中学学生自主学习能力评价表评价 项目评价要点评价成绩1、明确各自的任务、目标，并准备相应的辅助工具1分） 【辅助工具：双色笔、字典、课外资料等】1—0.80o 7-0o50.4-0o 2课前预习(15分)2、能把课文读的流利、正确2分）3、能借查阅资料进行自主学习.（4分）【注:不能照抄、照搬，如出现，相应的项目均为零分4、能对文中的词、句、段等进行质疑，提出不同的有价值的 问题来4分）2—1.54-3分4-3分1o 4—10.9-0o 52o 9-22.9—26、能把自己的学习收获体现在读书卡上，通过一定的形式展 —3分 29-2现出来综合判断，得出此项分数】（4分） ° ■1、上课听讲时注意力集中，不受外界干扰【注:如果发现1次，此 项分数减半，2次分数为零,2次以上扣本项的负分4分）2、 与其他同学合作与交流5分）【注:小组其他成员评 价】3、 认真听取其他同学的意见，表达自己的观点和意见5 分）【同2】2分以下2分以下2分以下5—4 分 3.9-25-4 分 3.9-22分以 下2分以 下课堂展示(巩固反馈15分4、协调小组成员，完成合作任务5分） 【同2】5、在小组合作中积极参与，与同伴完成学习任务.（10分）【同2】5-4分10-7 分6、能主动的发现并提出问题.（8分）【根据问题的质量评 8—6 分 分】 刀7、主动帮助、带动身边的同学进行学习.（8分）【同2】 8—6分8、与其他同学分享学习成果.（15分）【注:根据课表现，实际评分】9、对自己的学习有所体会，写出感受，在反思中不断进步。
（10分）【注：根据具体材料评分】根据检测实际成绩给分.15—1210-7 分3 o 9——269-45.9-3分11o 9-86o 9—42分以 下4分以 下3分以 下3分以 下7.9以 下4分以 下。