幼儿园晨午检制度幼儿园晨午检制度11. 晨午检采纳保健医和班级老师分别检查的方式，保证检查 到每一位幼儿，发觉问题准时处理2. 晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况， 并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观看3. 对幼儿晨午检的程序为：〔1〕一摸：有无发热〔可疑者测量体温〕；〔2〕 二看：一般状况〔精神状态、面色等〕，传染病的早期 表现〔咽部、皮肤有无皮疹等〕；〔3〕三问：饮食、睡眠、大、小便状况；〔4〕四查：有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理4. 班上老师在各项活动中留意观看幼儿的精神状态，发觉异 样要准时送往医务室5. 对在园幼儿的晨午检及全日健康观看中发觉的异样状况由 检查者负责记录，班上老师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨 检及全日健康观看登记册》上《交接班本》和《晨检及全日健康观 看登记册》上的记录要求时间精确，语句通顺，表达清晰 幼儿园晨午检制度2一、入园晨检：晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节经过这一环节， 不仅仅能够及早发觉疾病，并且，对于一些担心全的因素，也能够准 时加以处理同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活情景，有利于老 师更好地做好当日的工作以及亲密家园的联系。
幼儿晨检的主要资料概括起来是：一摸、二看、三问、四查"一摸"是指摸摸幼儿的前额部位，粗知幼儿的体温是否正常， 摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大；"二看"是指仔细查看幼儿的咽喉部位是否发红，观看幼儿的皮 肤、脸色以及精神状况等有无异样；"三问"是指询问一下家长，幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生 活情景；"四查"是指检查幼儿有无携带担心全的物品到园内来，发觉问 题准时处理晨检中假如发觉幼儿有身体不适或疾病迹象，应劝告或 联系家长带幼儿去医院检查，或临时将该幼儿隔离，请卫生室医生进 一步检查，然后再确定是否入班二、老师的健康检查：为了保证幼儿的健康，幼儿园的老师在进入幼儿园工作以前， 都必需进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到幼儿园中从 事工作每年还必需进行一次全面的健康检查除了一般性健康检查 以外，还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅 毒等项目的检查健康检查不合格者，应马上调离或临时离开工作岗 位；有些疾病待痊愈后，持有关的健康诊断证明方可恢复工作三、幼儿入园检查1、幼儿入园幼儿自我进入教室，家长不行进入乘车接送的 由接送老师进行询问家长并检查2、幼儿入园有班级老师检查幼儿的手、口等入园晨检状况并 进行登记方可进班级。
3、有可疑的情景或在园有不舒适的孩子随时量体温，并且与 家长取得联系，尽快进行检查与治疗5、午休时值班老师不能休息，随时观看幼儿是否有发热、咳 嗽等其他现象并取得联系6、幼儿在园期间要随时观看幼儿的情景，削减被感染机会， 消失发热、出诊等症状准时就诊，准时隔离 幼儿园晨午检制度31、晨检：每天来园晨检时请家长照实告知保健老师或本班老 师幼儿健康状况，各班老师要在室外仔细进行自身和对幼儿体温检测 筛查记录工作各班老师上午8：30以前联系因病缺课将来园幼 儿的身体状况并仔细填写记录2、午检：各班老师要在幼儿午睡前仔细对幼儿进行体温检测 筛查并做好记录3、各班老师在上午8：30对因病缺课幼儿进行回访访， 并于中午12：30前将回访状况、幼儿体温检测状况、各班全日观看 状况准时上报保健医，然后幼儿园汇总当天状况照实上报教育局4、 由防控领导小组负责检查幼儿园甲型H1N1流感防控工作详 细落实状况，并按规定程序上报信息5、 园长作为第一责任人随时抽查各班防控工作落实状况，准 时记录并订正违规操作行为6、 甲型H1N1流感疫情，实行逐级报告制度各班如发觉疑似病人，准时上报领导小组，由园长上报疾控中心和教育局。
7、 各班老师每天中午12：30，将有关因病〔发热、咳嗽、咽 痛、头痛〕将来园幼儿的名单上报保健医，并做好全日观看工作8、 由保健医每天下午13：30点上报教育局幼儿园晨午检制度4一、 依据本园情景，实行班上老师和保健大夫检查的方式，发 觉问题准时处理二、 入园晨检时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况， 并按程序对幼儿进行检查三、对幼儿晨午检的程序为：〔1〕一摸：有无发热〔可疑者测量体温〕；〔2〕二看：一般情景〔精神状态、面色等〕，传染病的早期表 现〔咽部、皮肤有无皮疹等〕；〔3〕三问：饮食、睡眠、大、小便情景；〔4〕四查：有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理四、 每日由总值班人员巡察幼儿午睡，巡察的资料包括来园人 数、幼儿睡姿、幼儿盖被、幼儿脱衣、幼儿入睡率等几方面，并做好 记录，一月汇总分析一次五、 班上老师在幼儿躺下后逐一检查幼儿有无危急东西携带或装饰物，如有需收放好六、班上老师应留意巡察睡着的幼儿呼吸的频率，对咳嗽的幼 儿应让其侧睡，对蒙头睡的幼儿应加以订正，午睡时间老师留意巡察 幼儿，以免发生意外七、遇特别情景准时与总值班人员、家长联系，实行措施，准 时处理八、保健大夫每日不定期巡察各班级，向班上老师了解幼儿的 健康状况，对体弱的幼儿加强生活护理，如有可疑或异样应准时处理 并做好记录。
九、各班老师对缺勤的幼儿要进行追踪访问，严格执行晨、 午检的检查制度幼儿园晨午检制度5一、晨午检时间：各班老师在每天上午8：30与下午2:50之 前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查 登记表》二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人三、晨午检的地点：幼儿园园〔大〕门口幼儿园各班教室门 口四、晨午检查内容：1、一问：问幼儿饮食、睡眠、大小便状况2、二看：一般状况下，观看幼儿精神状态、面色等，传染病 的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹3、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温4、四查：有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理如有 异样状况，准时做好记录五、依据询问和查看的状况，若有身体发热的幼儿，经体温测 试确定后，特殊是消失发烧、头疼、咳嗽、手上消失疱疹等，以及不 能确定的症状，通知家长，劝其立刻到医院诊治，并在家中治疗六、经检查身体无异样的幼儿进入幼儿园后，各班带班老师应 马上对幼儿进行其次次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致 的查看，晨午检询问、检查内容同上如再有身体发热的幼儿，应带 患儿到观看室进行诊断，经体温计测试正常，方可连续上课；如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。
