高校户外宣传阵地建设实践探析 摘 要：高校校园户外宣传工作具有信息传递、促进思想政治教育和舆论引导的重要功能，对于高校的健康发展与学生的成长成材发挥着重要作用在新媒体时代下，高校户外宣传面临新的危机与挑战，本文以岭南师范学院户外宣传阵地建设实践为例，分析了在校园户外宣传阵地建设中存在的几个问题，并提出了相应的改进策略Key：新媒体;校园户外宣传;宣传工作;对策途径2015年年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，提出要不断壮大高校主流思想舆论，着力加强高校宣传思想阵地管理[1]2018年8月，在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话，指出做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务[2]2019年8月，中共中央印发了《中国共产党宣传工作条例》，体现了以同志为核心的党中央对宣传工作的高度重视，标志着宣传工作科学化规范化制度化建设迈上新的台阶[3]宣传思想工作是高校思想政治工作的重要组成部分，做好宣传思想工作，是确保高校社会主义办学方向的需要，是维护校园稳定，推动学校改革发展的需要。
新形势下，校园户外宣传阵地作为思想教育的主要阵地之一，对于形成良好的校園文化氛围、引导大学生关注社会人生、关注国家发展和提升学生思想品德素养上发挥着不可替代的作用随着新媒体时代的到来，高校师生的思想趋于多元化，信息接收渠道和方式也发生了变化，这给校园户外宣传工作带来了前所未有的挑战传统的户外宣传如何在新媒体大环境下继续发挥其作用，高校又该如何去加强校园户外宣传阵地建设，这些在实际宣传工作中遇到的问题构成本文研究的现实动因一、高校校园户外宣传阵地的主要载体在高校中，户外宣传阵地形式多样，主要有宣传橱窗、标语墙、电子屏等校园宣传设施，具有灵活性、创造性和可操控性的特点，它是学校宣传工作的重要体现形式和对学生进行思想教育的舞台与阵地宣传橱窗：宣传橱窗是校园户外宣传中最为常见的一种形式，其分布广泛，大多数设置在学生密集的地方，比如学校办公楼、学校教学楼、学生宿舍楼等地在形式上，宣传橱窗通常以海报和图片的形式呈现，内容丰富，具有较强的观看性宣传橱窗一般由学校党委宣传部进行管理，宣传内容主要是党和国家的路线方针、彰显学校的办学理念和纪念校内重要活动等，是展示党和国家以及校园形象的重要阵地标语墙：标语墙相较于宣传橱窗其形式上较为简单灵活，通常是在宿舍楼、主要道路、食堂等地，通过悬挂标语横幅来进行宣传。
其在语言上简短易懂，视觉冲击力较强，让人一目了然，多用于为学校的重大活动宣传造势电子屏：电子屏是近些年高校中较为常见的宣传设施，通常设置在办公楼、图书馆等地在宣传形式上，其具有多样性与灵活性，可以以图文并茂的形式，也可以采用视频的形式电子屏内容制作简单、信息量大，更能吸引学生的注意，逐渐成为高校户外宣传的重要手段二、高校校园户外宣传阵地的功能党的十九大报告明确指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位[4]新时代新征程肩负着新使命，为了更好的履行使命，亟需对青年一代进行正确的教育和引导户外宣传阵地作为校园户外传播信息的主要阵地，对于形成良好的文化氛围、促进大学生健康成长具有重要意义，归纳起来其主要有以下三方面的功能一）信息传递功能校园户外宣传阵地的功能之一就是可以进行面向校外的信息宣传，将党的教育方针、学校教书育人的动态以及学校一些好人好事通过校园户外窗口进行宣传，展现了学校的风采以及学校师生的精神风貌并且学校的师生也可以通过这些户外宣传更进一步的了解学校，成为学校与外界的联系纽带，不断地为学校树立良好的文化氛围和良好形象，以促进学校的良好发展二）舆论引导功能校园户外宣传的面向者主要是在校学生，对于在校学生来说很容易产生舆论，所以校园户外宣传的另一个功能就是把握住学校的舆论导向，加强对在校学生思想观念引导，落实好学校思想政治教育的重要功能。
