沈阳 14 所高中实行走班教学 课表“私人定制”一堂数学课，同一个班的学生却走向不同的教室学生上课不在原班级教室，而是与其他班级水平相同的学生在一起走班上课你可别被这奇怪的情景吓一跳，从今天起，沈阳一中等 14 所高中的特色学科都将试点实施这种“分层走班教学”今后，试点学校将逐步启动其他学科的走班教学改革根据意愿选班根据意愿选班国内十余所学校实行走班制国内十余所学校实行走班制为全面实施素质教育、深化普通高中课程改革、打破大一统的课程格局，构建多样化可选择的课程体系，2014 年 1 月，沈阳市教育局启动了普通高中必修课程走班教学改革试点工作8 月 29 日，沈阳一中等 14 所学校召开新闻发布会，决定在全市普通高中率先实行走班教学改革目前，北京十一所学校，浙江省杭州绿城玉华学校、浙师大附中等国内十余所学校已在实行走班制教学那么啥叫分层走班，层次又是如何分出来的呢？市教育局相关人员介绍，走班制是让学生根据自己的学力、成绩和个人的意愿兴趣，选择适合自身发展的层次班级上课其中，数学学科实行“分层教学”，至少分三层；语文和外语学科实行“基础必修+分类选修”；物理、化学、生物、政治、历史和地理学科实行“分类教学”，或在分类教学的基础上再进行分层教学。
课表课表““私人定制私人定制””让学生找到适合自己的教育让学生找到适合自己的教育作为辽宁省数理特色实验校，从 2013 年 5 月至今，沈阳市第 120 中学在数学学科率先实施了“必修课全员分层走班”上课，校长刘刚介绍，数学学科分ABC 三个层级，C 级教学更重基础，A 级教学在学生掌握基础上增加拓展学习的内容学校引入数学图形计算器，创立全省最先进的数学探究实验室，让数学看得见、跟得住、用得上‘分层’教学后，不仅让学优生进步更快，更重要的是学困生也在新的班级中找到了自信，找到了适合自己的教育2014 年，14 所试点学校也选择一个或多个学科，开设“分层或分类课程”，建设“学科教室”，在 2014 级新生中实行走班教学其中，沈阳市第 11 中学涉猎最多，在历史、地理、政治三个人文学科尝试实行分层走班教学实践学校先后建立 20 个专业教室、8 个人文学科特色教室和 2 个 IPAD 教室，并设立了全新的课程体系供学生选择‘分层走班’打破了一个班的学生按一张课表上课的情况，让每个孩子通过选课真正拥有了属于自己的课程表校长宋申利表示试点学校或将启动试点学校或将启动其他学科走班教学其他学科走班教学分层走班，打破了千篇一律、千人一面的工业化“流水线”式的人才培养模式，让个别化教育、个性化学习成为可能。
较好的课程适切度，使学生获得与自己最相适宜的发展环境，当所有学科都分层后，每个学生可能都有自己的A 层和 C 层学科如果一个学生在原来的班级中成绩总排在后边，会感到自卑，找不到学习的方向，上课不愿意举手回答问题、不愿意思考，时间长了，可能就失去了学习的兴趣和动力校长们表示，如今课表能“私人定制”，在自己喜欢的学科上选择 A 层级，其他学科适当选择 B、C 层级掌握基础，教师在教学中需要考虑和关注学生接受能力层次的跨度也相应缩小，更有利于教学的实施，可谓一举多得据了解，今后，试点学校将逐步启动其他学科的走班教学改革学校名称学校名称 特色学科特色学科东北育才学校 数学沈阳市第二中学 外语沈阳市朝鲜族第一中学 数学沈阳市外国语学校 外语沈阳铁路实验中学 数学沈阳市同泽高级中学 物理、地理沈阳市第一中学 语文沈阳市第五中学 物理沈阳市第二十八中学 生物沈阳市第一二〇中学 数学、物理沈阳市第十一中学 政治、历史、地理沈阳市第二十四中学 数学、外语沈阳市第八十三中学 数学沈阳市第五十六中学 化学。