中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 教学目标 一． 了解掌握李商隐的生平，诗歌感叹身世忧时悯乱，流露出浓厚的感伤气氛 二． 体味李商隐无题诗、政治诗的艺术特点 三． 背诵这三首诗歌 教学重点 体味李商隐无题诗、政治诗的艺术特点 教学时间 一课时 教学内容与过程 一．李商隐简介 李商隐，唐代诗人字义山，号玉溪生，又号樊南子，一生政治上很不得意是晚唐骈文 的代表作家其骈文属对工整，用事精切，疏密相间，气韵自然他的无题诗很有名，都 有很美的意境 二． 《无题》赏析 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红.嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬 昨夜，天上闪烁着星辰，地上阵阵微风，在画楼之西，桂堂之东，咱们二人会面 我恨身上没有彩凤一样的双翼，能随时飞到你身边，幸好，你我的心(象神异的犀牛的两只 角一样，中间有一条线连着)每时每刻都是相通的 还记得最初相识，是喝着温热了的美酒，做藏钩游戏，我隔座把玉钩传递给你来藏后 来，还几人分成组，在红色的灯影里猜迷 可叹的是，这时早晨的更鼓响了，我不得不进宫去应付差事，唉，已经晚了，只好快马 加鞭地往秘书部跑，就像风吹着断了根的飞蓬一样。
昨夜——现在——最初相识——这时 情景叙写上常打破时空次序，虚实结合 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 名句：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 三．拓展 无题 相见时难别亦难，东风无力百花残春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 李商隐做了很多无题诗，不少借男女恋情来寄寓身世之感的，但有的似有似无 题旨 “朦胧” ，旨意隐秘 四． 《贾生》 赏析 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 在一般封建文人心目中， “宣室夜对”大概是值得大加渲染的君臣遇合的盛事但诗人却独 具慧眼，抓住不为人们所注意的“问鬼神”这件事，借题发挥，翻出了一段新警透辟、发 人深省的议论 汉文帝史称明君，贾宜更是一代贤才文帝把谪居长沙的贾宜召回京城，在宣室接见他， 君臣晤谈，直至夜半尽管文帝求贤若渴，可惜，他殷殷垂询的不是安民之策，虚心听取 的只是鬼神之事，虽然听得入神，甚至移膝前席，又有何用？ 这是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不 能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。
讽文帝实刺唐帝，怜贾生实亦自怜 | 表达手法： 借古讽今 欲抑先扬 五 《柳》赏析 （一）此诗咏柳，前两句言春日繁华，后两句则言秋日萧条盛衰之间，乃见时光如流， 生命匆促之意，抒发对稀疏衰落的秋柳的悲叹之情 反衬 （二）句句写柳，而全篇不着一个“柳”字；句句是景；句句咏物，而又句句写人诗中 经历今昔荣枯悬殊变化的秋柳正是诗人自叹身世的生动写照 （三）寓情于景，托物咏怀 。