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迎接教育督导评估明白卡2800字

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    迎接教育督导评估明白卡2800字    武安市迎接教育督导评估明白卡(一)一、校园环境:(1)校园校舍布局合理2)绿化、净化、美化、整洁无死角3)校内外统一粉刷,有迎检标语4)规定范围内无网吧、游戏厅等5)学校周边治理环境良好,有门卫及出入登记二、校园文化:(1)重视校园文化建设,有校训、教育方针等2)室内外走廊因地制宜布置各种板块、专栏、画像、图案等,充分体现为学生成长服务的理念3)教室按要求规范布置,摆挂合理4)有特色,上品味,有创意,符合学生特点三、专用教室:(1)专用教室分类:初中26室:图书室;图书阅览室;理化生仪器室、准备室、实验室;计算机教室、计算机辅助用房;语音室、语音资料室;音乐教室、音乐器材室;美术教室、美术教具室;劳动教室、劳动教具室;多功能电教室、电教器材室;体育器材室;电子备课室;卫生室城区和乡镇中心校19室:图书室;图书阅览室;少先队科技活动室;仪器室、实验室;计算机教室、计算机辅助用房;语音室、语音资料室;音乐教室、音乐器材室;美术教室、美术教具室;劳动器材室;多功能电教室、电教器材室;体育器材室;电子备课室;卫生室农村完全小学12室:图书室阅览室;少先队科技活动室;仪器室、实验室;计算机教室、计算机辅助用房;音乐教室、音乐器材室;劳动器材室;体育器材室;电子备课室;卫生室(可兼用)。

教学点及年级不全的学校:满足教学所需2)专用教室要求:①要做到专室专用、专人管理,室内整洁干净,布置摆放规范,制度齐全,档案资料完善,操作员熟练业务②明细帐目,分类编目,登记清楚,摆放有序,保管完善,维修及时③仪器的完好率、使用率达标④实验操作有报告、记录3)图书:市内初中40册/生,乡镇初中30册/生,市内小学和乡镇中心小学25册/生,农村完全小学20册/生,其他小学15册/生,复本率不超过5册4)教学仪器设备:①所有仪器设备品种配备率达到100%②所有仪器设备数量配备率达到90%以上5)现代信息技术教育:中心小学以上学校实现校校通,城区学校基本实现班班通微机室、电脑达到规定要求四、学校档案:①档案盒规格统一,文字编号打印,字体规范,纸张大小一致电子档案完善,实现资源共享档案分类要按市局规定,时间为20xx-20xx年,有序衔接完整,查阅方便②各单位要有自查报告和汇报材料,有能反映自己教育工作特色的成果展示资料③乡镇、校要有简介、平面图、迎检线路图和解说④各种数据要统一,准确一)普及程度:1、0—18周岁花名册:①按出生年月逐年登记,分年装订②注销要清楚,不能乱勾乱涂③中学在注销学生情况时,除把在本校上学的学生情况注明外,还要把在外校、外地上学的学生情况注明,具体到某校几年级。

在计算各种比率时都算在校生 2、0—18周岁的少年儿童接受九年义务教育情况统计表:要求从0周岁起到18周岁,未入学,在校,毕业,分年龄统计,学校有分表,乡镇有总表①数字要与0—18周岁花名册相吻合,人名相符②小学毕业后升入初中的比例要求100%,最低不低于99%3、普及程度统计表:①小学在填清小学阶段后,填写15周岁初等义务教育完成情况由当年向前推下个季度年进行情况分析中学填中学阶段后,填写18周岁完成初级中等义务教育情况向前推五年分析②乡镇每年汇总在校、毕业、辍学女童入学及15周岁、17周岁完成情况4、班级定员表5、学籍表:各种情况要及时注清,不能有空格、隔行现象近三年毕业情况要存档6、毕业生花名册:①与0—18周岁花名册,班级定员表相吻合毕业生人数可能大(可能有外地借读生),但最少相等②分年装订入档二)教育教学管理类:按要求分类装档入柜,有标签、目录索引电子档案按要求充实完善,查阅方便学校特色档案齐全五、财务:落实农村义务教育保障机制,账目清楚、规范,符合要求六、普高、职业教育:按普及高中阶段验收条件标准准备,普高为省级示范性高中、职教中心为国家级重点职业高中七、进修学校、特校:按河北省县级教师培训机构评估标准和河北省加快特殊教育事业发展实施意见执行。

