日本的风土人情日本的风土人情 民族：民族：国花：国花：国旗：国旗：国徽：国徽：大和民族大和民族樱花樱花日出之国日出之国和服和服倭国、东瀛、东洋倭国、东瀛、东洋国服：国服：国名：国名：今日日本今日日本圆形，绘有１６瓣圆形，绘有１６瓣黄色的菊花瓣图案黄色的菊花瓣图案你了解多少？你了解多少？ 一一衣衣带带水水观察古代日本地图观察古代日本地图,概括概括“日本日本”与中国的地理关系与中国的地理关系 •徐福东渡一事，最早出现于司马迁的徐福东渡一事，最早出现于司马迁的《《史记史记》》据《《史记史记·秦秦始皇本纪始皇本纪》》记载记载:秦始皇二十八年秦始皇二十八年(公元前公元前219年年)，，“齐人徐福齐人徐福等上书，言海中有三神山，名曰蓬莱、方丈、瀛洲，仙人居之等上书，言海中有三神山，名曰蓬莱、方丈、瀛洲，仙人居之请得斋戒，与童男女求之，于是遣徐福发童男女数千人，入海请得斋戒，与童男女求之，于是遣徐福发童男女数千人，入海求仙人 •《《史记史记·淮南衡山列传淮南衡山列传》》也有记载也有记载:“（秦始皇）遣振男女三千人，（秦始皇）遣振男女三千人，资之五谷种种百工而行徐福得平原广泽，止王不来资之五谷种种百工而行。
徐福得平原广泽，止王不来古代中日交流源远流长古代中日交流源远流长 汉倭奴国王金印汉倭奴国王金印东汉光武帝画像东汉光武帝画像 《《后汉书后汉书》》中就记述了公元中就记述了公元57年（东汉光武帝中元二年）年（东汉光武帝中元二年）“倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，光武赐予印绶倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，光武赐予印绶”，倭奴国其实是，倭奴国其实是日本北九州沿海一带的部落小国，汉光武帝曾通过来使授予刻有日本北九州沿海一带的部落小国，汉光武帝曾通过来使授予刻有“汉委倭奴国汉委倭奴国”五字的金印，这枚印以于五字的金印，这枚印以于1784年在日本博多湾志贺年在日本博多湾志贺岛（今福冈市东区）上被发现，现珍藏于福冈市美术馆岛（今福冈市东区）上被发现，现珍藏于福冈市美术馆 遣隋使遣隋使 据据《《隋书倭国传隋书倭国传》》载，载，600年推古朝首次遣使年推古朝首次遣使通隋，又据通隋，又据《《日本书纪日本书纪》》记载，记载，607年圣德太年圣德太子遣小野妹子使隋子遣小野妹子使隋 这便是日本向中国派遣这便是日本向中国派遣留学生留学生的开端 •公元607年日本开始遣隋，到618年唐灭隋时日本共派出四次遣隋使（毕竟隋朝存在时间太短），到了唐朝，中国的封建经济和文化的发展进入繁荣时期，日本则处于封建制代替奴隶制奴隶制的变革时代。
中日两国交往最频繁的时候应该是在公元630年－－894年，这段期间共派出遣唐使遣唐使19次 大化改新的大化改新的背景背景：：（（2 2）外部压力：中国大唐王朝高度繁荣，）外部压力：中国大唐王朝高度繁荣，朝鲜半岛上一些国家蒸蒸日上，与唐朝结盟朝鲜半岛上一些国家蒸蒸日上，与唐朝结盟（（3 3）内部动力：国内有一股拥护改革的力）内部动力：国内有一股拥护改革的力量（皇室和留学生为代表的改革派），渴望量（皇室和留学生为代表的改革派），渴望参照隋唐制度实行改革参照隋唐制度实行改革1 1）内部压力：）内部压力：7 7世纪中期，日本的社会矛世纪中期，日本的社会矛盾十分尖锐豪强贵族（苏我氏贵族）权倾盾十分尖锐豪强贵族（苏我氏贵族）权倾朝野，致使皇权旁落朝野，致使皇权旁落 公元公元645645年年6 6月月1212日，日日，日本太极殿这一天日本本太极殿这一天日本 朝朝廷正在接见廷正在接见“三韩三韩”（新罗、（新罗、百济、高句丽百济、高句丽 ）的使者，）的使者，举行举行“受贡受贡”仪式随着仪式随着“嘎吱吱嘎吱吱”的一阵响声，宫门的一阵响声，宫门全部关闭，中大兄皇子突然全部关闭，中大兄皇子突然拔剑刺杀了大贵族苏我氏，拔剑刺杀了大贵族苏我氏，在场的许多贵族大惊失色。
