小班教案小班体育：取糖教学目标1. 培养幼儿的协调性和动手能力2. 培养幼儿团队协作意识3. 让幼儿体验运动的乐趣教学准备1. 橡皮带2. 糖果教学过程1. 介绍游戏规则1. 将所有糖果放在教室的空白墙上，或者放在一个桌子上，然后分成两组幼儿2. 每个组站在糖果的对立面，面对即将开始的游戏3. 将橡皮带捆绑成一个大圈，然后扔在地上4. 游戏开始后，幼儿会通过拉橡皮带来控制运动方向并取糖果5. 所有的幼儿将会绕过糖果，然后把橡皮带传给下一个人如此反复6. 游戏最后的目的是每个组都要把每一个糖果取回到自己组的位置2. 学生的组织和安排1. 将两组幼儿分开站，保持一定距离2. 向每个小组说明规则，并演示如何捕捉橡皮带和传递橡皮带3. 通知每个小组不能将橡皮带离开地面3. 实施游戏1. 让已经完成了规则讲解的小组开始游戏2. 在游戏过程中监督每个小组的情况，并确保规则被遵守3. 如果一个组的小学生没有取回全部的糖果，可以让他在游戏结束时得到一些奖励糖果教学反思小班体育活动是一种非常有效的方法来激励幼儿并鼓励他们参与课堂学习通过提供有趣的体育游戏来促进幼儿的协调和团队合作能力这个取糖的游戏在这方面取得了很好的成效，让小学生充分感受到了运动的乐趣。
在实施过程中，可以让更有经验的幼儿带领新手，以组员之间的团队精神和合作精神来完成这个游戏同时，在选择游戏场地时，要确保场地安全，而且要保持良好的观察，以及监督幼儿的行为，以确保他们的安全和游戏的友好性总之，在运动的时候，除了练习技巧和技术，更重要的是要让幼儿感受到体育活动的快乐和愉悦。