中班韵律《汪汪队》音乐教案 第十一届公开课 动作建议［1－4］小节：前奏教师预令“准备练习”［5－12］小节：双手五指并拢，手指向下，随乐做“前后跑”的动作［13－141小节：右手上举靠额头，手心向下做“察看”的动作［15－16］小节：左手上举靠额头，手心向下做“察看”的动作［17－18］小节：同［13－14］小节动作［19－20］小节：同［17－18］小节动作［21－24］小节：随乐有节奏的说汪汪队的口号：勇敢狗狗不怕困难［25－32］小节：双手五指并拢，手指向下，随乐做“前后跑”的动作［33－34］小节：右手上举靠耳朵，手心向前做“听”的动作［35－36］小节：左手上举靠耳朵，手心向前做“听”的动作［37－38］小节：同［3334］小节动作［39－40］小节：同［35－36］小节动作［41－44］小节：随乐有节奏的说汪汪队的口号：勇敢狗狗不怕困难［45－52］小节：双手五指并拢，手指向下，随乐做“前后跑”的动作［53－54］小节：双手五指并拢，手指向下，鼻子向右做“闻”的动作［55－56］小节：双手五指并拢，手指向下，鼻子向左做“闻”的动作［57－58］小节：同［53－54小节动作。
［59－60］小节：同［55－56］小节动作［61－64］小节：随乐有节奏的说汪汪队的口号：勇敢狗狗不怕困难尾声：双手高举做剪刀手表示成功耶！”活动目标1．感受音乐的旋律，随乐学做汪汪队狗狗跑、看、听、闻等本领动作2．通过观察教师示范、提问引导，明确狗狗的本领动作和寻找鸭宝宝的游戏规则，知道看听闻时可以有不同方位的变化3．在寻找鸭宝宝的游戏过程中感受汪汪队帮助别人的乐趣，体验找到鸭宝宝的成功感活动过程物质准备：ppt课件；系上蓝围脖的仿真鸭子2只（围脖的大小不同）；鸭妈妈头巾一个；塑料小篓子2个经验准备知道动画片《汪汪队》的口号以及汪汪队的主要任务是帮助需要帮助的人；幼儿知道自己的角色是汪汪队里的狗狗，拥有的本领与动画片里的狗狗本领不同场地准备：幼儿坐成圆形活动过程1．故事导入，引起幼儿兴趣，通过提问提取幼了解的狗狗的本领动作2．教师示范本领动作，师幼共同随乐练习汪汪队本领的动作（圈内）（音乐3－4遍）3．师幼共同讨论看、听、闻方位的转换，口令练习圈外移动跑、休息的动作，然后师幼合乐完整做动作圈外）（音乐5遍）4完整游戏：幼儿帮助鸭妈妈寻找鸭宝宝1）教师转换角色变为鸭妈妈，以鸭妈妈角色语言提示幼儿随乐做动作，寻找2宝。
音乐6遍）（2）幼儿完整游戏，帮助鸭妈妈寻找4宝音乐7遍）（3）幼儿完整游戏，帮助鸭妈妈寻找5宝音乐8遍）。