教教 案案 新版《中日交流标准日本语》新版《中日交流标准日本语》 上上下下册册 教案教案 编制人：国际语言学院日语教研组编制人：国际语言学院日语教研组 第一課第一課 李さんは中国人です李さんは中国人です 一、教学目的与要求一、教学目的与要求：目的：掌握新句型和新单词的用法 要求：能够用标准的语音读出新单词，用新句型造简单的句子 二、教学重点与难点：二、教学重点与难点： 重点：1.词汇：先生、社員、父、出迎え、課長 2.句型： （１）～～は～～です； （２）～～は～～ではありません； （３）～～は～～ですか （４）はい、そうです/いいえ、そうではありません 3.格助词「の」的用法 4.词语用法说明： （１）～～さん； （２）はじめまして； （３）～～人 难点：判断助动词「です」的变化 三、教学方法和手段：三、教学方法和手段： 方法：日汉对比法 手段：课堂面授讲练结合 四、教学设备和仪器：四、教学设备和仪器：CDCD 录音机五、授课内容：录音机五、授课内容：（四号加黑） 1.1. 重点词汇的讲解：重点词汇的讲解： （1）先生： “老师、教师”的意思。
日语中「教師」也是“老师、教师”的意思，郑重场合 使用此外， 「先生」一词还有“大夫”的意思 例：先生、おはようございます （老师，早上好 ） 川崎さんは病院の先生です （川崎是医院的大夫 ） （2）社員： “职员”的意思表示具体某一个公司的人 「会社員」表示一种职业，意思是“公 司职员” “在公司工作的人” 例：この会社は社員が多い （这个公司职员多 ） 小野さんは会社員です （小野是公司职员 ） （3）父： “父亲、爸爸”的意思在向他人提起自己父亲时称「父」 ；而提起他人的父亲时则 称呼为「お父さん」 例：父は今年５０歳です （我爸爸今年 50 岁 ） お父さんはおいくつですか （您父亲今年多大岁数了？） （4）出迎え：是由「でる」 「迎える」组成的复合动词「出迎える」的连用形作名词的形式 “迎接”的意思 例：空港へお実さんを出迎えに行きます （去机场迎接客人 ） 出迎えの人（迎接的人 ） （5）課長：“科长”的意思日语中的职务级别的称呼中比较常用的有： 「社長」 （总经理、社 长） ； 「次長」 （相当于副社长的级别） ； 「部長」 ； 「班長」 ； 「係長」 （相当于车间主任）等。
2.2.讲解句型讲解句型 （1）.～～は～～です 李さんは中国人です（小李是中国人） 「は」是提示助词，读作 接在体言（名词、代词和数量词）后与「体言です」构 成判断句，相当于汉语的“┄是┄”的意思 「は」与前面的体言构成句子的主题句中的「で す」是判断助动词，相当于汉语的“是” ，接在另一体言的后面，起着断定或判断的作用 例：田中さんは会社員です （田中是公司的职员 ） 李さんは東京大学の留学生です （小李是东京大学的留学生 ） 森さんは学生です （森先生是学生 ） 私は王です （我是小王 ） （２）～～は～～ではありません 森さんは学生ではありません （森先生不是学生 ） 「体言＋は＋体言＋ではありません」相当于汉语的“┄不是┄”的意思 「ではありませ ん」是判断助动词「です」的否定形式 例：私は会社員ではありません （我不是公司职员 ） 李さんは日本人ではありません （小李不是日本人 ） 田中さんは北京大学の留学生ではありません （田中不是北京大学的留学生 ） 私は王ではありません （我不是小王 ） （（３）～～は～～ですか。
