1、课文有几个自然段；2、我认识这些生字，并能给它组词；3、这些词语我会读 玩耍 假装 绒毛 钓鱼 观察 合拢 手掌 花瓣 有趣 使劲一本正经 引人注目 我们住在乡下，窗前是一片草我们住在乡下，窗前是一片草地草地上长满了蒲公英草地上长满了蒲公英当蒲公英盛开的时候，这片草地就变公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了成金色的了 “蒲公英蒲公英”别名别名“黄花地丁黄花地丁”、、“婆婆丁婆婆丁”盛开时是金黄色的，长成种子后就变成白色，靠风传播开时是金黄色的，长成种子后就变成白色，靠风传播种子 我和弟弟常常在草地上玩耍有一次，我和弟弟常常在草地上玩耍有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊；喊；“谢廖谢廖( liào )沙沙!”他回过头来，我就他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
就这样，这些并不引人注目的蒲脸上吹就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐公英，给我们带来了不少快乐 蒲公英的花就像我们的（蒲公英的花就像我们的（ ），可以（），可以（ ）、（）、（ ）） 早晨，花朵（早晨，花朵（ ），是（），是（ ）色的，草地也是（）色的，草地也是（ ）色的中午，花朵（中午，花朵（ ），是（），是（ ）色的，草地也是（）色的，草地也是（ ）色的傍晚，花朵又（傍晚，花朵又（ ），是（），是（ ）色的，草地也是（）色的，草地也是（ ）色的手掌手掌张开张开合上合上合拢合拢绿绿绿绿张开张开金金金金合拢合拢绿绿绿绿我会填：我会填： 草地变色的原因： 原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上张开、合上花朵张开时花朵张开时, ,它是金色的它是金色的, ,草地草地也是金色的也是金色的; ;花朵合拢时花朵合拢时, ,金色的花瓣被包住金色的花瓣被包住, ,草地就变成绿色的了草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最爱的一种花它和我们一起睡觉，和我们一起起床了我们最爱的一种花它和我们一起睡觉，和我们一起起床 海 棠 花向 日 葵含 羞 草睡 莲 学了这篇课文你有什么收获？ 课堂布置课堂布置 ：：1、课后认真观察身边动植物的奇、课后认真观察身边动植物的奇异变化并从中找到快乐异变化并从中找到快乐2、抄写本课中觉得有趣的句子，、抄写本课中觉得有趣的句子，和同学分享和同学分享。