个人成长目标及计划标准范本一、发展目标根据自己的实际情况和现行教改的需要，我为自己制定的发展目标为：树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求，感悟，反思，使自己逐步成为优秀的教师1.认真学习深刻理解《二期课改精神》、《小学数学教育》等几本书的内涵2.积极参加各类听课活动（尤其是名师课），寻找自身的不足之处，完善自身的教学手段和方法3.完成有一定数量和质量的随笔、案例、学习体会和论文4.尝试发现家庭教育中存在的问题以及这些问题给学生的学校学习过程中带来的影响5.继续进行课堂教学的实践，在实践中不断磨砺自己，使自己的教育教学能力、学习研究能力都能在原有基础上有明显的提高，并形成自己的个性化教学如低年级复习课教学方法、低年级空间与图形教学研究等6.坚持理论学习和专业知识学习相结合，不断提升自己的专业素养7.在学校搭建的各种平台上不断地磨练自己，使自己的教学水平日趋成熟，形成具有个人特色的教学风格，向研究型教师靠拢8.根据形势需要结合自身发展的需求能进行知识培训，能与同伴分享。
使自己的专业水平不断提高二、成果形式：1.每天至少安排____个小时阅读优秀教学书刊；一年中至少读2本优秀的教育类书籍，并写下自己的学习心得；写好博客2.数学论文争取在校、区级以上刊物上发表3.能够给其他年级组老师一些教材把握上的建议如何与高一级做好衔接等5.每天至少安排____个小时阅读优秀教学书刊；一年中至少读2本优秀的教育类书籍，并写下自己的学习心得；4.多听优秀教师的课（现场或录像），听课后写下听课体会并进行交流；5.能整合教材，备好本年级任教的课6.课堂实践与教学反思紧密结合，截取自己教学中成功或须改进的环节进行案例分析，每学期完成一篇高质量的论文或教学案例分析；三、达成目标的保障措施及自我检测措施：困难预测：（1）由于工作的繁忙，时间上难以保证2）自己的惰性也可能影响到目标的完成3）有的目标的完成还需依靠外界的力量来完成应对措施：（1）合理安排学习时间，指定短期和长远计划表2）改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”3）认真总结课堂教学的科研成果认真作案例分析4）通过学生评价和考试成绩检验课堂教学能力，使所教的学生有较大提高5）每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文。
6）通过班级后进生的转化及小组合作建设，提升学生自学的能力自我检测：时刻对照计划表，来检查自己每个时间点是否完成任务在操作过程中有新的想法可对计划作修改，使自己能更好的完成目标总之通过做好教学工作的每一细节，尽我最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量，提升个人能力个人成长目标及计划标准范本（二）为了加强自身的业务素质，提高自己的业务常规管理水平，使自己更好做好业务校长这份工作，特制定个人成长计划不足之处：作为校长管理经验太少，遇事自己手忙脚乱，业务知识缺乏，不能够指导教师进行改革，前进，很多事情自己没有经历，学习太少，反思不够，只有不断的充实自己，用先进的经验武装自己，才能更好的发展，不断进步计划目标：充实自身业务素养，培养自主学习意识，有效提高专业素养做一个合格的业务校长计划措施是：遇事多想，多思，在成长中锻炼，在锻炼中成长，立足教改，借助明德项目和学校的教改，在这个过程中成长，成熟，壮大三年后自己要做到：一、成为一名合格且优秀的业务型校长，在业务常规上有自己的一套经验，并能够指导他人，培训他人，主要体现在两方面：首先，能做公开课，并能把自己的理念结合自己的实际完整的阐述，如果有机会的话，能对教师进行系统的备课、讲课、说课、评课的全面培训。
其次，在学校里是教师的好帮手，教师有什么困难或解决不了的问题，能为教师排忧解难，能教师快速的成长，并能随时随地的对所听课进行有效地评价指导向教育家的方向走去二、在互联网上点击率极高，交流率极高，有一个自己的研究圈子，以便自己随时的与先进的经验接触，随时提高自己三、作为教师的坚强的后盾（业务方面），为老师们提供一个良好的教育环境氛围，为老师们提供系统的理论指导四、带好一批人，尤其是现在的几位组长，他们都很有前途，全看带头人带到哪里了我要带领他们，或者说同他们一块成长为学校业务的精英，领头人，都像杜郎口的那些主任们一样独当一面五、财务方面，如果有接班人的话，培训好接班人，把自己知道的倾囊相助，如果没有接班人的话，自己把帐作细，严格在按照财务制度，及时公开，公示，是学校的财务工作更加透明总之，用三年时间，要让自己发生全面的改变，从思想，到行动，创造一个全新的自我第3页共3页。