2024年我的漫画老师五年级作文精选（篇） 部编版小学五年级上册语文其次单元的习作主题是《“漫画”老师》,以“漫画”的话题的目的是激发学生的习作爱好以下是我打算的我的漫画老师五年级作文范文，欢迎借鉴学习 我的漫画老师五年级作文篇1 一头乌黑浓密的披肩发，束成短马尾飘在脑后，笑露八颗牙，如孩子般可爱，这就是我最喜爱的彭老师 许是年龄较小，彭老师比其他老师看起来更加平易近人每逢下课，彭老师都会留下来和我们一起闲聊，聊她的糗事，聊我们的欢乐有时我们玩嬉戏，也会拖上彭老师记得那次我们要玩贴膏药的嬉戏，我和几个胆大的同学跑去邀请彭老师，彭老师经不住我们的软磨硬泡，加入到我们的嬉戏阵营，没想到彭老师举手投足间像个大孩子一样，玩得不亦乐乎 你别看彭老师平常这么亲善可亲，生起起来如狂风暴雨般吓人有一次，班上几个调皮鬼又闯祸了，我以为彭老师还会如平常一般细语劝导，没想到彭老师先礼后兵，彻底爆发了，难过之情溢于言表吓得我们大气也不敢喘，我心里静默叨念：“不惹老师生气，从我做起 我喜爱亲善可亲的彭老师，也喜爱疾言厉色的彭老师，无论她暖和如阳，还是狂风暴雨，都让我至今难忘。
我的漫画老师五年级作文篇2 我的街舞老师---冯老师，他像个火柴人一样瘦，所以我们常常叫他“火柴人老师” 火柴人老师喜爱戴一顶黑帽子，他的眼睛小小的，那四方形的脸上戴着一副黑宽边眼镜，又高又直的鼻子，显得非常帅气 “咚咚咚”，这是什么声音？只见火柴人老师慈爱的眼睛炯炯有神，一进教室就像变了一个人似的，对着高乐大声叫道，“高乐，不要讲话”！我吓了一大跳，同学们有的坐在地上，目光呆滞地看着火柴人老师，有的站在那儿纹丝不动，还有的裤子已经湿了此时此刻，我心里很怀疑，为什么冯老师今日这么可怕？有可能是因为今日心情不太好上课了，我们怕冯老师又发火，抓紧站好队，练起了炫酷的舞蹈而冯老师却笑眯眯的坐在那儿那里，这时我感觉很惊奇，我从来没有见过表情这么多的老师 这就是我的街舞老师，有时候亲善可亲，有时候特别严厉，我特别喜爱他 我的漫画老师五年级作文篇3 我有一位好玩的语文老师 她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真难呢！两片薄嘴唇，好像随时打算张开，说出抑扬顿挫的话来。
她有着独特的上课开场方式每次上课，只要听到“啊”地一声大吼，便是淘气的语文老师从门外闯进来，仿佛一头猛烈的老虎扑向我们这些小兔崽们事后，她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵” 平常里的她是亲善可亲的，脸上总是挂着绚丽的笑容她的课堂幽默、风趣，每个同学都听得兴致勃勃，兴趣盎然有时，她幽默的语言，经常逗得我们哈哈大笑可肃穆起来的时候，我们还是很胆怯 的，只要有同学做小动作，那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里，迎来的便是她那肃穆的面孔 我喜爱我的'语文老师，更爱她那风趣的语文课堂！ 我的漫画老师五年级作文篇4 早晨的校内，传来整齐的朗读声，你们看那棕色的头发，短短地垂在颈项上；一双炯炯有神的大眼睛，充溢了词句和诗句；一张红红的嘴，很能说会到这就是我们的语文老师吴老师，她正在看着我们早读呢！ 吴老师是个学问渊博，幽默的老师 记的在上《白鹭》这篇课文时，老师用生动的话语，给我们朗读了一遍，再让我们闭上眼睛，想象那个画面，是多么的美妙，多么的幽静语文老师还把自己当成一只白鹭，在教室里，这“飞飞”那“飞飞”，逗的我们哈哈大笑。
