变态心理学的理论模式变态心理学的理论模式是指对变态心理产生的原因、发展规律是指对变态心理产生的原因、发展规律和诊断治疗原则进行解释的各种理论或和诊断治疗原则进行解释的各种理论或假设学习内容学习内容l医学模式医学模式l心理动力学模式心理动力学模式l存在主义和人本主义理论模式存在主义和人本主义理论模式 l行为模式行为模式l认知模式认知模式l社会文化模式社会文化模式l生物心理社会模式生物心理社会模式 一、心理异常的医学模式一、心理异常的医学模式这是变态心理学的理论模式中历史最悠久、影这是变态心理学的理论模式中历史最悠久、影响也很大的一种模式响也很大的一种模式该模式由古希腊的希波克拉底和盖伦发起，并该模式由古希腊的希波克拉底和盖伦发起，并由近代医学家克雷佩林发扬光大由近代医学家克雷佩林发扬光大该模式认为，心理异常的原因主要与遗传、体该模式认为，心理异常的原因主要与遗传、体质、大脑解剖结构、生理生化因素、病菌等因质、大脑解剖结构、生理生化因素、病菌等因素有关1、遗传因素、遗传因素 遗传造成的染色体畸变及代谢基因遗传造成的染色体畸变及代谢基因的减少能直接导致心理异常遗传物的减少能直接导致心理异常遗传物质质DNA中基因的变化，构成了心理异中基因的变化，构成了心理异常的基础。
常的基础一、心理异常的医学模式一、心理异常的医学模式遗传因素导致的心理异常患病率遗传因素导致的心理异常患病率一、心理异常的医学模式一、心理异常的医学模式2、人脑机能状况与脑损伤、人脑机能状况与脑损伤神经生理学的研究显示，大脑皮层的不同区神经生理学的研究显示，大脑皮层的不同区域受损就会出现相应的机能障碍域受损就会出现相应的机能障碍巴甫洛夫的条件反射学说、催眠时相理论、巴甫洛夫的条件反射学说、催眠时相理论、孤立病灶的解释和实验神经症的研究，为心孤立病灶的解释和实验神经症的研究，为心理异常的原因提供了一种比较全面的中枢神理异常的原因提供了一种比较全面的中枢神经系统的机能解释经系统的机能解释催眠时相催眠时相：指大脑皮层从觉醒到睡眠（或是相反）：指大脑皮层从觉醒到睡眠（或是相反）状态过渡的一种机能状态，它依次有正常相、均等相、状态过渡的一种机能状态，它依次有正常相、均等相、反常相、超反常相、麻醉相、抑制相等几个阶段反常相、超反常相、麻醉相、抑制相等几个阶段催眠时相是反映高级神经活动失调的重要指标催眠时相是反映高级神经活动失调的重要指标孤立病灶孤立病灶：又称病理惰性，指高级神经活动机能出：又称病理惰性，指高级神经活动机能出现个别的病变点，但其他高级神经机能仍很正常。
这现个别的病变点，但其他高级神经机能仍很正常这些病灶遗留下来会成为心理异常的原因些病灶遗留下来会成为心理异常的原因研究发现：研究发现：3种情况可使动物出现种情况可使动物出现“行为异常行为异常”，即，即神经破裂神经破裂1）刺激非常强烈；（）刺激非常强烈；（2）刺激过分复杂；）刺激过分复杂；（3）兴奋和意志过程过分急剧的变化兴奋和意志过程过分急剧的变化一、心理异常的医学模式一、心理异常的医学模式3、神经生化因素、神经生化因素 研究显示：心理异常的症状与中枢神经递质研究显示：心理异常的症状与中枢神经递质（乙酰胆碱、去甲肾上腺素、多巴胺、（乙酰胆碱、去甲肾上腺素、多巴胺、5羟羟色胺、谷氨酸等）有关，它们具有传导和阻色胺、谷氨酸等）有关，它们具有传导和阻抑神经冲动的作用抑神经冲动的作用4、素质因素、素质因素 应激反应、个人内心矛盾冲突、适应不良性应激反应、个人内心矛盾冲突、适应不良性习惯等都可能诱发心理异常习惯等都可能诱发心理异常评评 价价第一次在医学上明确精神疾病和其他躯第一次在医学上明确精神疾病和其他躯体疾病一样也是一种疾病，这有助于对体疾病一样也是一种疾病，这有助于对心理异常的实质、产生的原因和机制进心理异常的实质、产生的原因和机制进行科学了解。
