粤教版九年级化学上册第一次月考考试题及答案【完整】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意共20小题，每题2分，共40分）1、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（ ）A．6 B．8 C．14 D．202、下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（ ）A．反应前后分子的个数不变 B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D．汞和氧气都由分子构成3、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（ ）A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为(123+14+163)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=100%4、能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是（ ）A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C．Cu、Ag、ZnSO4溶液 D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液5、某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。
为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的（ ）A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁6、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ）A．工业废水需要处理达标后才能排放B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯净物7、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示下列说法正确的是（ ）A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOHB．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中8、下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（ ）A．排水法收集氧气时，由a口进气B．排空气法收集氢气时，由b口进气C．排水法收集氢气时，由b口进气D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气9、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（ ）A．蜡烛的燃烧 B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C．铁钉在潮湿的空气中生锈 D．磁悬浮列车中液氮制冷10、向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。
关于该滤渣和滤液说法正确的是（ ）A．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 B．滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2C．滤渣中一定有Ag，可能有Cu和Zn D．滤液中一定无AgNO3，可能有Zn(NO3)211、已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化下列说法正确的是（ ）A．X氧化物的化学式只能表示为XO B．Y能将X从它的盐溶液中置换出来C．Z在自然界中只能以单质形式存在 D．三种金属的活动性顺序：X>Y>Z12、下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（ ）A．“春风又绿江南岸”——包含了化学变化B．“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化C．“北风卷地白草折”——包含了物理变化D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化，后者包含了物理变化13、已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（ ）A．16 B．27 C．44 D．5614、“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。
古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是（ ）A．熟石灰 B．碳酸钾 C．乙醇 D．烧碱15、下列说法正确的是（ ）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等16、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（ ）A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B．4H——4个氢元素C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D．2CO2——两个二氧化碳分子17、在20℃时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如下变化下列说法你认为正确的（ ）A．溶液甲是饱和溶液B．20℃时，该固体物质的溶解度是40gC．溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4gD．溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数18、下列说法中正确的是A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光19、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序，下列实验可以不需要进行的是（ ）A．铁+稀盐酸 B．铜+稀盐酸 C．银+稀盐酸 D．铜+硝酸银溶液20、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。
下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（ ）A．向上排空气法 B．向下排空气法 C．排水法 D．以上方法都可以二、填空题（共3小题，共12分）1、取用药品应注意操作规范1）取用粉末状固体时，先使试管_______，用_______把药品送至试管底部，再直立试管2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误：________，_______2、某粒子（原子或离子）的结构示意图如图所示，请回答下列问题1）若n=3，则m=_________，该粒子的名称是____________；（2）若该粒子为电中性，则n的最大值为____________；（3）若m=12，则该粒子对应的原子在化学变化中容易___________ （得到或失去X个电子）；（4）若m=17，且该粒子为食盐的一种组成微粒，则该粒子的化学符号为____________3、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息请回答下列问题：（填序号）（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是___________；（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似__________；（3）D中X=________；从E图中你获得的信息有_____________________。
答一条）三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、如图是实验室常见的制取气体的装置：（1）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中可放的药品是______，（写一种）试管口还要放一团棉花，目的是______，该反应的文字表达式是______．（2）收集氧气可以选择______或______（填字母）装置，原因是______或____（3）若用C装置收集氧气，待集气瓶里的水排完以后，先______，再小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌子上．（4）实验完毕，若停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果是______（5）若用D装置收集一瓶氧气，如何检验收集满没有：______（6）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，选择______（填字母）装置．（7）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用______（填字母）发生装置，收集氨气最好用______（填字母）收集装置．2、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ （实验操作）a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟分析讨论）（1）图I中和图E中仪器的名称分别为_____、_____；（2）E试管盛有酚酞溶液的目的是_____；（3）进行操作b时观察到的现象是_____；（4）由此可以得到的实验结论是：①_____，②_____5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____（任写一点）四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、今年“五一”假期，小丽随爸爸到乡下省亲，期间看到许多漂亮的大理石，于是好带了一些回来，想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量他称取了20克大理石样品置于烧杯中，然后将250g稀盐酸分成五等份，依次加入烧杯充分反应，记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他分均不溶于水，也不参与化学反应)加入次数一二三四五加入稀盐酸的质量5050505050烧杯中剩余固体的质量151055m试求：(1)m的值应为_____；(2)实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数？(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数？2、维生素C(化学式：C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C，会引起坏血病，中学生每天需要补充60mg维生素C。
请阅读信息后回答：(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是____________；(2)维生素C分子的相对分子质量是_____________七、 下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意共20小题，每题2分，共40分）1、A2、C3、C4、A5、B6、A7、B8、A9、D10、B11、D12、B13、B14、B15、A16、D17、B18、B19、C20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、倾斜 药匙或纸槽 把瓶塞倒放 手持量筒，使量筒倾斜2、13 铝原子 8 失去2个电子 Cl- 3、A、B C 8 该元素的原子序数为20三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、高锰酸钾 防止高锰酸钾随气流进入导管 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 C D 不易溶于水 密度比空气大 从水中取出导管 试管炸裂 把带火星的小木条放到集气瓶口，木条复燃，说明氧气已满 B A E 2、烧杯 试管 对比 C中酚酞变红的快，B中酚酞变红的慢 分子在不断的运动 温度越高分子运动的越快 有利于环境保护 四、计算题（共2。