莫言?丑兵?阅读练习及答案11.阅读下面的文字，完成(1)一(2)题14分)丑兵莫言七六年冬天，排里分来几个山东籍新战士，除王三社外，都是小巧玲珑的身材，白白净净的脸儿王三社，真是丑得扎眼眶子，与其别人在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆我刚提排长，意气洋洋，神气得像只刚扎毛的小公鸡我不但在军事技术、内务卫生方面始终想压住兄弟排，就是在风度上也想让战士们都像我一样〔我是全团有名的“美男子〞〕可偏偏来个丑八怪，大煞风景丑兵对任何事情都热心得让人厌烦，喜欢提建议，口齿又不太清楚，常常将我的姓“郭〞字读成“狗〞字我对他的反感与日俱增小豆子他们几个猴兵，天天拿丑兵开心，稍有空闲，就拉着丑兵问：“哎，老卡〔卡西莫多〕，艾丝米拉达没来找你吗？〞丑兵既不怒，也不骂，只是用白眼珠子望着天有一天中午，全排正在吃饭，小豆子他们对着丑兵笑，我瞅了丑兵一眼真没想到，这位老先生竟然戴了个黑不溜秋，皱皱巴巴的脖圈！“哎，老卡，〞小豆子指指丑兵的脖圈说，“这是艾丝米拉达小姐给你织的吧？〞丑兵的眼睛里仿佛要渗出血来，他把一碗豆腐粉条扣在了小豆子脖子上，小豆子吱吱哟哟叫起来了我把饭碗一摔，对着丑兵就吼道：“把脖圈撕下来！你也不找个镜子照照！马铃薯再打扮也是土豆！〞他瞪了我一眼，渐渐地解开领扣，仔细地拆下脖圈，装进衣袋，嘴里嘟哝着：“脖圈是俺娘给织的，俺娘五十八了，眼睛不好……〞他抽抽搭搭地哭起来，大家把责备的目光投向小豆子，小豆子低下了头。
丑兵要求到消费组喂猪，连里同意了他的恳求三年过去了，我提升为副连长，主管后勤，又和丑兵打起交道来了七九年初，中越边境关系紧张连里召开发动会，抽调一批老战士上前线晚上，支委会讨论去南边的人员名单，丑兵闯了进来他说：“请问连首长，这次是选演员还是挑女婿？〞大家面面相觑，他又说：“像我这样的丑八怪放出的枪弹能不能打死敌人，扔出的手榴弹会不会爆炸？〞丑兵眼睛潮乎乎地说，“我长得不好看，但我也是解放军战士！我也要上前线！〞丑兵被批准上前线了开完欢送会，我去看他，他沉吟了半晌说：“副连长，不打出个样来，我不活着回来我要求来喂猪是看好了这间小屋，它能提供一个很好的学习环境两年来，我读了不少书，并开场写一部小说〞他拿出一叠手稿：“这是我根据我们家乡的一位抗日英雄的事迹写成的他长得丑，小时天花落了一脸麻子，后来他牺牲了……〞他把手稿递给我，“副连长，我要上前线了，这部稿子就拜托您处理吧〞我紧紧地拉着他的手，久久地不放开几个月后，电台上、报纸上不断传来冲动人心的消息，我希望能听到或看到我的丑兄弟的名字，他的名字始终未出现丑兵的小说投到一家出版社，编辑部来信邀作者前去谈谈，丑兵却杳无消息终于，小豆子来信了他左目已瞎，右目只有零点几的视力，他向我报告了丑兵的死讯：我和三社并肩前进，不幸触发地雷，我眼前一黑，倒了下去。
不知过了多久，我感觉被人背着渐渐爬行我问：“你是谁？〞他瓮声瓮气地说：“老卡〞我挣扎着要下来，他不容许后来，他越爬越慢，我意识到不好，赶忙喊他，摸他我摸到了他流出来的肠子我拼命地呼叫：“老卡！老卡！〞他终于说话了，伸出一只手让我握着：“小豆子……不要记恨我……那碗豆腐……炖粉条……〞他的手无力地滑了下去……〔选自?莫言中短篇小说散文选?，有删改〕〔1〕“我〞在小说里有什么作用？请简要分析〔6分〕〔2〕有人认为小说最后一段有画蛇添足之嫌，你的看法呢？结合文本说明理由〔8分〕答案：11〔1〕①从人物外貌上来说，用被称为团里美男子的“我〞的“美〞来反衬丑兵的“丑〞，为下文写丑兵的心灵美做铺垫②从人物性格上来说，用“我〞的虚荣和好胜，来反衬丑兵的纯朴和蔼良③从人物情感上来说，写“我〞对丑兵态度的改变，提醒了外表美丑不是评判一个人的标准，拥有美妙品德的人才会被人们永远思念的主旨〔2〕例如1：我不认为最后一段多余理由：①表现人物：通过小豆子的表达，得知丑兵是为了救小豆子而牺牲的，更加突出了丑兵的形象，使读者全面理解这个人物②照应情节：丑兵临终前恳求小豆子原谅，交代两人矛盾的最终解决，使情节的内在逻辑更合理。
③构造完好：最后一段交代人物最终结局，细节详细真实，使小说构造更加完好④凸现主旨：丑兵不丑，他拥有美妙的品德真正的丑，并不在人们的脸上或身上，真正的丑只存在于人们的心中〔8分，每一点2分〕例如2：我认为最后一段是多余的理由：①从表达效果上看，小说应该给读者留下考虑和想象的空间，不宜太多太实②从情节构造看，上一段已交代了情节开展的结果，丑兵牺牲了，最后一段没有特别情节需要，可去掉③从主题表现看，去掉之后，不影响主题的阐述，戛然而止会留有余韵，耐人寻味④从人物形象看，前文对丑兵性格已有充分表现，结尾补充战场救助细节，再提之前两人矛盾，显得做作多余〔8分，每一点2分〕。