行科学了解局限：忽视了人的整体性、社会性局限：忽视了人的整体性、社会性二、心理异常的心理动力学模式二、心理异常的心理动力学模式 该模式强调动力因素在心理发展中的重该模式强调动力因素在心理发展中的重要作用，认为人的行为正常与否，都是由各要作用，认为人的行为正常与否，都是由各种动机是否得到满足这对矛盾的结果种动机是否得到满足这对矛盾的结果 该模式包括：弗洛伊德的精神分析学说、该模式包括：弗洛伊德的精神分析学说、阿德勒的个体心理学、艾里克森的自我心理阿德勒的个体心理学、艾里克森的自我心理学、荣格的分析心理学、霍尼的文化精神分学、荣格的分析心理学、霍尼的文化精神分析等1、人格的、人格的3个过程：个过程：本我本我Id、自我、自我ego、超、超我我superego2、意识的、意识的3个层次：个层次：意识意识consciousness 、前意识前意识preconsciousness 、潜意识、潜意识unconsciousness3、性心理的发展阶段、性心理的发展阶段4、焦虑与防御机制、焦虑与防御机制1、弗洛伊德的精神分析理论、弗洛伊德的精神分析理论3、性心理的发展阶段、性心理的发展阶段 弗洛伊德认为，以性欲为基础的种族保存的本能背弗洛伊德认为，以性欲为基础的种族保存的本能背后有一种潜力，叫做力比多（后有一种潜力，叫做力比多（libido）。
这种性本能是）这种性本能是人类一切心理和行为发生的主要基础人类一切心理和行为发生的主要基础 按弗的观点，人的发展即是性心理的发展，从婴儿按弗的观点，人的发展即是性心理的发展，从婴儿时期到青春期共划分为时期到青春期共划分为5个阶段，每个阶段的性心理都个阶段，每个阶段的性心理都可能影响人的人格特征，甚至成为今后发生心理疾患可能影响人的人格特征，甚至成为今后发生心理疾患的根源其中，儿童早期的经历对一个人其后的心理的根源其中，儿童早期的经历对一个人其后的心理发展至关重要发展至关重要口欲阶段（口欲阶段（01岁左右）岁左右） 肛欲阶段（肛欲阶段（13岁左右）岁左右）性器欲阶段（性器欲阶段（36岁）岁） 潜伏期阶段（潜伏期阶段（612岁左右）岁左右）青春期阶段（青春期阶段（1218岁左右）岁左右）4、焦虑与防御机制、焦虑与防御机制 弗洛伊德将焦虑分为弗洛伊德将焦虑分为3种类型：种类型：真实的焦虑真实的焦虑，因，因真实世界的危险而产生真实的焦虑真实世界的危险而产生真实的焦虑神经质焦虑神经质焦虑，出自个体担心潜意识的冲动，尤其是性欲和攻击的出自个体担心潜意识的冲动，尤其是性欲和攻击的冲动道德的焦虑道德的焦虑，来自个体担心行为破坏个人的，来自个体担心行为破坏个人的标准或良心的规范。
标准或良心的规范 个体往往会利用防御机制来逃避焦虑个体往往会利用防御机制来逃避焦虑 心理防御机制（心理防御机制（defense mechanisms）：个体潜）：个体潜意识渴望保护自我的统一性不受到威胁，使自己从意识渴望保护自我的统一性不受到威胁，使自己从未解决的挫折和冲突中得以解脱的手段未解决的挫折和冲突中得以解脱的手段否认否认 幻想幻想 压抑压抑 投射投射 合理化合理化 反向反向 转移转移 退行退行 补偿补偿 升华升华评评 价价 弗洛伊德是迄今罕见的思想家，他的理论和观察使我弗洛伊德是迄今罕见的思想家，他的理论和观察使我们对人类的动机和行为有了新的认识们对人类的动机和行为有了新的认识1、第一次提出人的心理变态并不都是由大脑生理和解剖、第一次提出人的心理变态并不都是由大脑生理和解剖结构的损害引起，人的内在心理冲突也同样能造成心理结构的损害引起，人的内在心理冲突也同样能造成心理异常，致使变态心理学的研究主题从生物学变化转向动异常，致使变态心理学的研究主题从生物学变化转向动力学方面，从病人的内心深处挖掘精神疾病的原因力学方面，从病人的内心深处挖掘精神疾病的原因2、强调本能冲动和欲望是人的心理动力，性是推动人们、强调本能冲动和欲望是人的心理动力，性是推动人们心理活动的一种基本动力，这是对当时的构造主义心理心理活动的一种基本动力，这是对当时的构造主义心理学和理智心理学的挑战。
