七年级政治上知识要点教科版第一单元扬帆起航第一课 走进中学第一部分：课本关键句1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处P8）2、良好友谊的开端是记住他人的名字P8）3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人P9）第二部分：主要问题1、什么是校训？ （P5）校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范2、校训的意义、作用①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的学生2、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” ②给新同学一个善意的微笑 ③对新同学做出一个友好的动作 ④主动热情地向他人介绍自己3、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？）①尝试着结识新同学 ②熟悉新老师 ③建立新友谊4、列举你理想中的班集体的特征 有共同的奋斗目标，有严明的纪律和谐融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围5、设计我们的班训 班兴我荣，班衰我耻、博学慎思，明辨笃行第二课 昨天与今天第一部分：课本关键句1、制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求P14）2、成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由与此同时，我们也有了更多的责任、更强的自觉性，我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承担责任P17）第二部分：主要问题1、初中学习的新特点（或小学与中学在学习方面的不同之处）①课程门类增多 ②各门课程的内容也逐渐系统化和深化 ③学习任务变重 ④老师的授课方式侧重于指导和启发2、我们怎样去适应初中的学习？（P13）①在学习上更加主动、认真和努力②调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力 3、如何学会承担新角色？（P17）①要学会独立 ②要自己管好自己 ③要自己安排自己的学习 ④要能够承载压力 ⑤在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌 ⑥要履行更多的责任，有更强的自觉性 ⑦自己的问题，尽量自己想办法解决4、在新的环境下，如何适应初中的学习生活？（1）学习方面：①在学习上更加主动、认真和努力 ②调整改变自己的学习方法，不断提高自主学习的能力 ③科学安排时间，提高学习效率（2）生活方面：①自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理 ②积极主动走进新同学、熟悉新老师5、中学生活给我们提出了哪些新的要求？①要适应初中的学习 ②遵守新的规则 ③承担新的角色第三课 新的起点第一部分：课本关键句1、我们走向成功的第一步是明确目标，树立理想。
P18)2、无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败3、“他山之石，可以攻玉在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见P19）第二部分：主要问题1、制定计划应该注意哪些？（P19）①计划要明确具体；②计划要切实可行；③计划要体现自己的个性；④计划要留有一定的余地2、怎样才能实现理想和目标？①在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见②理想和目标的实现必须落实在具体行动中 第二单元学会学习第四课 工欲善其事，必先利其器第一部分：课本关键句1、学习方法、勤奋和惜时，是成功的重要保证2、实践是另一个重要的学习方式和途径P31）第二部分：主要问题1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？（P24）教人知识，不如教人获得知识的方法强调了学习方法的重要性2、我们如何珍惜时间？（P26、P27）①要落实在珍惜每一个今天中 ②学会合理安排时间 ③善于有效利用零星的时间3、在初中阶段，如何改进学习，提高学习效率？ ①珍惜时间，合理安排学习时间 ②独立思考，自主学习 ③兼顾全面基础与学科特长 ④从社会实践和社会生活中学习4、如何珍惜时间，合理安排学习时间？5、如何兼顾全面基础与学科行长？（不能有偏科思想）（P29）中学时期是为了各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。
因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握6、如何学习自己不感兴趣的科目？①面对自己不感兴趣的科目要积极地面对，而不能逃避 ②要用合理的方法培养对不感兴趣科目的兴趣③提高该学科的成绩有利于激励自己保持积极性，从而提高学科的兴趣7、参加社会生活和社会实践有什么重要作用？（P31）不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解还可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感8、学习的含义（P28）学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程9、为什么要提倡自主学习？（P28）①现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识经验，可能在不久之后就会过时②社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高③为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习、主动探究中增强能力。
