我爱学习学 校 课 题我爱学习 原设计者授课人 课 型讲授课课 时1备课时间授课时间 教材分析本课是学生升入初中的第一课，主要让学生了解学习的重要性，体会学习中的苦与乐，在学习中寻找乐趣教 学目 标了解自己学习环境的变化，懂得自己的健康成长离不开集体，正确认识集体对个人成长的重要性重 点怎样学会学习难 点选择适当的学习方法教 法讲授法教 具无教学过程（包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等）1、 导入新课首先，带领学生回顾上节课的内容上节课我们学习了学习的意义，同时了解了如何享受学习的快乐，那么这节课我们了解一下怎样学会学习，也就是学习讲方法2、 讲授新课1. 转变学习方式合作探究：探究教材第18页的探究分享，分为学习小组讨论，“我们”为什么会赢得胜利？这对我们的学习有哪些启示？学生回答，教师总结：学习过程不应是被动的地接受课本上现成的结论，而是要亲自参与丰富的、生动的探究活动，经历一个实践和创新的过程我们要将学习方式转变为自主、合作、探究式的学习方式2、 选择适当的学习方法探究教材第19页的探究分享，思考这两位同学的问题出在哪？请帮助这位同学找到解决问题的办法。
学生回答，教师总结：学习方法有四种，分为合理安排学习时间，独立思考，借助网络学习，从生活实践中学习学习的方法因人而异、因学科而异我们应当从自己的实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的学习方法合作探究阅读教材第20页观察思考，看看自己属于哪种学习类型根据自己的学习特点，总结适合自己的学习方法读一读：教材第21页教师总结：学习不是一朝一夕的事，需要我们不断努力和积累成功永远属于那些踏踏实实付出辛勤和汗水的人3、 养成良好的学习习惯阅读教材第21页学习是一个漫长的过程，在这个过程中，有苦也有乐下面给同学们2分钟时间思考一下自己学习中的苦与乐教师引导：学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难、刻苦怒绿，在这个过程中不断的丰富自己，提高自己，体会学习带来的快乐阅读教材第15页，思考如何在学习中体会快乐？学生回答，教师点拨合作探究：读一读教材15页丁肇中的事例，探讨学习与成才的关系可以列举一些名人名言）学生回答，教师总结：初中阶段的学习是我们终身学习的基础，没有付出就没有收获的喜悦3、 课堂小结这节课我们主要了解了学习的重要性，同时教会了我们如何在学习中体会快乐，希望在今后的学习中同学们能够发现学习的乐趣。
板 书设 计我爱学习1. 知识让人生更亮丽学习的重要性2.享受学习的快乐教学后记或反思（主要记录课堂设计理念，实际教学效果及改进设想等）主要通过故事导出问题，让学生进行小组讨论可以列举更多的具体事例，便于学生理解，加入一些名人名言一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系，认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素，而这种变量关系是否确实存在或者是否明显，会在回归系数β1的估计值中反映出来。