八、学前教育:学前教育普及程度指标要达到双九十以上,即学前三年幼儿园要达到90%,在规范园入园人数占接受学前教育人数的90%以上城区学校取消学前班,幼儿园达到“三段两基五独立”三段:三个年龄段,办有大班、中班、小班两基:基本办园条件、基本卫生保健设施五独立:法人独立、园舍独立、人员独立、财务独立、管理独立人数、班数要达标九、成人教育:有场地、档案培训有计划、有记录、有经费村成人学校达到“六有”有校牌、教师、制度、教室、活动安排、培训档案乡镇成人学校有“四室一基地”有教室、图书阅览室、电教仪器室、教师办公室和实习基地武 安 市 迎 接 省 教 育 工 作 督 导评 估 明 白 卡(二)一、乡镇1、乡镇政府教育工作汇报:主要内容有乡镇经济、社会和教育的基本情况,近四年教育工作的发展情况和主要成果,促进教育发展的主要措施,存在问题及今后的打算2、督导评估情况表:乡镇人口数,在校生数,在外上学数和0-18周岁花名册一致1)学校数,布局调整保留几所,目前是几所,如果是不完全小学则统一说为“学幼管理一体园”,不再说为教学点只保留低年级学生和幼儿园,普及学前教育2)全乡镇人口数,目前在本乡镇中学就读的学生有多少,在外乡镇、市直校就读的有多少,在外县市就读的学生有多少,如果没有乡镇中学,则统一解释为全市统招,划片招生。

3、成人教育情况:按村成人学校和乡镇成人学校的标准准备4、学前教育:目前已有多少所幼儿园,有多少所学幼管理一体园,在园人数为多少,每个学年学生数是多少,必须符合标准要求,达到92%以上的入园率5、迎检学校路线:要谋划出本乡镇的迎检路线6、接待地点:有必要的果盘、矿泉水之类接待物品7、迎检标语:热烈欢迎各级领导莅临我市指导工作;热烈欢迎省督导评估团领导莅临我市指导工作等8、相关材料:武安市迎接省督导评估实施方案、责任状和本乡镇迎检方案、乡镇地图等有关材料二、学校1、迎检标语:热烈欢迎各级领导莅临我校指导工作;热烈欢迎省督导评估团领导莅临我校指导工作等2、校园环境:卫生整洁,没有死角3、讲解员:熟悉本校检查路线,介绍本校特色讲解流利,大方4、专用教室:制度完善、管理规范,档案资料、实验操作纪录全所有配套仪器、设备、课桌所缺数目已上报,等待市统一招标采购,近期将补充到位5、校园文化:做好的展板要合理摆放,已完成的详细介绍,没有完成的则要有方案,目前正在制作中校长做好解释说明6、师资状况:教师数、师资结构、培训情况7、学生基本情况:在校生情况、各年级班数数据要清楚,准确,和报表一致如果乡镇中学有分校的则一定要说明,目前由于校舍不足,无法合并,但目前已是统一管理,统一教研。

8、工作措施:学校下一步打算:主要是为迎接省督导评估学校的工作思路如何营造亮点,实现教育均衡9、学校档案:学校档案、计划全,有电子档案的则一定要充实完善10、学校简介:反映本校特色、亮点11、特色活动:各校可以在不同场所开展各种学生兴趣小组,展示本校特色活动,突出我市素质教育成果12、资料保存:有条件的学校可以照相、录像,留存资料,为省督导评估做好准备第二篇:迎接省市教育督导评估工作汇报 1700字中日友好学校迎接省市教育督导评估工作汇报各位领导,大家好!我从两个方面来汇报,一是开学来,迎接省教育督导评估工作的回顾,二是省教育督导评估后工作打算第一方面:开学来,迎接省教育督导评估工作的回顾今年是省教育督导评估4年一轮的第二次根据教育局、镇教育组的要求,我校全体师生高度重视,为迎接省教育督导评估,我校做了如下工作:一、 思想上位领导和教师认真学习了县教育局《关于迎接省督导评估实施意见》认识到教育督导评估的意义:教育工作管理水平直接关系到我国整个教育事业的健康发展:教育督导评估制度的建立,是促进政府落实教育优先发展的战略地位,依法履行教育管理职责的一项重要举措,对巩固和完善农村义务教育管理体制,推动基础教育以及各级各类教育的改革与发展具有重要意义。