森さんは日本人ですか （森先生是日本人吗？） 「体言＋は＋体言＋ですか」构成疑问句，相当于汉语的“┄是┄吗”的意思 「か」是 终助词，接在句末表示疑问，相当于汉语的“吗” 肯定回答时往往与「はい」呼应，否定回 答要与「いいえ」呼应 例：◎あなたは学生ですか （你是学生吗？） はい、私は学生です （是的，我是学生 ） いいえ、私は学生ではありません （不，我不是学生 ） ◎田中さんは日本人ですか （田中是日本人吗？） はい、田中さんは日本人です （是的，田中是日本人 ） いいえ、田中さんは日本人ではありません （不，田中不是日本人 ） ◎王さんは留学生ですか （小王是留学生吗？） はい、私は留学生です （是的，我是留学生 ） いいえ、私は留学生ではありません （不，我不是留学生 ） ◎田中さんは旅行社の社員ですか （田中是旅行社的职员吗？） はい、田中さんは旅行社の社員です （是的，田中是旅行社的职员 ） いいえ、田中さんは旅行社の社員ではありません （不，田中不是旅行社的职员） 应注意，日语中[田中さんは旅行社の社員ですか]这类疑问句有两种解释：一种是问 话人直接向田中提出疑问；一种是对第三者询问田中情况。
此句的回答应由两种情况 ◎田中さんは旅行社の社員ですか （田中是旅行社的职员吗？） はい、私は旅行者の社員です （是的，我是旅行社的职员 ） はい、田中さんは旅行社の社員です （是的，田中是旅行社的职员 ） 注意：注意：像这类问句一定要根据具体的语境及语义来回答 （４）はい、そうです/いいえ、そうではありません 森さんは学生ですか （森先生是学生吗？） はい、そうです （是，是的 ） いいえ、そうではありません （不，不是的 ） 日语中，在肯定或者否定对方的问话时，除了重复对方的问话外，还可以用「はい、そう です 」这种简单的方式来肯定对方的判断，相当于汉语的“是，是这样的”的意思否定用 「いいえ、そうではありません 」这种形式来加以否定回答，相当于汉语的“不，不是的 ” 的意思 例：◎李さんは学生ですか （小李是学生吗？） はい、そうです （是，小李是学生 ） いいえ、そうではありません （不，不是的 ） ◎森さんは日本人ですか （森先生是日本人吗？） はい、そうです （是，是的 ） いいえ、そうではありません （不，不是的 ） ◎あなたは王さんですか （你是王先生吗？） はい、そうです。
（是，是的 ） いいえ、そうではありません （不，不是的 ） 如果在否定对方的问话时， 还可以用这样的形式 「いいえ、 ちがいます」 、 此句可用 「いいえ、 そうではありません 」替换如果不知道时用「分かりません」 （不知道） 例： あなたは先生ですか （你是老师吗？） はい、そうです （是，我是 ） いいえ、ちがいます （不，不是的 ） 田中さんは旅行社の社員ですか （田中先生是公司职员吗？） はい、そうです （是，是的 ） いいえ、ちがいます （不，不是的 ） 李さんは学生ですか （小李是学生吗？） はい、そうです （是，是的 ） いいえ、ちがいます （不，不是的 ） 注意：在回答不含特殊疑问词（相当于汉语“什么” “谁” “哪里” ）的疑问句，肯定回答 时应该先说 ，否定回答时应该先说 如果省略，听起来则不礼貌 3.3. 格助词格助词「の」「の」的用法的用法 李さんは JC 企画の社員です （小李是 JC 策划公司的职员 ） 「の」 ◇ 北京旅行社は中国の企業です （北京旅行社是中国的企业 ） ◇ 王さんは東京大学の留学生です （小王是东京大学的留学生。
