小星星读后感导读 : 小星星读后感（一）爸爸给我买了许多课外书，但我最喜欢他给我订的《小星星》 说起和《小星星》的“交情”还是从学前班结下的呢！那时比我大一岁的哥哥总是捧着它看得津津有味， 我也受他的影响经常拿过来缠着要妈妈读给我听后来我读书了，认识很多字了，就自己读每次拿到新书，我都是看得爱不释手，巴不得一口气把它读完它画面鲜艳，内容丰富看了这些《小星星》之后，我觉得里面的小朋友写的作文特别好， 有许多好词好句，妈妈总是叫我画下来，说经常读可以提高我写作文的能力；里面还有许多健康有意义的内容，它教我要做一个尊老爱幼、诚实不说谎话的好孩子，教我用自己的实力来做事，不能什么都依靠爸爸妈妈， 教我许许多多新鲜的知识，提高了我的创造力、想象力，使我爱上了科学《小星星》是值得阅读的好读物，它既是我的小老师，又是我的好伙伴，它将会陪伴我一起快乐地成长， 让我早日成为祖国的栋梁！小星星读后感（二）这个故事很有意思，文中的小星星是多么调皮，多么可爱，多么体贴人从这个小故事中体现出了体贴待人的高尚品质， 也告诉了我们要关心别人这个故事讲的是可爱的小星星在出去玩的时候，碰到了孤独的小女孩红红他不顾妈妈的担心，自己变成礼物送给了她，渐渐地他们成了一对好朋友。
当星星妈妈看到了这幅场景，她笑了，小星星也笑了在我们的生活中，也有像小女孩红红的小朋友，有时却得不到别人的体贴和关心原来我在幼儿园的时候， 有一个小女孩性格孤僻，不爱说话可是从她的作为中，我发现她是一个很单纯的女孩，只是有一些原因，使她不爱说话一次她的手绢从楼上掉到了楼下，我便跑到楼下，捡起了手绢还给了她就在这件小事之中， 我和她成为了朋友，她开始活泼起来，之后成了一个讨人喜欢的女孩，她能开朗的原因也许是她发现有人开始关注她， 关心她如果一个人长期不受到别人的鼓励，最后就会产生自卑感，最后可能导致神经崩溃也许我们一个小小的动作或是一句短短的话语，都能让一个人重新鼓起勇气小星星读后感（三）是一个如星星般的孩子，动时璀璨得直晃你的眼，静时迷蒙得如藏匿于浓黑的天空之后 如果他是一个学习成绩好的孩子， 我们可以这样形容：活泼可爱、有性格有创意；可是很不幸，他是一个读写障碍的孩子，学习成绩处于班中末尾，且经常让老师家长不省心，所以我们都这样评价他：调皮捣蛋、性格叛逆、甚至遭人嫌老师对于他的离开肯定持欢送态度，就连自己的父母也把他当做了一颗陨落的流星，放逐了对这个孩子的希望于是，一个还很稚嫩的生命挣扎在孤独与遗弃带给他的痛苦之中， 当所有人都放弃他的时候，他还有什么继续发光的理由 ，一个美 老 ，代 的美 老 了他，走 了他， 抱了他，最后高高地 起了他。
当我看着影片的最后一个 ，我在想：是怎么 的力量能 起 一个几乎被判死刑的孩子 思索良久，我 是一种悲天 人的情 一个男老 ，一个男美 老 ，一个代 的男美 老 他悲 着一个萍水相逢的学生的悲 ， 痛苦着一个如此不起眼的、 甚至不招人喜 的小不点的痛苦 他在和自己的女朋友 会的 候也想到了他，一句： “他有危 了”，包含了多少的理解和担 他不 舟 ， 来到孩子家里， 了解孩子情况，启 孩子的父母； 后来由他 起的画画大 中， 我 教育真的很美， 里是一个放 心灵的天地而我 的教育太 粗制 造，我 就像流水 上的工人，不停地企 生 着同 的商品，当某个孩子不符合我 所 的 准的 候，我 就宣布他是不合格的 品当我 在痛苦地怒斥： “ 的人以后怎么生存在 个 争激烈的社会中！ ” ，而他却 ：“一个 8、9 的孩子不会 字不会写字，同年 的孩子都 松能完成的事，他却不会，他吃了多少苦 ”是呀， 的孩子 是吃了多少苦 呀，我 何 去理解 他 ！耳 着：“千万 失 些落入凡 的星辰⋯⋯” ，就像是一声声警 ，撞 着我 些 人 、 人父母的人的心灵；又像是一个智慧的 者，在喃喃地提醒着我 —— 些 很粗糙浅薄的人 和父母。
忽而，我又不禁想起了曾在《 者》中看到的 一句 ：当羊群中有羊走失的 候，我 要 找的不就是那只走失的羊 梦着星光 的天空下，天地 ，草儿嫩，羊儿 ⋯⋯ 。