10、自主学习有何要求自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理P28）11、最好的学习方法是什么？（P31）学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，它不是一层不变的从一定意义上说，适合自己的方法就是最好的学习方法 12、有字之书和无字之书各指什么？ 有字之书是之书本知识；无字之书是指从社会实践中获得的知识第五课 文武之道 一张一弛1、文明娱乐，健康休闲有什么作用？（劳逸结合的意义）（P33）①可以促进身心健康 ②提高学习效率 ③有助于我们各方面素质的全面发展 2、如何理解“文武之道 一张一弛”“磨刀不误砍柴工”在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率，正所谓“文武之道 一张一弛”“磨刀不误砍柴工”3、过渡读书的危害：①影响身心健康 ②降低学习效率 ③使人产生厌学 ④使人的个性得不到和谐全面发展4、娱乐和休闲有什么作用？（P35）①可以使我们劳逸结合，提高学习效率 ②可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长 ③培养我们高雅的情趣 ④促进我们的全面发展。
5、对待娱乐和休闲，我们青少年应该怎样做？先要文明娱乐，健康休闲，听一些高雅的音乐，玩一些有利于健康的游戏，那些只知道睡懒觉，看电视或者沉迷于电子游戏，网上聊天和扑克牌中，没能体会到“乐”的滋味，休闲的价值因此，我们从事自己爱好的运动、音乐、美术、舞蹈、创作、收集、野外活动，尽情享受休息之乐吧！6、玩的原则（P37）①玩得健康 ②玩得节制 ③玩得节俭 ④玩得有个性 第六课 聪明以外的智慧第一部分：课本关键句1、要成才，最重要的是具备良好的个性（个性包括思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等因素）P38）2、促使我们勤奋学习的根本动力是正确的学习目的P39）3、在执行计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯P40）4、相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径P43）第二部分：主要问题1、怎样养成良好的学习习惯？①勤奋学习、刻苦学习、持之以恒地学习 ②只有坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成2、良好的学习习惯主要有哪些？①一心向学的习惯 ②专心致志的学习习惯 ③定时定量的学习习惯3、竞争与合作有什么作用？（为什么我们要学会竞争与合作？）（P42）（1）竞争的作用：竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。
2）合作的作用：合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力因此我们既要善于竞争，又要善于合作4、如何学会竞争？（同学之间如何开展学习竞争？）①将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中使劲 ②我们每位同学都要有竞争意识，勇敢地和他人争高下，要不断给自己树立竞争目标，不断地寻找竞争对手 ③竞争的最终目标是实现共赢 ④竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流⑤为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名词，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，妨碍了自己的发展5、合作和交流的意义、作用①能扩大我们的知识面，提高学习效率 ②能激发我们的思维，提高创造力 ③能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高6、进入初中，我们应该怎样学习？珍惜时间，合理安排学习时间；独立思考，自主学习；兼顾全面基础与学科特长，不偏科；从社会生活和社会实践中学习；懂得科学用脑，劳逸结合；明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯；善于竞争与合作 第三单元成长中的我第七课 成长的烦恼第一部分：课本关键句1、青春期是我们生长的第二个高峰2、青春期到来的标志是身体的发育。
3、青春期一般是指10～19岁第二部分：主要问题1、青春期三大生理变化是什么？（P48）①身体迅速长高长大 长宽长壮 ②运动系统 心血细管系统 消化系统 内分泌系统和神经系统不断成熟 ③性器官发育和成熟2、青春期产生烦恼的原因①生理变化 ②青春萌动 ③闭锁与开放的矛盾 ④依赖与独立的矛盾3、如何正确对待青春期产生的烦恼？①无论因青春期生理变化引发的问题，还是因青春期心理矛盾而造成的烦恼，都是我们成长过程中的正常现象采取科学的态度，寻找恰当的方法和途径，完全可以解决青春期出现的种种烦恼和问题 ②我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴，因为青春期出现的种种烦恼和问题，正是我们成长的象征大多数烦恼和问题是每个人都会遇到的因此，我们要坦然地面对它们4、我们如何消除青春期的烦恼？（P53) ①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己地身心特点，学会正确对待自己地心理和生理变化 ②培养健康的兴趣爱好，转移注意力 ③参加集体活动，减少某些不必要的好奇心 ④找好朋友、家长、老师或者心理老师倾诉向他们讨教处理问题的方法5、青春期性心理的主要表现我们会对异性产生好感，愿意与异性同学交往，有时还会对异性产生强烈的好奇心，有迫切想了解和接近对方的冲动．但是，在同龄异性面前，我们有时会感到害羞，甚至会有意回避与异性交往，甚至故意疏远或排斥异性6、青春期闭锁心理与开放心理的主要表现（1）闭锁心理的表现：①我们喜欢有自己的生活空间．把抽屉紧紧锁上，不希望父母看自己的日记 书信，甚至作业，我们的隐私感越来越强 ②我们开始学会掩饰 隐藏自己的思想感情，尤其不喜欢向父母 老师等成年人袒露自己的内心 （2）开放心理的主要表现：①我们渴望与他人交往，希望得到他人（包括父母和老师）的理解和关心，希望摆脱孤独与寂寞 ②我们在不断地寻找朋友，对于同龄朋友，我们又是常常是推心置腹，毫无保留．7、青春期依赖与独立的表现（1）独立的表现：①进入青春期，我们开始意识到自己不再是小孩子了，我们渴望父母 老师把我。