） ◇ 私の父は会社員です （我父亲是公司职员 ） ◇ 李さんは東京大学の教授ですか （小李是东京大学的教授吗？） 4.4.词语用法说明：词语用法说明： （１）～～さん 「さん」是接尾词，借在姓名、称呼等后面，表示敬意即在称呼别人时，不分男女都在 其姓后面加「さん」 但是说话人对他人说自己的姓名或自己一方的姓名时不能加「さん」 例： （あなたは）小野さんですか （你是小野女士吗？） はい、小野です （是的，我是小野 ） 如上例所示一般称呼对方时不用「あなた」而用「姓＋さん」来代替「あなた」 ，另外也 可以用职业、职务来称呼别人，如： 「課長さん」 「店員さん」等 在称呼小孩的时候一般在其名字后加「ちゃん」 例：小野ちゃん、こんにちは （小野，你好 ） 另外，对于同自己一起长大的伙伴，或与自己年龄相当，或比自己年轻的男性，有时也用「君」来称呼 例：森君は JC 企画の社員です （小森是 JC 策划公司的职员 ） 「さん」相当于汉语的“～老” “～小” “～先生”等意思日语中的「先生」是指“老 师” 、 “医生”等职业的人 （２）はじめまして 「はじめまして」是初次见面时的寒暄语，相当于汉语的“初次见面” 。
例： はじめまして、李ですどうぞよろしくお願いします （初次见面，我姓李，请多关照 ） こちらこそ、どうぞよろしくお願いします （我才要请你多多关照 ） 这种初次见面时的寒暄语有时也有省略的说法如 「どうぞよろしく」或「よろしく お願いします」 ，但「どうぞよろしくお願いします」是比较礼貌的说法将「お願いします」 变成「お願いいたします」 ，则更加礼貌对方回答时一般先说「いいえ、こちらこそ」 （３）～～人 接在表示人种、国家或职业等词后边的「人」为接尾词，日语读作「じん」 ①接在国家名称后面，相当于汉语的“┄国人” 中国人（ちゅうごくじん） 日本人（にほんじん） イギリス人 アメリカ人 ②接在表示职业的词后边，表示做这种工作的人相当于汉语的“┄分子” “┄人” 知識人（ちしきじん） 詩人（しじん） 芸能人（げいのうじん） 俳人（はいじん） ③接在表示人种的词后边，相当于汉语的“┄人” 白人（はくじん） 黒人（こくじん） ◆◆难点：难点：判断助动词判断助动词「です」「です」的变化 判断助动词的现在将来时：です 过去式：でした 否定式：ではありません。
过去否定式：ではありませんでした 疑问式：ですか 例： 今６時です （现在是 6 点 ） 昨日金曜日でした （昨天是星期五 ） これは本ではありません （这不是书 ） おとといは日曜日ではありませんでした （前天是星期五 ） それは何ですか （那是什么？） 六、实训六、实训 场景会话场景会话 1 1 在机场大厅迎接客人田中和山田朝一个举着牌子的年轻人走去 田中：こんにちはトヨタ会社の王さんですか （您好，您是丰田汽车公司的小王吗？） 小王：はい、 王新です 本社の田中さんですか （是的， 我是王新 您是总部的田中先生吗？） 田中：はい、田中ですはじめまして、どうぞ、よろしくお願いします （是的我叫田中初次见面，请多关照 ） 小王：はじめまして、王新ですこちらこそ、どうぞ、よろしくお願いします （初次见面，我是小王，也请您多多关照 ） 小王：この方は山下さんですか （这位是山下先生吗？） 山田：いいえ、私は山下じゃありません山田です （不，我不是山下，我是山田 ） 小王：あっ、山田さんですかどうもすみませんはじめまして、王新です、どうぞ、よ ろしくお願いします （啊、是山田先生啊，对不起。
我是王新，初次见面，请多关照 ） 山田：いいえ、こちらこそ、どうぞ、よろしくお願いします （哪里哪里，也请您多多关照 ） 七、作业七、作业 第第 2 课课 これは本ですこれは本です 一、一、 教学目的与要求教学目的与要求 目的：掌握指示代词的用法；掌握几种常用寒暄语的用法 要求：能用正确的语音和语调朗读课文 二、教学重点与难点二、教学重点与难点 。