志京隹幺N允/孝通修课课程简介前教学大纲（20nH 012年第一学期）教务处制二一一年六月目 录一、大气科学学院.11.海洋学概论.12.宝玉石鉴赏.5二、应用气象学院.91.气象服务与气象经济.92.地貌景观赏析.133.食品安全与健康.174.气象灾害与防御.205.园林艺术欣赏.226.能源危机及对策.267.环境美学.288.生物能源.329.自然景观探秘与赏析.35三、遥感学院.371 .旅游景观欣赏.372.中外著名建筑赏析.403.自然地理学.43四、电子与信息工程学院.471 .信息与通信的发展及其前沿技术.47五、环境科学与工程系.521.环境保护与可持续发展.522.自然灾害与对策.573.建材发展与人居环境.604.环境保护基础与纪录片赏析.645.食品营养学.68六、计算机与软件学院.741.三维动画设计.742.Flash8基础与实例.82七、经济管理学院.891.成功学.892.创业经理学.933.生活中的经济学.964.生活中的博弈.985.营销理论与技巧.1016.营销与礼仪.1047.现代社交礼仪常识.107八、公共管理学院.1131.哲学通论.1132.青年心理学.1183.日本社会与文化.1214.成功学：大学生素质拓展与训练.126九、语言文化学院.1291.小说的艺术.1292.大学语文.1313.翻译技能与技巧.1374.实用英语写作.1415.韩国社会与文化.1476.西方经典影视欣赏.1517.红楼梦鉴赏.1538.当代影视鉴赏.1569.动漫与文化.16010.英语写作.16311.演讲与口才.16512.口语艺术与应用.17113.艺术鉴赏纲要.17414.中外建筑艺术欣赏.17715.戏剧影视艺术鉴赏.18116.民间艺术欣赏.18517.中国古典艺术欣赏.18818.当代小品艺术鉴赏.19119.交际与礼仪.194十、传媒与艺术学院.2001.皮克斯三维影视作品赏析.2002.广告鉴赏.2023.人文艺术欣赏.2064.粤语影视作品赏析及粤语入门.2095.艺术鉴赏与美学修养.2126.音乐欣赏.2157.中外优秀动画作品赏析.2188.摄影艺术.220十一、信息与控制学院.2231.机器人技术鉴赏及大学生创新设计.223十三、学工处、团委、图书.2261.大学生KAB创业基础.2262.D V 制作.2293.信息检索与利用.232一、大气科学学院1 .海洋学概论课程编号：课程名称：海洋学概论英文名称：Introduction to Oceanography周学时数：2 学分数：2教 材：自编考核方式：考查开课院系：大气科学系开课教师：陈中笑，李 红 利，吕 海燕开课学期：2010-2011学年第二学期课程简介：你知道海浪与潮汐是怎么产生的吗？你知道怎么选择冲浪区吗？你知道水中该怎么摄影吗？你知道台风、海啸和厄尔尼诺吗？这一切都能在本课程找到答案。
在新的历史发展时期，海洋的开发、利用及保护是我们必须面对的重要课题我国新的发展纲要也把21世纪称为海洋的世纪，海洋不仅仅在政治、经济及军事上变得愈来愈重要,在整个人类需面对的气候变化上，海洋也起着不可替代的重要作用这一切都要求我们对海洋的特殊性质、现象和规律有一个基本而全面的认识，海洋学概论着目与这一观点，力求从最简单基本的概念与现象出发，使不同专业的学生能产生对海洋的兴趣与爱好，达到认识海洋、热爱海洋、保护海洋的目的本课程力求全面、系统、简单地对由海水这一特殊流体和它的边界组成的海洋，其中发生的各种物理、化学、生物、地质等过程作一介绍，有机结合物理海洋学、化学海洋学、生物与生态海洋学、海洋地质学等学科的基础内容，使学生能对海洋建立较全面系统的认识海洋学概论Introduction to Oceanography课程编号：学 分：2学 时：34（其中，讲课学时：3 2 习题课学时：2）先修课程：无适用专业：非海洋科学专业教 材：自编开课院系：大气科学系一、课程的性质和任务2 1 世纪是海洋的世纪作为个海洋大国，国家已正式将“实施海洋开发”作为新时代经济和社会发展的一项重要战略部署，并提出了“建设海洋强国”的战略目标。
