1最新正科级干部面试真题及答案一、请你用三分钟时间，简要介绍自己的学习和工作经历，并谈谈自己竞争申报职位的优势和劣势【测评要素】自我认知能力【评分参考】1、竞争者的自我介绍是否简明、清晰2、竞争者能否客观求实地分析自己的个人特点和优劣势3、竞争者的个人特点与所竞争职位是否具有较强的匹配性二、有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识测评要素】综合分析能力【评分参考】1.磨合效应的寓意是：要想达到完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应2.在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达到默契、形成合力23.竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定时间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有经过磨合期，才能使工作顺利开展4.竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。
面对这种情况，你该怎么处理？【测评要素】执行力【评分参考】1.首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题2.在调研的基础上与领导进行充分沟通，说明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难利用一切有利因素将工作完成并保证质量3.在执行任务过程中，应该及时向领导汇报工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务4.竞争者是否思路清晰，能否灵活应变，考虑问题是否全面3一、为什么有的单位能“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”，而有的单位则是“三个和尚没水喝”对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理？“ 听题后可首先简要思考前单位“赛过诸葛亮“的经验，再按新形势的要求思考后单位的解决办法比如： （1）寻找根源，激发合力；（2）合理用人，各尽其能；（3）明确职责，按制奖惩；（4）定编定岗，引进竞争机制这样答问就与当前形势结合得紧密，体现出新意 二、当前对有些单位实施的'末位淘汰制'，有不同争议，你怎么看待这种用人措施？“客观的答案应该是：“末位淘汰制“是一种向竞争机制发展的过渡性措施，可以试行；但要因情况而异，不能一刀切。
再说“末位淘汰制“也不完全等同于竞争机制对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后实施竞争机制，未尝不可如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面 三、如果你遇到了挫折你将怎么办? 答:事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实, 人的一生不可能是一帆4风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者.我觉得面对挫折要做到以下几点: 第一要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,还是三起三落呢,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战.再者要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关 四、你最喜欢的一本书是那本? 答：我喜欢读书,一个人最早看的一本书可能会对个人的一生产生很大的影响,我小时候最早看的一本书是三国演义,三国演义这本书博大精深,书中描写的一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三国演义如果我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的。
我觉得诚心是立身之本,而对单位的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件当然这个忠诚还包括对领导的忠诚. 从周瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心；从诸5葛亮身上学到要加强自己学习等等三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的，时间原因我不再赘述 五、'谁在背后不议人，谁人背后无人议'对此你是怎么理解的 ①这是一个客观存在的事实，每个人都得面对及正视它 ②每个人应首先约束自己，不在背后议论别人，特别是别人的缺点和隐私，这是不道德的，它不利于大家的相处 ③别人对自己的议论，如果无大碍的，抱以“有则改，无则勉“的态度，不用一味追究，如若涉及重大问题，应当在适应的场合予以指出 ④一个单位如果背后议论的现象严重，则应讲明利弊，以正风气 六、俗话说：“大丈夫一言既出，驷马难追“你是怎么理解的 主要是讲信用，诚信问题，当然得在坚持原则的前提下，同时要说公务员要怎么做 七、古人云：公生明，廉生威请结合实际谈谈你的看法为官应出自公心，这样才能处理问题明了，公正，了然于心若自身又廉洁，则能在同事和下属中确立威望，树立威信这是对一个干部的要求，也是为官者成功的准则 所以现6实生活中，我们讲求公开，公正，公平，要求为官者出于公心，实实在在地为百姓办事；同时要求干部杜绝腐败，维护形象。
