18 牛和鹅18.18.牛和鹅牛和鹅第一课时18 牛和鹅导入导入 同学们，让我们来欣赏两幅图片，你看这是什么？18 牛和鹅 请你用自己喜欢的方法再读读课文，边读边思考：课文主要写了件什么事？记叙我们在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事18 牛和鹅 先写我们对身躯庞大的牛一点不害怕，甚至还去欺负它；对小小的鹅却心怀畏惧你能说说课文先写了什么？接着写了什么？最后写了什么？接着写金奎叔对付老雄鹅写金奎叔根本不怕鹅，且轻松地对付鹅的过程最后写了我听了金奎叔的话以后，转变了对牛和鹅的看法和态度，从中也明白了道理18 牛和鹅学习字词学习字词我我会会读读谓、拳、捶、顽、吁、襟、膊、瓶、怖、凭、欺、掐“捶”的部首都是提手旁；“谓猬”是形近字18 牛和鹅我会写我会写摸学习字词学习字词甚 跪 捶顽 脖 脱概 惹 昏 握 摔 凭 掐“脱”的右下面是“儿”不是“几”昏”下面的“日”要比上面窄凭”的下面是“几”不是“儿”绕18 牛和鹅1 18.8.牛和鹅牛和鹅第二课时18 牛和鹅 牛和鹅对人的态度分别是什么？为什么？牛怕人，鹅不怕人因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。
18 牛和鹅“我们”是怎样对待牛和鹅的？对牛：欺负拍它的背、摸它的肚子、触它的屁股、扳牛角、骑牛背、捶牛背18 牛和鹅对鹅：害怕远远地站在安全的地方、绕个大圈子18 牛和鹅哪些句子可以看出“我”怕鹅？我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去我吓得脚也软了，更跑不快在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”18 牛和鹅从哪些句子能看出鹅的神气？画一画1）鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看（2）这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来（3）它用全身的力量拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我18 牛和鹅破折号的作用.表示解释说明.表示语音的延长.表示意思的转换，跳跃或转折.用在副标题前 “我几乎被它拖倒了因为当时我还很小，只不过和它一样高呢！”是第几种？.表示解释说明18 牛和鹅 这时，“我”的救命英雄金奎叔出现了！金奎叔是怎样对待鹅的？鹅又有什么表现?（1）他一把握住了鹅的长脖子鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来2）其余三只鹅也害怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
落荒而逃18 牛和鹅 金奎叔对我讲的话使我对牛和鹅的态度发生什么变化?这次你又有了什么新的体会?(2)它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗？(1)我也不再无缘无故欺负它了尽管它把我们看得比它大不管别人怎么看待我们的,只要我们能够正确地、全面地看待问题,分析问题,就会正确的认识生活18 牛和鹅作业作业阅读：两个农夫牛鹅换眼两篇文章，并且收集跟本课有关的故事、诗句、成语等18 牛和鹅18 牛和鹅学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象2、学会利用文中关键词句分析人物形象3、体会文章所揭示的深刻道理18 牛和鹅故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)18 牛和鹅18 牛和鹅1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析并说说你是如何看待这两个人物的并说说你是如何看待这两个人物的2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)18 牛和鹅陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之18 牛和鹅1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例联系生活、学习，说说熟能生巧的事例2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸18 牛和鹅1、课文主要写了 和 两个场面3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧18 牛和鹅人外有人，天外有天。
取人之长，补己之短自满人十事九空，虚心人万事可成谦受益，满招损三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的手挖掘的老舍老舍尺有所短；寸有所长物有所不足；智有所不明屈原 18 牛和鹅1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效训练才能有所收获，取得成效9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外 。