面对这一新的全球竞争的大舞含，认识了解海洋及其环境在随后的几十年里都是我国乃至世界的一个重要课题，要求我们进一步强化海洋意识，发展海洋科学技术，在海洋资源、气候变化以及海洋军事与法律等领域都要求对海洋的特殊性质与规律有基本而全面的了解本课程针对这一要求，力求全面、系统、简单地对由海水这一特殊流体和它的边界组成的海洋，其中发生的各种物理、化学、生物、地质等过程作一介绍，有机结合物理海洋学、化学海洋学、生物与生态海洋学、海洋地质学等学科的基础内容，使学生能对海洋建立较全面系统的认识，激发学生对海洋科学的兴趣本课程既是一关于海洋知识的介绍性课程，又是进入高层次大气海洋环境研究的基础主要教学内容，是与海洋有关的各种现象、过程及应用的基础概念、理论和观测研究方法，帮助学生建立起科学思维方法，引导学生提高分析问题的能力，激发其对科学研究的兴趣，达到更加了解、热爱海洋及其环境的目的二、课程的基本内容及要求第 一 章 绪论（2 学时）1、教学内容 地球科学体系A 地球科学的组成及研究范畴B 海洋科学的研究对象及方法 海洋科学发展史A 探险与航海时代B 海洋科学的建立与发展 海洋的相关科学2、基本要求了解海洋科学是 门复杂的、独特的科学，建立起地球环境的基本概念，简单理解人类认识海洋的发展过程，了解海洋工程、法律与管理的范畴。
第二章地球系统与海底科学（4 学时）1、教学内容 地球的构造 海洋的起源 海底地貌 海底矿物资源2、基本要求了解地球的宇宙环境，准确的认识地球在宇宙中的特殊地位及其运动状态清楚地球的形状和它的内、外圈层结构的划分，了解板块构造理论及在海底运动过程中的作用，熟悉海底的地貌形态和海洋划分及各种沉积物的来源，了解海底矿物的主要种类及分布第 三 章 海 水（8 学时）1、教学内容 海水的性质A 海水的热力学性质B 海冰的性质与意义C海水的组成D世界大洋的热量与水量 海洋温度、盐度、密度的分布与水团 海水中的声与光 海水的化学性质A海水中的气体B海水中的营养元素 海洋化学资源与污染2、基本要求掌握海水的组成及特性，了解海洋的热及物质平衡的过程，建立水团的概念，对海水中的声与光的传播有基本了解对海洋化学有所了解，认识海洋对温室气体的吸收效应，清楚各类营养元素在生物活动中的重要性及其循环过程了解海洋的化学资源与污染情况第四章运动中的海洋（1 0 学时）1,教学内容 大气系统A大气的组成B气象要素C大气的运动 海洋环流A海流的成因B地转流C风海流D大洋环流与水团结构 海洋中的波动A波的概述B重力波C 内波D风浪与涌浪 潮汐现象A潮汐概述B引潮力C风暴潮 海气相互作用A海洋在气候系统中的作用B海气相互作用的基本特征C厄尔尼诺事件一E N S 02、基本要求认识大气的组成及垂直分布，建立运动中的大气的基本观念，建立起大气是海洋卜分重要的外强迫的基本理念；掌握海流、环流及水团的相关概念、形成原因及其特征，建立全球海洋的环流结构和水团结构；理解各种波的形成原理及传输特征，建立起海浪现象的基本理念；建立潮汐是海水基本运动形式之一的概念，了解潮汐的一些基本要素及理论；理解包括大气海洋在内的气候系统及相互间的作用，在概念上了解E N S O 事件。