为此,全校师生对迎接省教育督导评估准备工作,高度重视把此项工作在思想上提升到第一位二、 具体工作根据《河北省督导评估内容和标准》进行了自查在自查中发现的问题,进行汇总,然后进行分工逐一解决1、校园文化环境建设:投资3万多元,修建了学校教学楼,宿舍楼,外楼梯把校园及教室墙壁进行粉刷,按照德育、智育、体育等方面的教育布置了壁画根据县局联查提出的存在问题进行了整改,投资2万多元,硬化校园地面600平米,安装了学校饮水用的滴水器一个消灭卫生死角,重新修整完善种植园粉刷了大门,及时按要求更换了橱窗内容2、进一步完善档案资料按实际现状,规范各室管理,布置了文化警句,微机室对旧微机进行了维修,基本上能运行使用,添置了4台新电脑第二方面,省教育督导评估后工作打算今后下段工作,要以省教育督导评估为契机,切实抓好“配、管、用”,努力解决“会不会、干不干”的问题谋划今后四年的目标一、思想不能松懈—1—第二轮省教育督导评估已完成,但是,我们不能松懈,要正确认识自己,明确学校在全县、全镇的位置,自己在全校的位置,谋划好自己应怎样干好自己的本职工作,完成预定目标巩固好省教育督导评估的成果,今后按照这一标准扎实工作。

二、具体工作本学期冬三月已来临,是教育教学的好时机1、加强业务培训,强化教师自身素质我校教师本来就存在教师队伍不稳定的情况,如果不加强学习,就会跟不上教育发展的步伐,所以我们要求教师一方面要加强政治理论的学习,另一方面要加强业务学习,方法是自学和集体学习相结合,书本报刊与网络学习相结合,要求每位教师都要记好学习笔记,联系自己的思想实际写出感想,学校期末对教师学习情况进行评比检查2、以活动引领,激活学习兴趣1)听评课活动为了了解一手材料,也为教师互帮互学,我们打算结合县局和镇工作要点,积极开展大轮课和听评课活动,以弥补教师自己教学中的不足2)开展作业检查和作业评比活动学生的作业是衡量教师的教学情况和学生掌握情况的标准,为有效地检测教学我们打算一个月检查作业一次,两个月评比一次,对优秀的学生进行表扬另外,开展好各学科的主题教学活动学校新年将开展写字、诵读比赛,英语口语交际比赛等3)培养学生的阅读兴趣组织学生开展作品颂读活动,特别开展好同我县教研室编制出版的《小学生经典诗文诵读》的活动4)培养学生健康的体魄本学期,认真搞好卫生防疫工作,做好晨检、午检记录,不流于形式,教育学生一定养成良好的卫生习惯。

此项工作由刘哲及各班主任负责另外,组织学生开展冬季训练活动,我们打算以年级为单位,开展跳绳,做操、拔河等冬季比赛等活动,以增强班级的凝聚力和荣誉感3、狠抓特色,发展特长—2—办有特色的学校,是我们一贯的宗旨,我们在培养特色方面,重点抓二方面的活动1)、抓好两课两操及冬季训练,平日抓全面,发现典型,然后培养苗子,重点培养2)、开展好文艺活动,重点抓好舞蹈队的演练,为艺术节演出做好充分准备4、安全工作常抓不懈,防患意识警钟常鸣要把学校工作做好,安全工作是第一位的,我们经常对学生进行安全教育,利用校周会,班会对学生进行如何防火防盗,防雷击,防触电等教育,还要订期检查校舍,我们还要利用橱窗,板报等形式,对学生进行宣传教育,使学生谨。

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