大班语言活动《有趣的钱》教案 教学是一种创造性劳动写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、、个性和教学艺术性的综合表达下面是提供的大班语言活动《有趣的钱》教案，希望对您有所帮助! 有一次，小朋友在自由活动时，同事把一些钱还给我一个小朋友看见了就说：“我妈妈也有这50元钱这一下，大家说开了，“我妈妈还有100元钱我爸爸还有外国钱我马上与孩子讨论起来于是我与孩子一起收集各种各样的钱，开始探索各种钱的特点 1、在看看讲讲各种钱币中，鼓励幼儿大胆发表自己的见解 2、在了解钱用处的根底上，让幼儿懂得从小节约用钱，并激发幼儿关心他人的情感 10元以内各种纸币、硬币、外国钱、古代的钱假设干 一 引出话题 师：最近，我们小朋友一起带来各种各样的钱，现在请你来告诉大家，你认识了哪些钱? (幼儿大胆发表) 师：今天我们班里开了三个娃娃银行，请大家到银行里看看有哪些钱?钱是怎样的? 二 幼儿自由观察 1 你看到哪些钱? (幼儿积极讲讲看到的钱，老师随机引导) 幼儿再次观察钱的秘密 2 你发现钱有什么秘密? 3 还有什么看不懂，请大家看来帮助 (幼儿大胆提问，老师与同伴一起帮助。
) 三 钱的用处 1 钱有什么用? 2 你们猜猜老师今天带来这些钱派什么用? (老师出示报纸直接告诉幼儿，激发幼儿关心他人的情感) 幼儿排队捐钱 四 延伸活动 那这个箱子怎么寄出去? (下次我们一起来想方法) 。