其次次检查 应在幼儿入班后半小时后进行七、负责老师和老师要常常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗 通风九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记 录，与患儿家长保持联系，追踪医院诊断结果患儿康复返园时， 须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课 幼儿园晨午检制度6晨检要求：每一天幼儿入园，须在园门口理解保健医生和值班 老师的晨间检查晨检资料：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温二看：一般状况下，观看幼儿精神状态、面色等，传染病的早 期表现，咽部、皮肤有无皮疹等三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况 四查：有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理 晨检记录： 晨检后，保健医需将健康观看中发觉的异样状况登登记来，并 与当班老师一齐关注当日幼儿状况，如有异样状况，保健医进行临床 诊断确定入园或去医院诊治告知家长并请家长协作我们做好以下工作：1、来园时务必带孩子参与晨检2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将 视病情进行全日观看、追踪、隔离3、不要让孩子带危急物品4、每一天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良 好的卫生习惯。
晨检时间：早晨7：30——8：20晨检职责：1、一摸〔有否发烧及异样〕二看〔观看精神、五官、皮肤等〕 三问〔在家饮食、睡眠、大小便，有无咳嗽、腹泻等症状〕四查〔依 据传染病流行状况对易感儿进行检查，同时检查有无可能造成外伤的 、物品、器械携带入园〕2、晨检中发觉传染病患儿或可疑者由家长带 到医院检查，特别状况留园观看、隔离3、具体填写晨检记录及带药用药状况4、值班人员于每日下午4：00收全园各班晨检牌为把握师生的健康状况，准时发觉、报告和处理幼儿园有咳嗽、 发热症状的患者，务必实施晨检制度1、幼儿晨检：要在每日上午8：30检查各班级幼儿缺勤状况 和健康状况以幼儿班级为单位填《幼儿班级晨检日报表》报所在班 级2、教职工晨检：各科部门在每日上午上班时指定专人检查各 岗位教职员工缺勤状况和健康状况，填《教职工健康状况晨检日报表》3、实行追踪随访制，由主管园长班主任和各班级、各部门指 定的专人分别对患病的师生员工进行每日追踪随访，准时了解其诊治 状况发热病人做到"三不"即不上班、不上课、不外出为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把担心全的物品带入园， 我园应坚持每一天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查： 一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
二看：看幼儿精神状态好不好，有无困乏或不适面容，看皮肤 有无皮疹、肿块，这是发觉并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤三问：问问幼儿在家中的健康状况，有无不适以便在园中观看， 如发觉问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡 眠、饮食、大小便状况四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查帮助诊断检查有无携 带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园晨检过程中，班主任老师应留意亲自把关，对一般的感冒、消 化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理留意发觉幼儿的 问题，准时请保健医生复检，应正确对待晨检工作幼儿园晨午检制度 7一、加强领导，提高晨、午检工作质量二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的详细 检查，记录统计工作，作好未到园或有病师幼的病情询问追踪，准时 了解病情作好记录三、值班老师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检，保 健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和老师进 行午检工作并作好记录五、在晨、午检中有病的师幼作好具体的询问病情的记录，特 殊是发高烧的师幼更不能忽视，并马上到医院诊治六、要求值班老师在幼儿室内外活动时间随时观看幼儿的活动 状况，发觉有异样的幼儿要马上反映给保健主任，对有异样的幼儿要 马上和家长取得联系，并由家长送往医院诊治，突发的病情由幼儿园 直接送往医院诊治并通知家长。
七、每天值班的老师有义务在巡查时观看幼儿的状况，发觉问 题准时报告给保健主任八、晨、午检记录填写齐全，存档备查九、每学年对在园幼儿进行两次体检，体检由卫生保健主任帮助相关卫生气构完成十、在体检中发觉幼儿身体有异样的状况，准时通知家长，由 家长负责到县级以上医院诊治十一、对有特别病的幼儿，建立特别病例档案，随时观看身体 状况十二、建立家长联系制度，常常和幼儿家长取得联系，向家长 宣扬传染病的预防和流行状况，幼儿园、家庭共同预防传染病 的发生幼儿园晨午检制度 8一、依据本园状况，实行班上老师和保健大夫检查的方式，发 觉问题准时处理二、入园晨检时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况， 并按程序对幼儿进行检查三、对幼儿晨午检的程序为： 〔1〕一摸：有无发热〔可疑者测量体温〕； 〔2〕二看：一般状况〔精神状态、面色等〕，传染病的早期表 现〔咽部、皮肤有无皮疹等〕；〔3〕三问：饮食、睡眠、大、小便状况； 〔4〕四查：有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理四、每日由总值班。