科学家钱学森在美国的时候，生科学家钱学森在美国的时候，生活、工作条件都非常好可是，当他活、工作条件都非常好可是，当他听到新中国成立后，却毅然决定回国，听到新中国成立后，却毅然决定回国，美国当局的迫害没有吓倒他，经过美国当局的迫害没有吓倒他，经过5 年的艰苦斗争，他才回到了祖国的怀年的艰苦斗争，他才回到了祖国的怀抱，为祖国作出了巨大的贡献今天，抱，为祖国作出了巨大的贡献今天，我们再来学习一位和钱学森博士有同我们再来学习一位和钱学森博士有同样经历的科学家，他就是我国著名的样经历的科学家，他就是我国著名的数学家华罗庚数学家华罗庚 华罗庚是中国著名的数华罗庚是中国著名的数学家1910 年年11月月12日生于日生于江苏金坛，江苏金坛，1936年赴英国留年赴英国留学，学，1946 年赴美国，年赴美国，1950 年年回国他主要从事解析数论、回国他主要从事解析数论、矩阵几何学研究，为祖国做矩阵几何学研究，为祖国做出了巨大的贡献出了巨大的贡献 北师大版北师大版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第三单元第三单元 1.了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故把自己的学识奉献给祖国的动人故事。
初步懂得学有所成，应当报效事初步懂得学有所成，应当报效自己祖国的道理自己祖国的道理2.能理解华罗庚说的话，能理解他说能理解华罗庚说的话，能理解他说话时的心情，再有语气的读出来话时的心情，再有语气的读出来3.学习课文中的生字学习课文中的生字 （（huà à）） （华佗）（华佗）罗罗（（luó）） （罗列）（罗列）华华（（gēng（（））贵庚）贵庚） 冲冲 （（chòng（冲着）（冲着）））庚庚（妻子）（妻子）斩斩（（zhǎn））（斩断）（斩断）妻妻（（qī））（截取）（截取）借借（（jiè））（借用）（借用）截截（（jié）） （（shòu））（教授）（教授）（（wò））（握手）（握手）授授握握（博士）（博士）（（yuān）） （深渊）（深渊）（（bó））渊渊博博（（yí）） （（hà àn））（遗憾）（遗憾）遗憾遗憾（（lìng）） （命令）（命令）令令 封 借 初 令敬 佩 遗 憾 课题导入课题导入★★自读课题，思考：读了课题自读课题，思考：读了课题你知道了什么？你还想知道什么？你知道了什么？你还想知道什么？华罗庚为什么要回自己的祖国？华罗庚为什么要回自己的祖国？ 1.“这一天总算盼到了！这一天总算盼到了！? ?? ?这这一天一天? ?是哪一天？你从哪儿看出来的？是哪一天？你从哪儿看出来的？“这一天这一天? ?指的是指的是? ?祖国解放的那祖国解放的那一天。
一天 ? 从从 ? ?‘‘我们的祖国解放了我们的祖国解放了' '华罗庚扬了扬手中的报纸，华罗庚扬了扬手中的报纸，‘‘这一天总这一天总算盼到了！算盼到了！'?'?这话句中可以看出来这话句中可以看出来 2.在国外突然听到祖国解放的在国外突然听到祖国解放的消息，你能想像华罗庚当时是什么消息，你能想像华罗庚当时是什么心情吗？心情吗？请你从书中找出相关的词语，请你从书中找出相关的词语，用用? ? ——”画出来，再读一读画出来，再读一读我们？我们？? ?华罗庚华罗庚 斩钉截铁斩钉截铁地地说：说：? ?回去，回自己的祖国去！回去，回自己的祖国去！? ? 3.美国教授为华罗庚送行时，美国教授为华罗庚送行时，从两个人说的话看出他们各自的想从两个人说的话看出他们各自的想法是什么？华罗庚为什么要回到自法是什么？华罗庚为什么要回到自己当时贫穷落后的祖国，而不在繁己当时贫穷落后的祖国，而不在繁华的美国待着呢？华的美国待着呢？ ? ?你学识渊博，令人敬佩如你学识渊博，令人敬佩如果把这一切抛到贫穷落后的土地上，果把这一切抛到贫穷落后的土地上，难道不觉得遗憾吗？难道不觉得遗憾吗？? ?? ?不！把学识献给自己的祖国，不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。
我是一个中国人，永远不会遗憾我是一个中国人，我要为祖国尽力我要为祖国尽力 ? 美国教授认为华罗庚回到自己美国教授认为华罗庚回到自己的祖国是把学识抛掉了，而华罗庚的祖国是把学识抛掉了，而华罗庚认为不是这样；美国教授认为他这认为不是这样；美国教授认为他这样做太可惜了，而华罗庚认为自己样做太可惜了，而华罗庚认为自己这样做才不会遗憾这一切都说明这样做才不会遗憾这一切都说明华罗庚是一个热爱祖国的人华罗庚是一个热爱祖国的人 总结扩展：总结扩展：你还知道哪些科学家爱国你还知道哪些科学家爱国的故事？回去读读《祖国，我的故事？回去读读《祖国，我终于回来了》这篇文章终于回来了》这篇文章。