出于公，才能认准方向，只有廉，才能抗拒腐蚀 八、好的制度能把人良性的方面发挥出来，坏的制度能把好人变成坏人，你的体会？ 制度的好坏与人的良莠本没有直接的关系但不排除之间的反作用关系 09 年 11 月 29 日江苏无锡公选副科级领导干部面试题一、如何调动下属的积极性？二、关于网络反腐败的问题，你如何看？1.网络反腐败，是指利用网络技术及其所带来的社会舆论效应，对执法、施法行为予以全方位的监督和约束，从而有效地预防、遏制、打击腐败网络反腐败是反腐败的新发展，是反腐败的新形势2.网络充分吸收民意，采纳民意，成为了民众参政议政的直接形式 ，有效整合了民众的智慧和意见，形成了一个良性互动的社会民主环境，从而对执政、施政行为产生了无所不在的监督和约束3.网络也为执政者和施政者提供了一个全新的平台和崭新的对话方式，可以更为清晰、理性、全景式的把握民众心理7和社会舆论氛围，从而有的放矢的开展工作，与时俱进的提高执政、施政能力，从而在内部减少并消除腐败发生的可能性4.网络颠覆了信息传递的不对称性，使腐败无处可藏5.网络改变了权力运行上下脱节的异化困局，使腐败无力可为6.但是，我们也应该看到网络存在的偏激和过激因素，应该全面了解，正面采集。
健全网络举报和受理机制、网络信息收集和处置机制，加大现实查处力度和深度等等三、请谈谈你对党内民主的看法?1.党内民主一定要在民主集中制的框架内开展2.党内民主是党的建设的主要内容党内民主是党的生命 3.党内民主一定要处理好“官本位”思想和民主集中制的矛盾4.党内民主一定要处理好干部体制和民主监督的矛盾民主是监督的基础，监督是民主的保证5.科层制公务员制度与平等民主权利的矛盾 6.党内民主的对象主要是各级党政干部民主建设主要是制度建设7.党内民主建设仍然是一靠教育，二靠制度要做到教育制度化，制度有效化四、你怎样看待“数字出官，官出数字”的现象 评价干部和组织考核干部，一个重要标准是看政绩有的地方简单地把政绩与几个经济指标划等号，片面强调经济增长速度，导致“官出数字，数字出官”，弄虚作假这明我们逐步建立一套比较科学的考核评价政绩体系相当重要8一要用全面的观点看待政绩具体地说，就是既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；既要看城市变化，又要看农村发展；既要看当前的发展，又要看发展的可持续性；既要看经济总量增长，又要看人民群众得到的实惠；既要看经济发展，又要看社会稳定；既要看“显绩”，又要看“潜绩”；既要看主观努力，又要看客观条件。
另外，在领导干部工作实绩的基础上，还应按照德、能、勤、绩、廉即思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等几个方面来综合考核这些方面都兼顾到了，才能比较全面地看一个干部二要用实践的观点看待政绩政绩是实的不是虚的，是脚踏实地干出来的，不是形式主义“花架子”考核政绩，就要深入实际，不仅要亲眼看一看，还要亲耳听一听看看它是否符合实际，符合客观规律，是不是实干出来的，干的是不是当地经济社会发展和群众需要的实事，能不能切实发挥作用，真正造福一方，惠及人民群众三用群众的观点看待政绩应倾听群众呼声，看看领导干部是不是忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的评价一个领导干部政绩的优劣或大小，是上级有关部门的职责所在，而履行好这个职责的第一要义，就是坚持走好群众路线，广泛听取群众意见干部政绩的大小、优劣，乃至是非功过，群众看得最清楚，也最有发言权衡量干部政绩，最重要的是看人民群众拥护不拥9护、高兴不高兴、答应不答应问题 1：“班门弄斧”是一句成语，请问你如何评价：“弄斧须到班门” 测评要素：自信心、创新和竞争意识评分参考： 评分参考：①与强者比高低，不能进步； ②敢于权威竞争，敢于正视自己的不足，取长补短； ③“弄斧须到班门”表现了敢于胜利的自信心和勇气。
问题 2：领导者面对的工作是复杂的、多变的，有人讲“上有政策，下有对策”你是怎样理解的？在实际工作中，你如何针对这种现象开展工作？测评要素：分析解决问题能力 评分参考：领导面对的工作对象是人，有其两面性，所处的事有多样性， “上对政策，下有对策”是一种社会现象，它是客观存在的，应从两个方面理解：消极一面，影响目标实现，积极一面，促进领导改进工作 问题 3：有人认为，在西部大开发中，悠久的文化底蕴是西安一笔得天独厚的宝贵财富，任何时候都应发扬光大也有人认为，对于今天的西安来说，悠久的文化底蕴实际上束缚了西安的发展请谈谈你的看法？ 追问： 认为应采取一些什么办法，在新的时期再现西安10历史上曾经拥有的辉煌？ 测评要素：逻辑思维能力，工作思路 评分参考：事物都有两面性问题的关键不在文化底蕴，而是应如何把文化优势转化为经济和市场优势考生应能对西安的文化与现状有深刻和独特的思考 问题 4：你如何评价“国有经济应从竞争性行业退出”的观点？ 评分参考：首先，应当分析国有经济的弊端：产权不清晰，所有人缺位等； 其次，应分析国有经济的地位和存在的必要性，包括主导地位、公共需求关系国 计民生的重要行业； 再次，肯定上述论点；最后，退出的途径，股份制改造、兼并、拍卖等手段。
步骤由简到难，由小到大，逐步推进同时，应转变政府职能 问题 5：很多企业家抱怨：“要花很多时间与政府部门打交道”，你是如何看待这一问题的？ 评分参考：这一问题表明现在政府管了许多本由市场来管的事改变这一状况的出路，在于转变政府职能，形成政府管理市场，市场引导企业的机制，规范政府的行为某省 1999 年公开选拔副厅级领导干部和高级管理人员面11试试题（企业适用） 问题 1、你为什么报名参加公开选拔考试？对于你准备竞争的职位，你有哪些优势和劣势？ 主要测试目的：自我认知、个性魅力 ①使考生放松，进入面试情境； ②对考生有高度概括的了解，为后面评价打基础； ③依据考生自我介绍的内容和侧重点考察考生的自我认识和成就取向 参考时限：3——5 分钟 评分参考：对自我有清醒的认识，自我评价比较客观，并能明确自己未来的努力方向，给人的印象深刻行为端庄自信，不矫饰不炫耀，成就取向较高语言表述准确，精练 问题 2：一些本来老大难即久拖不决的涉及法律的案件，一经中央电视台“焦点访谈”播出后，一般都得到了及时的妥善处理请你对这种“焦点访谈现象”谈谈看法 主要测试目的：逻辑思维能力 考察应试人员能否把握事物的本质，思维的条理是否清晰，内容。