对大自然的美好向往1．根据拼音，写词语 yǎng wò jiān shɑng yáo tóu zhā jìn,扎 进,仰 卧,肩 上,摇 头,2．选字填空 (1)植物在肥沃的土( )里快活地成长 (2)下课时，我们不要在教室里大声吵( )壤,嚷,3．我会填。
( )的阳光 ( )地摇曳 ( )的须根 ( )的土壤 ( )的草坪 ( )的蝈蝈儿,金灿灿,轻轻,白色,黑色,青青,铁青,。