在场的许多贵族大惊失色原来这是中大兄皇子联合改原来这是中大兄皇子联合改革派为改革而发动的政变革派为改革而发动的政变 为什么会出现这场宫廷巨变？为什么会出现这场宫廷巨变？ 7 7世纪中叶，苏我氏贵族是日本豪强贵族的代表他世纪中叶，苏我氏贵族是日本豪强贵族的代表他们独揽朝政，专权跋扈，成为改革的主要绊脚石于是中们独揽朝政，专权跋扈，成为改革的主要绊脚石于是中大兄皇子联合改革派发动这场政变为改革扫清障碍大兄皇子联合改革派发动这场政变为改革扫清障碍中大兄皇子刺杀苏我氏中大兄皇子刺杀苏我氏 大化改新的大化改新的主要内容主要内容：：（（1）政治：）政治：（（2）经济：）经济： 改革行政制度，废除贵族世袭制，实行以改革行政制度，废除贵族世袭制，实行以天皇为中心的天皇为中心的中中 央集权制央集权制；；推行公地公民制度，把全国的土地收归国有推行公地公民制度，把全国的土地收归国有，，原来被贵族控制的农民转为国家公民原来被贵族控制的农民转为国家公民国国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；收取赋税；701年，日本编订第一部年，日本编订第一部律令法典律令法典，作为治国的，作为治国的基础，使改革以法律的形式固定下来。
基础，使改革以法律的形式固定下来仿照隋仿照隋唐制度唐制度宫廷政变后，孝德天皇继位，建年号为“大化” 内内 容容经济经济公地公民制公地公民制租庸调制租庸调制班田收授法班田收授法政治政治官制官制中央官制：中央官制：二官八省制二官八省制地方官制：地方官制：国、郡、县制国、郡、县制制定律令制定律令租庸调制租庸调制均田制均田制三省六部制三省六部制州县制州县制制定唐律制定唐律 隋唐制度隋唐制度天皇制中央集权天皇制中央集权君主专制中央集权君主专制中央集权参照参照 1.积极性：积极性：2.局限性：局限性：大化改新的大化改新的影响影响：：1）使日本农民的生产积极性提高，农业繁荣、）使日本农民的生产积极性提高，农业繁荣、手工业发展、商业活跃；手工业发展、商业活跃；2）使日本成为依靠）使日本成为依靠“律令律令”实行统治的实行统治的天皇天皇制中央集权国家制中央集权国家；；国家分配田地的方法逐步遭到破坏，豪强贵族国家分配田地的方法逐步遭到破坏，豪强贵族纷纷建起自己的庄园，纷纷建起自己的庄园，武士阶层武士阶层形成并不断壮形成并不断壮大 你你能能举举例例说说明明日日本本文文化化当当中中有哪些地方是学习中国的吗？有哪些地方是学习中国的吗？ 从从7 7世纪的世纪的““大化改新大化改新””大规模地输入大大规模地输入大唐文化，到唐文化，到1919世纪的世纪的““明治维新明治维新””大规模地大规模地吸收与输入西方文化，都对日本的发展进步吸收与输入西方文化，都对日本的发展进步起到了巨大的推动作用，起到了巨大的推动作用，使今天日本跻身世使今天日本跻身世界经济大国的行列。
日本的发展对今天中国界经济大国的行列日本的发展对今天中国有何启示？有何启示？启示：启示： 一个国家或民族应该善于学习别人的一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，长处和先进文化，要正视自身的不足，积极要正视自身的不足，积极改革创新，与时俱进改革创新，与时俱进 大和国大和国日本国日本国大大化化改改新新准备准备实行实行成果成果后果后果背景背景5世纪统一日本本土世纪统一日本本土大化改新后正式改名大化改新后正式改名宫宫廷廷政政变变天天皇皇颁颁诏诏政政治治经经济济文文化化繁繁荣荣形形成成庄庄园园武武士士阶阶层层64564610世纪世纪课堂小结：课堂小结： 。