活动内容 大班社会：我的祖国授课日期第四周星期五活动目标：1 .知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中国2 .知道祖国很大，有灿烂的文化，萌发做中国人的自豪感活动重、难点：知道祖国的全称和首都的名称，知道祖国地大物博，有灿烂的文化活动准备：1 .经验准备：有游览祖国的兴趣2 .物质准备：世界地图、中国地图假设干张，有关祖国的特产、戏剧和国庆大 游行、阅兵式、升国旗等图片资料方法与手段：谈话法、分析讲述法、多媒体辅助教学活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、出示世界地图，了解中国的地理位置1 .小朋友，这张世界地图中国在哪 儿？为了使小朋友在地图上很快找到中 国的地理位置，你认为应该贴个什么标记 呢？（国旗）2 .我们祖国的名字叫什么？（出示卡 片中国）全称又叫什么呢？3 .我们伟大祖国的首都叫什么？（北 京）4 .我们在座的每个人都是中国人，看 看我们长得是什么样子的？小结：我们是黑头发、黑眼睛、黄皮 肤的中国人，我们的国家是中华人民共和 国，首都在北京观察世界地 图，在老师引导 下，请个别幼儿到 前面找出中国的 位置，知道像一只 大公鸡知道我们祖 国的全称（中华人 民共和国）了解中国的 地理位置，知道祖 国的全称和在世 界地图上像一只 大公鸡。
二、参观照片展1 .我们的祖国很大也很美，你知道我 们祖国的哪些城市和地方呢？2 .与幼儿一起来了解祖国首都的一 些名胜古迹：天安门、故宫、天坛、颐和 园3 .通过天安门引出国旗、国歌的认 识：观察五星红旗、听国歌幼儿自由讲 述仔细观察图 片，了解首都的一 些名胜古迹认识国旗、国 歌，并讲出国旗的 全称和国歌的名 字了解祖国的 首都、国旗、国歌三、了解我国的民族1 .播放课件，让幼儿知道我国是个多 名族的国家，有56个民族大致知道几 个比拟大的民族在地图上的位置2 .通过图片观察各名族不同的服饰 和风俗特征观看课件，感 受我们国家的多 名族特点能在教师引 导下，观察并讨 论，讲讲各名族不 同的服饰和风俗 特征了解我国的 民族，让幼儿感受 到我国是个多名 族国家，个名族有 不同的风俗习惯 和穿着特征四、了解祖国的一些名胜、山河通过播放一些“世界之最”的图片、 视频，认识我国的大好河山，名胜古迹跟随图片、视 频，欣赏祖国的大 好河山、认识一些 名胜古迹，尝试讲 知名称了解祖国的 一些名胜、山河， 感受祖国的地大 物博活动反思：在活动开始，我出示世界地图，引导幼儿寻找中国在地图上的位置，幼儿的 兴趣一下子被提起来了。
他们看着这五颜六色的世界地图，寻找着中国，了解了 中国的地理位置就像一只雄鸡知道祖国的全称是中华人民共和国，首都在北京 接着在第二环节，引导幼儿了解中国一些著名的城市、山川、河流，初步掌握了 关于祖国的常识最后一个环节，是为幼儿介绍了祖国的文化，拓展了知识经验 整个活动层次清楚，环节清楚，让幼儿知道了祖国很大，有灿烂的文化，增强了 幼儿做中国人的自豪感。