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幼儿园大班科学公开课《明亮的眼睛》教学设计【含教学反思】

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幼儿园大班科学公开课《明亮的眼睛》教学设计【含教学反思】_第1页
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幼儿园大班科学公开课《明亮的眼睛》教学设计教学目标1. 通过观察实验与游戏,让幼儿了解眼睛的结构和功能,并知道如何保护眼睛2. 提高幼儿的观察力和团队合作意识3. 培养幼儿的好奇心和探索欲教学内容1. 眼球模型制作材料:球型气球、剪刀、彩色绳、纸板制作方法:1. 将气球填充到合适的大小,打结并将其绑在桌子上2. 使用彩色绳绕着气球固定几个“眼球肌肉”,以显示用于移动眼球的肌肉3. 从纸板上剪下一个圆环,稍微小于气球直径,然后从这个小圆环的中心剪下另一个小圆环4. 将圆环拆开,在对面剪开一个小洞,以表示虹膜和瞳孔5. 将洞扩大到恰好能看到之前绑在气球上的彩绳6. 把“虹膜”和“瞳孔”装在模拟的角膜上,并通过缩小或扩大瞳孔展示眼睛的调节功能7. 眼球模型做好后,入门讲解眼睛的结构和功能2. 眼部保护小游戏材料:幼儿眼镜、三只小球、三个小箱子游戏玩法:1. 将三只小球放在三个小箱子里面,然后调整小箱子的位置,使得其中一个与其他两个尽可能远2. 每个小组一名幼儿戴上一副幼儿眼镜,分别站在不同的位置上,查看三只球的位置并追寻那一个尽量靠边的球3. 第一个找到正确的球的幼儿获胜3. 眼部保护画材料:纸、颜料绘画指导:1. 提醒幼儿画眼睛时,要留出足够的白色空间,并加入颜色的对比度。

2. 通过示范图展示如何画眼睛和眼镜,鼓励幼儿发挥创意3. 幼儿在自己的绘画中创造出一个美丽,健康和明亮的眼睛,鼓励他们再加上其他眼部保护的细节教学反思本教学方案旨在通过一系列的实践和游戏活动,让幼儿了解眼睛的结构和功能,学习如何保护眼睛,并提高他们的观察力和团队合作能力在教学的过程中,学生们积极参与,表现出极大的兴趣和好奇心,充分体验了科学探究的快乐通过本次公开课,教师也更加深入地了解了学生的学习情况,改进了教学方法,并有效地提高了学生对知识的掌握和理解未来,我会根据学生的实际情况,持续改进教学方案,提供更加优秀的教学效果。

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