教 学 课 件冀冀 教教 版版 三三 年年 级级 上上 册册 数数 学学近 似 数第一单元 生活中的大数冀冀教教版版数数学学（三三年年级级上上册册）课前导入课前导入王叔叔家里的牧场里面有王叔叔家里的牧场里面有613613只羊，有时说只羊，有时说王叔叔家里的牧场里面大约有王叔叔家里的牧场里面大约有600600只羊600600是牧场里羊的是牧场里羊的准确数量吗？准确数量吗？600600是是613613的有什么区别？的有什么区别？问题思考：和准确数相比，近似问题思考：和准确数相比，近似数有什么特点呢？数有什么特点呢？近似数的特点：接近精确数，近似数的特点：接近精确数，前面有前面有“约、近约、近”等字样；等字样；作用：表示大致便于记忆作用：表示大致便于记忆某中学有学生某中学有学生29042904名，有时说，这所名，有时说，这所中学有学生大约中学有学生大约30003000名九折八五折“”“”叫做约等号，叫做约等号，读作：约等于读作：约等于探究新知探究新知某小学有学生某小学有学生12131213名，有时说，这所名，有时说，这所小学有学生大约小学有学生大约12001200名3000 3000是是29042904的近似数的近似数 2904 290430003000 1200 1200是是12131213的近似数的近似数 1213 121312001200问题思考：怎样写一个数的近似数呢？问题思考：怎样写一个数的近似数呢？我们一般用我们一般用四舍五入法四舍五入法求近似数。
求近似数如果尾数的最高位小于如果尾数的最高位小于5 5，就直接，就直接把尾数舍去，并把尾数的各位数字把尾数舍去，并把尾数的各位数字改为改为0 0如果位数的最高位大于或如果位数的最高位大于或等于等于5 5，把尾数的各位数字改为，把尾数的各位数字改为0 0后，后，还要向它的前一位进还要向它的前一位进1 1李奶奶的家庭养鸡场某李奶奶的家庭养鸡场某一天产鸡蛋一天产鸡蛋227227个用合适的近似数描述下面的事物用合适的近似数描述下面的事物一个大型养鸡场某一天一个大型养鸡场某一天产鸡蛋产鸡蛋36383638个例例 1 1答案：3600答案：20071237123 7997799780028002下面哪个数最接近下面哪个数最接近80008000？答案：答案：8002800271237123近似数是近似数是7000,79977000,7997和和80028002都是都是80008000，但是，但是80028002与与80008000最接近练一练解题思路解题思路用用“四舍五入法四舍五入法”求一个数的近似数，即根据要求求一个数的近似数，即根据要求省略它的尾数如果要省略的尾数最高位小于省略它的尾数如果要省略的尾数最高位小于5 5，就，就把尾数含去，并把尾数的各位数字改写为把尾数含去，并把尾数的各位数字改写为0 0；如果要省略的尾数最高位大于或等于如果要省略的尾数最高位大于或等于5 5，不仅要把尾数的，不仅要把尾数的各位数字改写为各位数字改写为0 0，还要向它的前一位进，还要向它的前一位进1 1。
由于题目没有明确近似到哪一位，所以结果是不唯一的，由于题目没有明确近似到哪一位，所以结果是不唯一的，合理即可合理即可你从上面的题目你从上面的题目中学到了什么？中学到了什么？2200220049004900课堂练习课堂练习一台冰箱的价钱是一台冰箱的价钱是21932193元，约是元，约是 元元一头大象重一头大象重48404840千克，千克，约重约重 千克1 1.2.2.写出下面各数的近似数写出下面各数的近似数98598544844810251025523523282282390239024504501000100010001000390039003003005005003 3.6940.6940大约是几千？下面这个答案对吗？大约是几千？下面这个答案对吗？为什么？为什么？6940=6940=70007000答案：错误解答错在用等号连接准确数和答案：错误解答错在用等号连接准确数和近似数在求一个数的近似数时，由于近似近似数在求一个数的近似数时，由于近似数和准确数并不相等，所以不能用数和准确数并不相等，所以不能用“=”=”连接，而应用连接，而应用“”“”连接华光小学约有华光小学约有22002200名学生；名学生；全国人口总数约全国人口总数约1313亿。
亿小明的身高约小明的身高约140140厘米胡夫金字塔高约胡夫金字塔高约147147米小明家有小明家有2222只鸡哪些是近似数，哪哪些是近似数，哪些是准确数呢？些是准确数呢？4.4.答案：答案：是近似数，是近似数，是准确数是准确数文字中有文字中有“约约”“”“近近”等文字为近似数等文字为近似数72 89 47 21 5672 89 47 21 56这五个数分别更接近于几十？这五个数分别更接近于几十？5.5.答案：答案：7272接近于接近于70,70,89 89接近于接近于90,90,47 47接近于接近于50,50,21 21接近于接近于20,20,56 56接近于接近于6060这节课你们都学会了哪些知识？一找二看方法好一找二看方法好一找四舍五入到哪一位一找四舍五入到哪一位标上记号要注意标上记号要注意二看记号后面那位数二看记号后面那位数四舍变四舍变0 0不进不进1 1五入变五入变0 0要进要进1 1课堂小结课堂小结四舍五入法口诀：四舍五入法口诀：感 谢 聆 听！。