学和理智心理学的挑战3、首先提出了、首先提出了 “心理防御机制心理防御机制”概念4、建立了自由联想、释梦等技术去引导患者认识自己的、建立了自由联想、释梦等技术去引导患者认识自己的潜意识，这对于重建个人的人格具有重要作用潜意识，这对于重建个人的人格具有重要作用 缺陷：缺陷：1、过分夸大了无意识的作用，把人的意识贬低到一、过分夸大了无意识的作用，把人的意识贬低到一个次要的地位，甚至完全忽视了意识在人的活动中个次要的地位，甚至完全忽视了意识在人的活动中的重要调节作用，这是片面的的重要调节作用，这是片面的2、认为生物学的性本能冲动决定着人的一切行为活、认为生物学的性本能冲动决定着人的一切行为活动，是整个人格的基础，这一观点也是错误的动，是整个人格的基础，这一观点也是错误的3、把人的社会属性和人的生物属性看成是一对不可、把人的社会属性和人的生物属性看成是一对不可调和的矛盾，并成为人的一切心理变化的根源，抹调和的矛盾，并成为人的一切心理变化的根源，抹煞了社会属性和生物属性的辨证关系煞了社会属性和生物属性的辨证关系4、某些原理、原则具有很强的主观唯心主义倾向某些原理、原则具有很强的主观唯心主义倾向 评评 价价2、新精神分析理论、新精神分析理论安娜安娜弗洛伊德：致力于自我防御机制的研究。
弗洛伊德：致力于自我防御机制的研究荣格（荣格（Jung）：提出了）：提出了“集体无意识集体无意识”概念阿德勒（阿德勒（Adler）：致力于自卑感和对自尊寻）：致力于自卑感和对自尊寻求的研究，创造了求的研究，创造了“自卑情结自卑情结”一术语荣格和阿德勒都认为人性是积极的，并且有一荣格和阿德勒都认为人性是积极的，并且有一种自我实现的强烈的驱力种自我实现的强烈的驱力艾里克森（艾里克森（Erikson）：提出了个体全程发展理）：提出了个体全程发展理论，描述了人在一生中论，描述了人在一生中8个特定阶段伴随的危个特定阶段伴随的危机和冲突机和冲突3、精神分析疗法、精神分析疗法指的是通过一定技术手段揭示无意识心指的是通过一定技术手段揭示无意识心理过程和冲突，使患者意识到其无意识理过程和冲突，使患者意识到其无意识中的症结所在，产生意识层次的领悟，中的症结所在，产生意识层次的领悟，使无意识的心理过程转变为意识的，从使无意识的心理过程转变为意识的，从而减轻或消除症状而减轻或消除症状宣泄宣泄 领悟领悟 自由联想自由联想 梦的解析梦的解析三、存在主义和人本主义理论模式三、存在主义和人本主义理论模式强调自由和选择的重要性。
当个体为自己的行强调自由和选择的重要性当个体为自己的行为负责并为自己选择的目标努力时，成长就发为负责并为自己选择的目标努力时，成长就发生了有关个人责任和意志力的假说是存在主义思想有关个人责任和意志力的假说是存在主义思想的核心自我概念的基本思想和当事人中心疗法的基本自我概念的基本思想和当事人中心疗法的基本思想成为对心理异常解释的一个重要方面思想成为对心理异常解释的一个重要方面罗杰斯的人本主义理论罗杰斯的人本主义理论1、自我是组织心理活动的中心、自我是组织心理活动的中心（1）每个人都有自己的经验世界，自我概念是个体对自己心理）每个人都有自己的经验世界，自我概念是个体对自己心理现象的全部经验现象的全部经验2）个体最基本的动机就是自我保持、自我发展和自我实现个体最基本的动机就是自我保持、自我发展和自我实现3）个体对外界的反应是根据他们对外界的知觉方式作出的，）个体对外界的反应是根据他们对外界的知觉方式作出的，并且与自己的自我概念或世界观相一致当自我感知到威胁并且与自己的自我概念或世界观相一致当自我感知到威胁后便会出现自我防御机制后便会出现自我防御机制4）个体的内部趋势是朝向健康和完整的，在正常条件下个体）个体的内部趋势是朝向健康和。