第五章海洋生物与生态（6学时）1、教学内容 海洋生物环境 海洋生物多样性 生态类群 海洋生态系统 海洋生物技术与生物资源2、基本要求认识到海洋是生命的摇篮，认识海洋生物的多样性，海洋生态系统的构成和平衡机制，海洋生物生产力对海洋生物的意义和作用以及海洋生物学与物理海洋学、海洋化学之间的关系，了解海洋生物资源的基本内容第六章海洋环境、技术与文化（2学时）1、教学内容 海洋环境与保护 海洋技术与工程A海洋遥感技术B海洋运输与工程C海洋灾害的防护 海洋文化A海洋文化与旅游B海洋法规2、基本要求认识海洋环境的问题，了解海洋相关技术的基本概念及领域，领会海洋文化资源的开发及相关法规的基本范畴三、大纲说明利用图片及动画等多媒体方式，使学生对海洋现象有直观的了解四、参考书目：海洋科学导论冯士军、李凤岐、李少菁主编，高等教育出版社海洋知识经济管华诗主编，青岛海洋大学出版社制定人：陈中笑审定人:批准人:2.宝玉石鉴赏课程编号：课程名称：宝玉石鉴赏英文名称：Gem Appreciation周学时数：2 学分数：2教 材：宝石学与宝石鉴定，韩宗珠等，中国海洋大学出版社，2003年考核方式：考查开课院系：大气科学学院海洋科学系开课教师：吕海燕 职称：讲师开课学期：2010-2011（二）课程简介：宝石玉石文化和现代文化生活、美学密切相关，但除极少数业内人士外，公众对宝玉石的知识非常缺乏，而且受到很多的误导。
本课程将从鉴赏的角度，讲授与宝玉石有关的基本矿物学知识和肉眼识别特征，以及宝石玉石鉴定的基本原理和技术，并简单介绍宝玉石行业的主要作假和假冒现象以常见的钻石、祖母绿、红蓝宝石、猫眼、玉石、有机宝石等为例,详细介绍了宝玉石的分类、属性、价值和加工过程等基本的鉴赏知识围绕趣味性与知识性,以历史故事、民间传说为切入点，增添宝玉石爱好者的宝石文化底蕴，初步了解宝玉石知识,为进一步学习宝玉石专业知识打下基础也可作为学生了解宝玉石文化，提高美学修养，初识宝玉石的入门课程教学中将采用大量的实物照片和图片进行讲解，考核方式为考查，即提交一篇指定内容的论文宝玉石鉴赏Gem Appreciation课程编号：学 分：2学 时：32（其中：讲课学时：32实验实习学时：上机学时：习 题 课 学 时）先修课程：无适用专业：全校教 材：宝石学与宝石鉴定，韩宗珠等，中国海洋大学出版社，2003年开课院系：大气科学学院海洋科学系一、课程的性质和任务宝石玉石文化和现代文化生活、美学密切相关，但除极少数业内人士外，公众对宝玉石的知识非常缺乏，而且受到很多的误导本课程将从鉴赏的角度，讲授与宝玉石有关的基本矿物学知识和肉眼识别特征，以及宝石玉石鉴定的基本原理和技术，并简单介绍宝玉石行业的主要作假和假冒现象。
为学生了解宝玉石文化，提高美学修养，进一步学习宝玉石知识打下基础二、课程的基本内容及要求第 一 章 宝 玉 石 基 础（2 学时）1、教学内容：包括宝玉石的概念及所具备的条件，宝玉石的分类及简单的历史，宝玉石的各种价值，宝玉石的形成条件等内容；2、基本要求：掌握宝玉石的概念及分类，了解其价值和形成条件；第二章 钻 石 的 鉴 赏（4 学时）1、教学内容：钻石的基本特征，化学物理性质，质量评价，成因及分布，以及鉴别特征;2、基本要求：了解钻石的基本特征和化学物理性质，了解质量评价、成因和分布，掌握鉴别特征；第 三 章 祖 母 绿 的 鉴 赏（2 学时）1、教学内容：祖母绿的基本性质，矿床成因及产地分布，主要的宝石品种及鉴别特征；2、基本要求：了解祖母绿的基木性质和成因分布，掌握主要的宝石品种和鉴别特征；第 四 章 红 蓝 宝 石 的 鉴 赏（2 学时）1、教学内容：红蓝宝石的基本性质，矿床成因及分布，各种类别的鉴别特征，质量评价;2、基本要求：了解红蓝宝石的基本性质和成因分布，了解质量评价，掌握各种类别的鉴别特征；第五章金绿宝石及其他宝石的鉴赏（4 学时）1、教学内容：金绿宝石的基本特征，主要类别，鉴定和评价；水晶，尖晶石，碧玺，石榴石，橄榄石，托帕石，长石类宝石的基本特征，主要类别以及鉴别特征；2、基本要求：了解金绿宝石的基本特征、主要类别，其他宝石的基本特征和主要类别，掌握金绿宝石的鉴定方法和其他宝石的鉴别特征；第 六 章 玉石 和 翡 翠 鉴 赏（6 学时）1、教学内容：翡翠的基本性质，矿床成因及分布，各种类别，质量评价，鉴别特征；软玉，蛇纹石玉，绿松石，石英质玉石，青金石，鸡血石，寿山石等玉石的基本性质，类别及鉴定特征；2、基本要求：掌握翡翠的鉴别特征及其他玉石的鉴别特征，了解翡翠及。