还记的一次，我们班的一位男同学，在上课时，趴在桌子上睡觉被老师发觉了，老师拍了拍他，发觉没有反应，就让我们全班保持宁静，再指了指，课本上的一句话，我们瞬间就明白了，“三、二、一知、知、知，知呀！知、知、知、知呀！”我们全班大声的喊出来这几句话，那位睡觉的同学醒了，老师立即说：“下课！”那个同学差一点点就跑出了教室，看着他蒙圈的表情，我们全班都仰头大笑 我喜爱我的语文老师吴老师，她学问渊博，幽默好玩，总是让我们哈哈大笑 我的漫画老师五年级作文篇5 短头发黑上衣，戴眼镜，灰裙子，咦，这是谁呢？没错，这便是我们的语文老师，也是我们的班主任 她的眼睛就像一个摄像头可以180度无死角视察我们的一举一动，无论是在上课还是在下课都是如此，老师每次都会悄无声息的进入教室无论是谁，在干什么都会被吓得措手不及，老师就像走路飘着一样，没有一点脚步声 记得有一次，我的分考得非常低，语文老师将我和其他几个同学一同叫进了办公室第一个同学先是被老师的“意大利炮”一顿狂轰乱炸，之后将他打得一败涂地我和另外第一个同学都被吓得连话都说不清了我们豆大的汗珠从额角落下来一滴一滴的落到了地上，我们都心想：完了，完了！过了一会儿，轮到我了。
老师先是一把将我的试卷夺过来，细致的看了几遍之后，便起先挑我的毛病，之后便用她那意大利炮似的嘴起先了狂轰乱炸，我被吓得连大气都不敢出紧接着，老师用那如来佛掌似的巴掌打到了我的背上，那就像一座五指山，压到了一个“泼猴”的身上 这就是我的语文老师一个严厉的女老师 我的漫画老师五年级作文篇6 在五年级时，有一位老师引起了全班的留意，他有时温顺、有时严厉，但最主要的还是他的幽默他有一双小小的眼睛，却炯炯有神，还有一个圆滚滚的啤酒肚，大到要撑破了，像孕妇一样，总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周老师 只要是周老师上的数学课，同学们都会仔细听讲，就算是不爱听讲的同学在周老师课上，也会提起精神一日，在上课途中，有一道枯燥的题目难住了我们，同学们忽然个个像霜打的茄子，原以为周老师会发脾气，但周老师笑了笑，灵机一动，和我们起先玩嬉戏，玩着玩着，这道题的答案就出来了而平常，在讲题过程中，虽然周老师眼睛仅有黄豆大小，可他一眼就能看穿没听讲的人，每逢此时，他总会说：“我的课堂太没意思了，你们确定听得很烦！”说罢一脸微笑地看着我们，那些同学就会立马坐得端端正正仔细听讲，之后，老师会自己哈哈大笑，幽默地说：“我的魅力可不小嘛。
这一句话，我们虽听了多数遍，但每次都会哄堂大笑，有些总爱讲话的同学，在周老师的带动下，也有很大的变更哦！老师只要听到讲话声，都会笑眯眯地：“看来这节课有人对我有看法呀！在底下备课呢！”我们在下头可真是忍不住笑，一节课就那样过去了，我们的老师像一个老顽童，成为了我们的挚友 周老师和别的老师都不一样，他是一个老顽童，是和我们一样的孩子，我很喜爱这位老师，一位幽默风趣的数学老师 我的漫画老师五年级作文篇7 说起我们的语文老师，那叫一个牛她上课应付学生的方法可是名扬千里，就算特种兵来了也甘拜下风 方法一“快” 每当我做完作业交到老师的手上时，老师干脆拿起红笔，拔开笔盖，一目十行，立即找出错字，我在一旁看的目瞪口呆心想，老师是怎么做到的？比扫描仪还厉害就在昨天的语文课上，老师刚背过身在黑板上写字，我以为最终可以和同桌聊几句闲谈了，刚要开口，老师大喊：“桂乐，请你来回答这个问题！”顺手又盖住了黑板上的答案，我站在那，忽然大脑一片空白，旁边的同学不断提示，可我照旧张口结舌哎！“吃一堑，长一智”，以后上课我再也不开小差了 方法二“准” 瞧，上课了，有个同学在窃窃私语，老师刚写完课上的任务，转过头，掰断手中的粉笔，算好抛物线，用力一扔，说话的同学瞬间“爆头”。
这手法，我看老师去参与世界锦标赛也肯定能得第一 方法三“狠” 老师的方法三通常是和前面的方法二一起连用，我告知你，假如你上课时被老师“爆了头”，那这种痛感，得持续十天半个月才能好一点——因为紧接着有一连串的“惩处”，什么闲聊谈话啦，什么保证书啦……非得让你刻骨铭心，老师才会罢休我觉得老师拿上这个“大杀器”上战场，战胜千军万马都是常有之事就算常山赵子龙来了，也只能与我们老师打个五五开你说我们老师牛不牛？ 你们的老师和我的老师一样吗？你们接受这样的老师吗？ 