本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年农学统考考纲分析之化学篇 2022年农学统考化学专业课的测验依旧包含无机及分析化学与有机化学两个片面，分值为150分，考试时间为180分钟，二者在试卷比例各半试卷布局与去年一致，有单项选择题、填空题、计算分析与合成题，其中单项选择30小题，每题2分，共60分；填空题35个，每空一分，共35分；计算、分析与合成题8小题共55分 比较去年考试大纲察觉，化学科目没有删减学识点，测验内容布局也没有变化，仍延续过去的命题趋势强调根基学识、根基理论、根基技能和根本素养的测验，出题形式越来越多样，测验方式也越来越生动，加强了对实际操作才能和测验动手才能的考察考察内容越来越充实，全面另外，两门学科内和学科之间的交错融合在考试题目中表达的对比明显，有时会将多个片面学识点组合在一起出题，这些题目的设置测验了考生对学识的理解深度和综合分析问题的才能，要求考生在理解的根基上深入分析，具有确定的难度，可以看出这种学科内和学科间渗透交错的测验方式是今后农学统考的重点和趋势 现针对今年考试大纲的内容对化学学科举行详解分析 一、 无机及分析化学 1、 测验内容 无机及分析化学的考试内容主要包括化学回响的一般原理、近代物质的布局理论、溶液化学平衡、电化学等的根基学识；分析误差和数据处理的根本概念，滴定分析、分光光度分析和电势分析等常用的分析方法。
要求考生掌管无机及分析化学的根基学识和根基理论，具有独立分析和解决有关化学问题的才能 该学科测验以对根基概念、公式、原理、理论的理解掌管为根基，理解性学会热力学化学回响方向的判断、物质的布局特点、空间构型、化学回响速率、电极回响及其应用、分析化学三大平衡等根本学识点，会使用物质、能量平衡的思想分析计算测验的重点是根基学识点的掌管，难点在于学识点的生动应用，表达在计算题目中 2、测验学识点内容及考试要求详解 概括测验的学识点包括十一个章节内容，将其总结归纳分析如下： 1）溶液和胶体 考试内容为溶液浓度的表示方法、稀溶液的通性、胶体溶液 考试要求特点： 该片面内容属于根基概念，要求掌管物质的量浓度等根本内容，测验多以概念性描述的选择题为主，要求要切实理解和描述 2）化学热力学根基 考试内容为热力学根本概念、热化学及化学回响热的计算、化学回响方向的判断 考试要求特点： 对热化学及化学回响热的计算，回响方向判断等是每年必考内容，也是重点，是化学平衡分析的根基该片面要求了解热力学能等名词概念，学会根据热力学定律分析化学回响过程中的热变化，及根据热变化分析化学回响方向等。
3）化学回响速率和化学平衡 考试内容为化学回响速率根本概念及速率方程式、回响速率理论、化学平衡及移动 考试要求特点： 在名词概念理解的根基上，强调掌管计算、分析和判断分析计算题中要求正确书写化学回响速率方程式和化学平衡常数，判断浓度、温度等对化学平衡的影响，侧重分析，在单项选择、填空、计算题中均会展现 4）物质布局 考试内容为核外电子运动状态、多电子原子核外电子排布、元素周期律及元素性质的周期性变化、离子键和共价键理论、杂化轨道理论、分子间力 考试要求特点： 该片面内容概念性较强，较多，易混淆多以了解、理解为主，测验时以单项选择和填空为主，对此片面内容要求对名词概念的内容正确了解、理解物质组合布局规律，并根据规律学会分析判断杂化轨道、分子极性 5）分析化学概论 考试内容为定量分析中的误差、有效数字及运算规矩、滴定分析法概述 考试要求特点： 该片面是对测验原理及结果分析方法的测验，属于应用学识片面，要求较高，不仅有概念原理的理解，更有在此根基上的计算应用，多以计算等大题形式测验，考生应重点分析练习 6）四大平衡（酸碱平衡和酸碱滴定法、沉淀溶解平衡和沉淀滴定法、氧化恢复回响和氧化恢复滴定法） 考试内容为酸碱质子理论、酸碱平衡、缓冲溶液、酸碱滴定法；沉淀溶解平衡、溶度积原理、沉淀滴定法；氧化恢复回响、电极电势及其应用、元素电势图及其应用、氧化恢复滴定法；合作物根本概念、合作物化学键理论、配位平衡、配位滴定法。
