《荷包蛋》阅读答案 一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子:吃哪一碗《有蛋的那碗!儿子指着卧蛋的那碗.让爸吃那碗有蛋的吧!父亲说,孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!孔融是孔融,我是我---不让!儿子态度坚定.真不让《真不让!儿子一口就把蛋咬了一半.别懊悔《不懊悔!儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得清楚.记住:想占廉价的人,往往占不到廉价!父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子.儿子显出一般的无奈.第二次,那是个星期天上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,问儿子:吃哪碗《孔融让梨,我让蛋!儿子笑着端起了无蛋的那碗.不懊悔《不懊悔!儿子说得坚定.儿子吃到底,也不见一个蛋.父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得清楚.记住,想占廉价的人,可能要吃亏!父亲指着蛋教训儿子说.第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.父亲问儿子:吃哪碗《孔融让梨,儿子让面---爸爸您是大人,您先吃!儿子手一挥做绅士状.那就不客气啦!父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋.不想占廉价的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说.?荷包蛋》阅读答案〔一〕 1．为全文划分结构段。
〔用|| 标出〕〔2分〕 〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕〔7〕〔8〕〔9〕〔10〕〔11〕〔12〕〔13〕〔14〕〔15〕〔16〕〔17〕 2．小说的几次情节中有四个共同的步骤内容，简要概括为：〔3分〕 ① 父亲做好两碗荷包蛋 ② ___________________________ ③ ___________________________ ④ ___________________________ 3．父亲说孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！的意图是什么？〔2分〕 4．简要概述儿子说出下列三句话的用意〔3分〕 ①孔融是孔融，我是我不让！ ②孔融让梨，我让蛋！ ③孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！ 5．文中最能揭示主旨的句子是〔2分〕 6．请就文中父亲教育儿子的办法谈谈你的看法〔2分〕 ?荷包蛋》 1．为全文划分结构〔用//标出〕〔2分〕 ①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩11 12 // 13 14 15 16 17 2．小说的几次情节中有共同的步骤内容，简要概括为：〔3分〕 ① 父亲做好两碗荷包蛋面条 ② 父亲让儿子选面 ③ 儿子吃面时，对碗中荷包蛋的发现 ④ 父亲用荷包蛋的事实教育儿子 3．父亲说孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！的意图是什么？〔2分〕 答：用典故让儿子学会谦让精神〔意思对即可〕 4．简要概述儿子说出下列三句话的用意〔3分〕 ① 答：儿子强词夺理，为自己占廉价找借口。
② 答：儿子假装相让，仍想占廉价 ③ 答：怕上当，儿子试探父亲 5．文中最能揭示主旨的句子是〔2分〕 答：不想占廉价的人，生活也不会让他吃亏荷包蛋》阅读答案 ?荷包蛋》阅读答案〔二〕 1、请概括文章三个情节的共同点，做面---()----(〕---总结2、父亲说,孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!的意图是什么？3、儿子三次借用孔融让梨典故的意义吗？为什么？4.父亲三次总结性的语言之间有递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是____、____、____，叙述了父亲对儿子的____之情5.请用━━━画出文中最能表现全文宗旨的句子参考答案：1.文中三次吃面的过程都是按〔挑选〕〔吃面〕〔懊悔〕〔讲道理〕的顺序来写的2.借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图廉价3、①强词夺理，为自己占廉价找借口②巧言善辩，还想占廉价③故作姿态，试探父亲，胆怯上当4、父亲三次总结性的语言之间有递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是告诫、教训、意味深长，叙述了父亲对儿子的关爱之情5、不想占廉价的人,生活也不会让他吃亏!.。