我的漫画老师五年级作文篇8 她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，快乐的时候弯成两道月牙，亲善极了；一头乌黑的秀发时而自然地披散着，漂亮沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她经常穿着得体的职业装，漂亮大方她就是我们的语文老师——张老师，一个温顺、和善的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师 语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在学问的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领会大草原的风光，一起感叹祖国的旺盛富强……当我们正沉醉在语言的魅力里，某个淘气的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师望见了，静静地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道示意的眼神，立刻让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温顺和和善滋润着我们强壮成长。
作业本上，再微小的差错都逃不过张老师的火眼金睛面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔细致地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们刚好更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信念和力气，鼓舞着我奋勇前行 我们的语文老师——张老师，似乎一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，暖和着我们的心她是我们心里最好的老师！ 我的漫画老师五年级作文篇9 我的王老师有两颗特殊大的门牙，一颗像妈妈炒菜的“铲子”，一颗像爷爷砍树的“斧子”，这两颗门牙不仅歪歪扭扭，形态各异，而且还很有特点的向外龅着不过，你可别小看这两颗门牙，从我见到他的第一天起，就对他刮目相看了 这不，第一天上课王老师就起先了他的“狂铲”模式老师让小李同学读课文，小李同学不仅声音小，还吐字不清楚老师一下子站了起来，对着小李“大铲特铲”小李！你确定你是在朗读课文吗？而不是唱催眠曲吗？以后要是你来当老师，下面不得呼噜声一大片！”同学们听到老师妙趣横生的语言，都哈哈大笑起来，小李的脸红了，真像一个红富士苹果一样。
在老师的耐性教育下，小李爱上了阅读 能躲过老师的“铲子”，我却没躲过老师的“斧子”这只“斧子”正向我劈来 我从小就很自卑，不自信，上课从来都不主动举手发言老师也发觉这一点，他把我叫到他的办公室，语重心长地对我说：每一个人不都是完备的，只要今日比昨天好，你就是最棒的看到老师那殷切的目光，我的心有所触动，老师的“斧子”砍掉了我的`自卑，帮助我树立了信念，支撑着我去迎接人生中一个又一个挑战每次当我自卑时，我就会想起老师的“斧子” 我感谢老师，也由衷地喜爱他的大门牙 我的漫画老师五年级作文篇10 看到这个标题，我就想起了我的家庭老师——赵老师，我们都叫他人形扫描仪，还带又光的那种每当扫描仪一上台，人声鼎沸的菜市场立马变的万籁俱寂其实我们并不是怕他，我们怕的是他的林助教，只要扫描仪一上台他就露出了他的真面目“杀气狂”他可怕在哪里呢？你一会就知道 有一天，扫描仪的心情很怪一会快乐一会不快乐，他走上讲台他把他那本神圣宝典重重地砸在讲台上，其实就是数学书，然后用他的大招山东狮子吼大喊上课同学们就齐刷刷地 站起来喊着老师好，这时我发觉林助教发觉了他的目标，这时我就知道他完了，这时赵老师喊了坐下然后用他的一技能作业没有交，赵老师高喊着：“我跟你讲了多少。