考试要求特点： 该片面是该学科的重中之重、难中之难，不仅学识点多、考试分数比重大、考试形式多样，而且测验深度有潜有深，有对根基概念的了解，名词概念的测验，同时还有根本原理的应用及测验技能的测验针对此，首先要切实理解名词概念及根本原理，掌管回响原理，学会根据不同的平衡原理分析回响变化过程，同时还要根据原理设计分析测验在切实理解的根基上，生动应用，重在分析 7）分光光度法和电势分析法 考试内容为分光光度法概述、吸收定律、显色回响、分光光度计及测定方法；电势分析法根本原理、离子选择性电极 考试要求特点： 该片面属于分析方法的学习应用，以了解、理解为主，在了解根本原理的根基上，学会分析化学变化，掌管测验分析测定方法 3、复习重点、难点 无机及分析化学化学片面以热化学、物质布局概念为根基，四大平衡原理（酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化恢复平衡和配位离解平衡）为重点，溶液分析为主线，参与滴定分析、分光光度法、电势分析法等根基测验分析方法考察时强调各片面相互联系，融会贯串，前后学识点形成统一整体 1）根本名词概念、根本回响原理 ⑴ 热化学及化学回响速率 无机化学片面的根本名词较多，热化学、化学回响速率、化学回响平衡常数等根本概念及其计算公式是根基，在此根基上的回响平衡变化是重要的测验内容。
⑵原子布局与元素周期律 核外电子运动的波粒二象性；用四个量子数对核外电子运动状态举行完整描述；多电子原子的能级以及能级交织的概念（造成能级交织现象的理由不作要求）； 多电子原子的核外电子的排布的三个规矩 ⑶化学键与分子布局 价键理论，杂化轨道理论价层电子对互斥理论以及理论的要点；分子几何构型的判断共价键的极性和分子极性的联系与识别；分子间力和氢键的概念以及三种分子间力的类型离子的极化概念以及对化合物性质的影响 2）化学平衡思想的应用 ⑴酸碱回响 酸碱质子理论，酸碱平衡中有关浓度的计算分布系数、分布曲线的概念以及有关的计算物料平衡、电荷平衡、质子条件的概念以及各种体系PBE的正确写法两性物质的概念及其pH值的计算方法缓冲溶液、缓冲容量、缓冲范围的概念及其缓冲溶液pH值的计算方法 ⑵沉淀回响 电解质的概念以及电解质强弱的概念；可溶、微溶、难溶电解质的概念；溶解度、溶度积的概念极其表示方法、相互之间的联系与识别和相关计算；同离子效应与盐效应的概念以及对沉淀溶解的影响和相关计算；分步沉淀原理、沉淀的溶解与转化以及相关计算 ⑶配位回响 配位化合物的根本概念、配位化合物的根本组成以及与之相关的各种名词；配位化合物的命名和书写规矩；配位化合物的价键理论。
螯合物的概念、EDTA与金属离子形成的螯合物的特征；配位化合物的稳定常数的概念；配位回响的副回响系数、条件稳定常数的概念及其计算 ⑷氧化恢复回响 氧化恢复回响方程式的配平、原电池和电极回响、氧化恢复回响的方向、速度与程度、元素的电位图及用途利用能斯特方程式举行相关的计算；氧化恢复回响的方向以及各种影响因素对之的影响；氧化恢复回响举行的程度判断；氧化恢复回响的速度以及各种影响因素对之的影响；元素电位图及其用途 3）分析化学原理及应用 1)定量分析概论 定量分析过程和分析结果的表示、定量分析的误差、有效数字及计算规矩分析结果的统计处理；可疑值的取舍（要求Q检验法） 2)滴定分析法 对于不同强度的酸碱的滴定曲线，着重在计量点邻近的pH突跃和根据pH突跃选择适应的指示剂；络合滴定法中主要以介绍EDTA滴定法为主，重点为络合平衡和络合滴定；氧化恢复滴定法，根据氧化恢复回响的这些特点，在讲解中应把重点放在滴定条件（溶液酸度、回响温度、试剂浓度和滴定速度）的选择上 弱酸、弱碱（包括电离学说的弱酸、弱碱、弱酸盐和弱碱盐）被滴定的可能性，是酸碱滴定的难点，考生易混淆；氧化恢复滴定结果的计算中，难点在于间接测定中氧化恢复回响中各回响物间化学计量关系确实定。