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育地意见》指出，当代学生的思想政治主流状况应该是积极健康向上的[5]目前，面对严峻的国内国外形式，在校学生的思想政治教育工作还并未适应，所以必须积极的利用校园户外宣传的舆论导向功能来引导学生，并且坚持正确的舆论引导，坚持正面的宣传教育，促进当代学校树立良好的人生观与世界观三）思想政治教育功能总书记在《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中指出，“坚持育人为本、德育为先把坚定理想信念放在首位，始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，确保社会主义办学方向”[6]高校校园户外宣传阵地要以此为教育思想理念，坚持“以生为本”，坚持正确的舆论导向从学生的个性和思想实际出发，推进户外宣传内容进思想进头脑通过在校园建设丰富多彩的户外宣传文化，营造良好的育人环境，实现校园户外宣传阵地建设与大学生思想政治教育的有效结合，促进大学生思想政治教育更加生动、形象和有效三、岭南师范学院户外宣传阵地建设的特色与不足岭南师范学院党委高度重视校园宣传氛围营造和舆论引导工作，发挥其在大学文化建设和立德树人方面的重要作用在长期的实践探索中，学校宣传部逐步走出了一条主题突出、专题鲜明和综合特色一体化融合发展的校园户外宣传阵地建设模式，效果良好。
一）主题宣传，增强宣传针对性和实效性为庆祝中华人民共和国成立70周年，进一步激发师生爱国热情，营造喜庆、祥和的节日气氛，岭南师范学院结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，学校党委宣传部在校园全面营造浓厚的国庆气氛通过在校园内的标志性建筑物以及马路两边的路灯杆上悬挂国旗的方式向祖国献上诚挚祝福除了悬挂国旗外，在校园的LED电子屏、食堂外墙，都张贴或滚动播出有“不忘初心、牢记使命”的宣传标语和宣传海报，校园里到处都能感受到浓浓的节日气息扑面而来在节日时刻营造校园氛围增强了宣传的针对性和实效性，同时也让主题教育深入人心二）专题宣传，增强宣传示范力和引领力岭南师范学院善用榜样的力量推动主题教育走深走实孔繁森是新时代共产党员的先进代表，他的一生都在诠释“共产党员为人民服务”的初心和使命为了近距离地感受孔繁森精神，学校党委宣传部会同马克思主义学院策划举办“孔繁森精神进校园”专题展览活动，组织学生宣讲队伍，为各二级党委（党总支）及各单位党员师生干部提供孔繁森精神宣讲活动通过开展孔繁森专题教育展览活动凝聚人心，用典型的力量鼓舞学生、感染学生、引导学生和塑造学生，增强宣传教育的针对性和实效性，帮助青年学生牢固树立“永远跟党走”和“热爱人民，无私奉献”的坚定信念。
三）综合宣传，增强宣传吸引力和感染力《燕岭画廊》作为岭南师范学院校园宣传橱窗的一个特色品牌，主要有“时政新闻、校园动态、中心专题”三个板块内容组成，是体现学校精神文明建设的窗口，在把握导向，服务教学，营造氛围中发挥着独特作用学校特色“宣传橱窗”品牌阵地建设紧密结合了大学生思想政治教育要求，形式独特，内容丰富，给学生以思想上的启迪，精神上的鼓舞，吸引学生乐于积极参与其中，自觉接受思想教育，产生了良好的效果虽然形成较为有效的户外宣传模式和实践经验，但是与新形势下高校宣传思想工作的要求和师生的期待相比还存在需要进一步加强和改进之处，主要体现如下四个方面：一是宣传橱窗数量不足，布局不平衡岭南师范学院的户外宣传主要是以宣传橱窗为主，在其中展示党和国家的思想政策、社会热点事件的解读以及各二级学院的师生动态等但由于宣传橱窗数量少，不能支撑其宣传工作的良好实施，导致宣传工作未能达到学校全覆盖同时，在户外宣传过程中，其宣传橱窗布局也没有进行合理的规划，主要还是在旧校区的校园主道上，这些地方的学生人流量很大，但是他们在实际生活中并不会在这些场地过多地停留相反，他们会更多地出现在宿舍楼前、食堂前等地，尤其是宿舍附近，但岭南师范学院在这些地方的宣传橱窗较少。
