ABC 行为分析法的记录表格观察者：个案姓名 :林 XX 目标行为：课间玩生殖器玩手指转圈日期地点前提事件（A) 目 前 的 行 为 表 现（ B)( 持 续 时 间 及次数) 行为后果(C) 备注（对保育员及相关课程教师询问）12 月 22 日课间一操场课间操场无事可做3(分钟)m;次自我刺激12 月 22 日课间二操场课间操场无事可做转圈 (5)1 次玩手指 2M ；自我刺激12 月 22 日课间三12 月 22 日课间四12 月 22 日课间五ABC 行为分析法的记录表格观察者：个案姓名：林志轩目标行为 :玩生殖器玩手指转圈日期地点前提事件（A）目 前 的 行 为 表 现（B）行为后果(C) 备注12 月 2日课间一操场无事可做转圈（ 3）1 次;玩手指 2M;自我刺激12 月 2日课间二12 月 2日课间三12 月 2日课间四12 月 2日课间五A-B C 行为分析法的记录表格观察者：个案姓名 :林志轩目标行为 :玩生殖器玩手指转圈日期地点前提事件(A）目 前 的 行 为 表 现（B) 行为后果（C) 备注1 月 22 日课间一上操场无事可做玩手指 2 分钟 1次自我刺激1 月 22 日第三节课教室学习打玩手指 13 分钟 1次自我刺激1 月 22 日课间三上操场无事可做玩手指 5 分钟 1次自我刺激1 月 22 日第四节课教室学习打玩手指 13 分钟 1次自我刺激1 月 22 日课间五。