3) 分光光度分析法 朗伯—比耳定律是光吸收的根本定律，从物质对光的选择性吸收的根本原理启程，推导朗伯—比耳定律，同时讲解偏离朗伯—比耳定律的根本理由显色条件及测量条件的选择，影响显色回响的条件因素，重要的显色剂，入射光波波长和参比溶液的选择，掌管仪器测量误差对分析结果的影响，操纵适合吸光度范围 4) 电势分析法 重点结合副回响理论讲清条件电极电位及其在分析化学中的应用，氧化恢复滴定曲线主要是掌管滴定过程中电极电位的变化规律氧化恢复回响速度是该氧化恢复回响能否用于滴定分析的关键之一，要求了解影响氧化恢复回响速度的因素，更加要掌管催化回响和诱导回响的内容及作用氧化恢复滴定法的应用，主要讲明KMnO4法、K2Cr2O7法和碘量法，掌管他们各自的特点、原理、结果计算等 4、复习建议 1）专心阅读考研大纲，把握复习重难点 大纲对学生的考试要求写得分外明确概括学生要根据大纲形成学识框架，对考试内容分门别类，分清主次，根据不同的考试要求采取适合的复习方式和时间安置 2）通读教材，理解根基上掌管 对参考教材举行深度和广度的把握，根据自己的实际处境，结合教材，对某些内容或章节选定适合的教材。
复习全面、重点突出、重在分析，合理安置时间和复习进度，了解的内容只需记住面上的学识即可，理解的内容只需在理解的根基上记忆相应的学识点、公式，掌管的内容要花费主要的精力，不仅要求理解、记忆、还要求能够应用学识点去解决实际问题 3）制定复习筹划，专心科学地复习 测验学识点较多，内容量大，复习时需要结合习题不断稳定提高复习可分四个阶段举行第一阶段，根据大纲，通读教材，细化学识点，加强记忆，加深理解其次阶段，按专题复习，每个专题要掌管的内容，要在理解的根基上记忆，记住相应的公式，并且可以应用其解决实际问题，结合做习题来做，不断稳定提高第三个阶段对概括问题的综合分析，适量做计算题等大题第四个阶段，通观大纲的全部内容，对应掌管而没有掌管或者对其概念有些模糊的问题反复读书，查漏补缺 因此，学生应专心解析考试大纲，科学合理安置复习时间，应用适合的学习方法，按照不同阶段的复习重点和复习方法，步步递进 二、有机化学 有机化学是研究有机物的组成、布局、性质、合成、应用等理论学识和实践技术的一门学科，也是一门理论性和实践性很强的学位课程要求学生掌管各类有机化合物的系统命名法、有机物物理性质的变化规律、布局与化学性质之间的关系；掌管各类有机物的合成方法，掌管离子型、游离基型有机回响机理。
1、测验内容 有机化学考试内容主要包括有机化合物的命名、布局、物理性质、化学性质、合成方法及其应用；有机化合物各种类型的异构现象；有机化合物分子布局与理化性质的关系，典型有机化学回响机制要求考生掌管有机化学的根基学识和根基理论，居于独立分析解决有关化学问题的才能 提防原理性学识的掌管，学识点的测验方式生动，重难点突出章节之间以及各个学识点之间的联系应作为重点方向来把握，在此根基上，多做习题，尤其是典型的分析题，对斟酌和串联学识点，定能收到较好的复习效果 2、 测验学识点内容及考试要求详解 概括测验的学识点包括十四个章节内容，将其总结归纳分析如下： 1）有机化学概论 考试内容为有机化合物与有机化学、化学键与分子布局、有机化合物布局特点与回响特性 考试要求特点：强调根本概念的理解，切实理解概念 2）饱和脂肪烃、不饱和脂肪烃、芳香烃 。