宣传橱窗布局的失衡，导致了本就为数不多的宣传橱窗没有发挥出更大的效用二是宣传活动管理不足户外宣传活动是一个复杂而系统的过程，从宣传前期的准备工作，到宣传的过程，再到后期处理，都需要系统性的管理方式为了进一步规范学校校园户外宣传阵地与宣传标语、横幅、广告等的管理，建设有想法、高雅、安全有序的校园，学校修订了《校园宣传广告管理规定》，加强对“宣传标语”“宣传海报”和“宣传橱窗”的管理但是岭南师范学院在宣传标语和宣传海报的管理上存在一个共同的问题，即没有做好回收工作，造成了一定的浪费宣传标语和宣传海报虽然是根据当时的宣传活动而创作的，很大概率上不会再次使用，但是它们也依旧可以回收利用，用作其他的途径在宣传橱窗的管理方面，主要体现在清洁维护上宣传橱窗作为固定式的宣传方式，其形象可给予学生最为直观的感受，个别橱窗在规定时间张贴完海报后没有进行清理，导致宣传橱窗形象不佳，对学生的吸引力较差三是宣传内容更新较慢新媒体时代下信息以网络为载体，信息更新高、传播速度快、范围广，这些是户外宣传所无法相比的优势高校校园户外宣传活动面对内容更新慢这个缺点，很难在短时间内有所改变因为在宣传过程中需要内容策划、图文设计、以及一系列的准备工作，每一次的更新都需要一定的人力、物力与时间投入。
四是宣传方式手法单一如今的大学生几乎都是95后，还有部分的00后，他们都是生长在一个信息爆炸的时代，通过互联网他们看到了更大、更丰富精彩的世界对于拉横幅、橱窗宣传等方式，他们早已经司空见惯，只会简单看上一眼，并没有什么浓厚興趣在他们看来，这些信息他们可以从其他很多地方都了解到，而且方式比这种更加有趣，因此他们更乐意用那些方式去了解岭南师范学院开展的这一系列活动，其根本形式还是没有脱离于传统的户外宣传，只是在原基础上增添了让学生参与其中的机会，但是还远远不够学生对于千篇一律的宣传方式，内心是排斥的，只有先改变宣传方式，才能更进一步地进行宣传内容的实施四、加强高校校园户外宣传阵地建设的途径（一）扩大户外宣传阵地，统一规划合理布局岭南师范学院应扩大户外宣传阵地，不仅仅是增加宣传橱窗的数量，也包括增加宣传标语和电子屏的数量在新媒体时代，几乎每个校园都拥有自己的公众号，师生可以通过上面的内容来获取信息，十分便捷但是，这种新媒体在提供便捷的同时，也意味着信息的快速消失，学生通常都是匆匆一扫而过，之后也很少会再看，并没有在脑海中留下印象而户外宣传正好可以弥补新媒体宣传的缺点，在内容上会保留更久，起到持续的宣传教育作用。
职能管理部门重新审视校园的户外宣传阵地建设，统一规划合理布局在规划布局上面，笔者认为除了在新校区增加宣传橱窗外，还应该注意这两点：一是考虑学生的分布情况，以宿舍楼为主，每一栋宿舍楼旁都需要分布宣传橱窗;二是学生的主要活动场所，以操场为主，学生在运动休闲之余会不知不觉地观看橱窗的宣传二）加强户外宣传阵地建设管理增强管理手段，要从源头入手，提升户外宣传工作者的个人专业能力和思想素质高校必须成立一支具备坚定的社会主义理想信念，政治觉悟高，思想品德好，宣传业务水平高，具有敬业意识、奉献精神过硬的高素质宣传队伍这样的一支队伍并不是通过简单地选拔就可以组成的，而是要经过严格地、系统地、有针对性地培训一是要对全体成员进行思想教育，切实提高其思想政治水平，加强其文化修养和道德修养，切实在工作中强化道德意识和责任意识，营造健康向上的校园宣传氛围二是要培育他们的管理意识，对于宣传标语、宣传海报要做到有效回收利用，对于宣传橱窗要做到及时清洁维护三是整体把控，确保整个宣传活动有序进行三）探索宣传内容更新方式户外宣传活动方式过于死板，内容更新慢，无法达到新媒体那样的更新速度这是有户外宣传活动的固有形式所决定，在短时间内很难有效改正，但想要相比于之前有所改进，还是可以探索出新的更新方式。